简介:摘要数学问题情境是一种以激发学生问题意识为价值取向的刺激性的背景材料,是产生数学概念、提出和解决数学问题的条件。创设数学问题情境就是通过呈现刺激性的数学信息,以引起学生学习数学的兴趣,激发学生的好奇心和求知欲,产生认知冲突,诱发质疑和猜想,从而使学生自主地发现、提出和解决数学问题。
简介:摘要近年来,在建筑物质量投诉案例中,渗水漏水一直是投诉量最大的质量问题,引起了建筑行业的重视。渗水漏水不单单是建筑质量问题,它已严重影响到人们的日常生活,为生活带来诸多不便,屋顶地下的渗漏破坏了整个建筑物的美观性和实用性,严重者还会破坏建筑物的坚固程度,对使用者造成不同程度的财产安全损失。所以,在建筑施工中,要严格做好防水防渗工作,严格要求建筑质量,是这一工作成为建筑施工过程中保证质量的重中之重。
简介:摘要随着我国经济的飞速发展,公路事业也得到了极大的发展,人们对公路质量的要求也在不断提升,路公路的路基施工是确保公路使用安全的关键,因此要提高公路质量就必须重视公路路基的施工质量,本文提出了相应的质量控制措施,从而更好地提高公路路基的施工质量,延长道路的使用寿命。
简介:摘要在小学阶段的英语教学中,教师首要的任务就是培养学生的听说读写能力,而听力则是学生英语能力形成的前提。因此,在教学实践中,教师一定要积极转变自身的思想、观念,对学生英语听力的培养加以注重,以此来推进学生的发展,将学科价值彰显出来。