简介：

简介：摘要探索无止血带静脉穿刺在临床中的作用与可行性。

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简介：摘要护生在临床实习中最应该学习的护理操作之一就是静脉穿刺，静脉输液在临床的应用中是最多的一项基本操作。由于护生刚刚接触临床实践，对陌生的工作环境还有不同程度的紧张还有害怕心理，这就导致了学习和带教工作有很大程度的困难。静脉穿刺技术是一个循序渐进的过程，认为通过实践细节的教育，使学生不但敢于静脉穿刺，还养成良好的职业素养，在学生转变为一名优秀护士中还起到一定的作用。

简介：摘要目的通过2010年-2012年实习护士在新生儿科实习带教方法的总结，提高实习生带教效果。方法根据大纲要求制订带教计划，并对带教教师进行培训及考核，提前两天告知实习护士讲课内容，让实习护士做好准备，采用集中授课和临床带教相结合、考核、持续改进的方法，使实习护士临床实践考核达标。结果达到预期目的，满意度均达到９5％以上。结论持续改进实习生培训方法，关注带教效果，是提高实习护士带教质量有效地方法之一。

简介：摘要目的观察傅氏名方完带汤加减变化疗脾虚肝郁型带下病的临床疗效。方法将脾虚肝郁型带下病患者分成治疗组和对照组。对照组56例采用现代医学常规治疗。治疗组56例采用完带汤加减口服治疗。结果治疗组患者治愈51例，有效5例，总有效率100%，治愈率91.07%。对照组患者治愈23例，有效27例，无效6例，总有效率89.28%，治愈率41.07%。2组差异有显著性（P<0.05），且治疗组疗程明显短于对照组（P<0.01），差异有非常显著性。结论完带汤加减治疗脾虚肝郁型带下病疗效好、疗程短。

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简介：摘要目的观察比较带袢纽扣钢板和锁骨钩钢板治疗肩锁关节脱位的临床疗效。方法选取2012年4月到2014年12月我院收治的肩锁关节脱位患者28例设为观察组，行袢纽扣钢板内固定，另选取2010年4月-2012年4月我院收治的肩锁关节脱位患者28例设为对照组，行锁骨钩钢板内固定治疗，术后比较两组手术时间、术中出血量、术后复位丢失量、肩关节功能恢复及影像学检查。结果术后所有患者平均随访时间18.33±3.95个月，两组手术时间分别为（72.59±11.28）min、（65.39±7.13）min,术中出血量分别为（154.39±20.88）ml、（136.35±31.28）ml。观察组复位丢失测定，术后1周喙锁距离为(23.98±4.05)mm，术后8个月为(24.73±5.47)mm，末次随访(25.39±5.22)mm，平均丢失(2.14±0.58)mm。肩关节功能恢复Karlsson评估，优12例，良2例，差0例，优良率100%。对照组复位丢失测定，术后1周测量喙锁距离为(25.78±5.26)mm，术后8个月为(27.03±4.82)mm，末次随访为(29.11±3.47)mm，平均丢失(3.36±0.26)mm。肩关节功能恢复Karlsson评估，优9例，良4例，差1例，优良率92.85%。结论带袢纽扣钢板治疗肩锁关节脱位，在复位程度、术后复位丢失量、肩锁关节功能恢复、并发症发生情况均优于锁骨钩钢板治疗，临床效果显著。

简介：随着医学科学技术的迅猛发展，护理工作在临床医学上的地位越来越重要，如何带好实习生在护理教学改革过去不合理的教学模式已成为护理系统工作中的一大课题，经过多年的临床护理教学工作，我们积累的几点体会总结如下。

简介：摘要目的探讨实习生带教管理在神经内科的方法及实施策略。方法根据护生不同特点制定个性化带教方案，同时加强业务技能学习，培养良好的心态及正确的角色。结论采用个性化的灵活多变的教学方式，能提高护生的积极性，取得良好的带教效果。

简介：摘要后浇带在房屋建筑中发挥着重要的作用，其作为减少混凝土收缩应力的主要措施，通过应用后浇带施工技术，可以提高房屋建筑结构的稳定性，减少质量裂缝发生。因此在实际房屋建筑后落带施工过程中，需要对整个施工过程进行优化，全面提高后浇带施工的质量，使其充分的发挥出应有的作用。文中从后浇带施工技术概述入手，并进一步对房屋建筑后浇带施工进行了具体的阐述。

简介：摘要医学的发展日新月异，作为一名临床一线带教老师，需不断更新自身的知识结构，在继承传统带教方法的前提下，开拓创新、积极进取，与学生共同进步。

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简介：摘要学生的临床实习是学校教育的深化和延续，临床带教是影响其综合能力提高的关键。对知识输出不适应、心理应对能力的缺乏、技能操作不过关、带教老师时间于精力不足、带教老师自身素质问题等方面分析了影响带教的因素，并提出了组织心理强化训练、取得病人的信任、指导学生迅速掌握实用操作技能、改进带教方法、提高带教老师的职业素质、合理的人员篇制等对策，促进了学生更好地完成实习任务。

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简介：摘要为了顺应现代护理学科的发展和整体护理的要求，培养护生综合素质，结合本院实际情况，消毒供应中心在带教方面不断地进行探讨，针对护生实习时间短，必须完成的实习计划又比较多这一特点。本文首先阐明了护生实习要加强组织管理；其次加强护生对消毒供应中心工作的正确认识，明确学习目的，理论联系实际；最后强调护生综合素质培养，提高护生工作能力。

简介：摘要临床实习是学生将理论知识与临床实践相结合的过程,也是由知识向能力转化并结合的过程，是护生通向工作岗位的重要阶段。临床实习带教则正是培养优秀护理人员的重要环节。本文从制定带教计划、岗前培训、一对一的带教方式、培养学生的独立工作能力等方面进行探讨，总结一套有效的方法,取得了较好的效果。

简介：摘要全科医生转岗培训是基层医疗队伍人才建设的重要培养渠道。总结多年临床带教经验，在全科医生转岗培训带教过程中始终要贯彻全科理念，采用灵活多样的教学方法培养临床思维，并注重素质教育及医患沟通能力培训，加强实践教学，才能培养出服务于基层的合格全科医生。

简介：摘要临床护理实习工作是实习生走出校门的第一步，是护理教育中一个极其重要的阶段，是帮助实习生将以往学到的理论及护理患者的操作技能相结合的过程。临床护理实习工作更是对带教老师理论知识和操作技能及表达、演示等综合素质的考核，带教质量的优劣直接影响到实习生的学习效果，关系到能否培养出合格的护理人才。