简介:摘要:当下在社会的积极配合下,科技水平得到了突飞猛进的发展,在科技发展的过程中,以信息技术为代表的现代化技术在社会的各个层面凸显出自身的职能,信息技术设备也已经走进了各行各业中,为各行各业的发展提供助力,在教学领域亦是如此。小学阶段教学中,应用得最多的信息技术设备就是多媒体设备,自多媒体设备问世以来,围绕多媒体设备展开的教学模式就层出不穷,并且可以为学生提供有效的知识展示。小学数学课堂中的几何画板是一种以多媒体信息设备为基础衍生出的一种全新辅助教学设备,该设备不仅能够提升小学生学习数学的兴趣,还能够从根本上改善小学数学的教学有效性。
简介:摘要:随着课外阅读课程化的推进,如何优化导读形式,激发阅读兴趣,创新导读策略,成为一线教师思考的新话题。笔者以导读课如何上,探索出几条新路径。
简介:摘要:在当前的小学课堂阶段,几何画板是当前新课改下的教学改革重点,从而可以保证整体小学教学的全面提升,因此教师首先可对小学数学课程中的几何画板进行有效的整改,进一步为其综合能力的提升做出巨大的贡献。合理开展几何画板教学是实施高效教学的重要步骤,它以提升学生能力为导向,以认清最有价值的教学着力点,策划学力培养方案,优化教学的形式和内容。在小学数学教学过程中如何有效地激发学生的学习兴趣,调动他们积极参与课堂学习的积极性,充分地发挥学生的主体地位,是当前教育教学更改的一个重要方向。而教师如何有效地应用一些教学手段,促进教学质量的提高,是每一位教师需要思考的问题。因此本文就几何画板在小学数学教学中的应用予以阐述。