简介：摘要探究健康教育在慢性疾病患者护理中的应用效果方法随机选取XX院2018年6月至2019年6月所收治的58例针灸科收治的患者资料作为此次研究对象开展回顾性研究，将这58例患者分成观察组和对照组各29例，其中对观察组患者提供常规的护理指导，对观察组患者开展健康教育护理，在患者出院前发放护理工作满意度调查问卷，对比两组患者对医院护理工作的满意度结果通过问卷调查，发现观察组患者对我院针灸科护理工作满意度为79.4%，对照组患者对我院针灸科护理满意度为93.2%，对照组患者的满意度明显高于对照组患者，差异具有统计学意义（P<0.05）结论对针灸科患者开展健康教育，有利于提高患者的治疗依从性以及护理满意度，值得在临床上广泛推广。

简介：摘要通过对护理健康教育中存在的问题进行总结分析，从而提出了相应的护理对策，提高了护士健康教育能力及工作的责任，有效地提高了病人的健康教育效果。

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简介：摘要目的提高门诊白癜风患儿及家属的认知能力，实施教育和护理。方法方便取样调查200例患儿的病情分析，系统治疗，同时实施健康指导和生活护理。结果患儿有不同程度的营养不均衡，或来自学习和家庭的压力，实施指导和生活护理后，疗效增强，病程缩短。结论健康教育和生活护理在白癜风治疗中有重要作用。

简介：摘要目的探讨高血压病人健康教育的意义与方法。方法回顾性分析我科收治的300例高血压病患者，对其进行健康教育前后采用问卷调查方式进行评估。结果在本组患者中有93.33%的病人受益，学到了自我保健和护理知识。结论对高血压病患者进行健康教育是一种行之有效的提高患者自我治疗及护理的保健方式，应积极重视并推广。

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简介：摘要护理教育的发展是建设高水平护理队伍的基础。我国目前将进一步加快护理教育的改革与发展，完善护理教育方式，坚持以岗位需求为导向，大力培养临床实用型人才，注重护理实践能力的提高；突出护理专业特点，在课程设置中加大心理学、人文和社会科学知识的比重，增强人文关怀意识；科学确定护理教育的规模，尝试订单式培养模式，推进学校教学与医疗卫生机构之间的有效衔接。

简介：摘要在新的时代背景下，我们的教育改革，不仅要改革教法，关注教师怎么教的问题；同时也要研究学生的心理卫生问题和生理卫生问题，关注学生学的问题。

简介：健康教育,实际上是一个培养卫生保健行为的过程。其目标是宣传卫生保健知识,强化健康意识,改善个体和群体的行为,解决人类的保健问题。健康教育也是社会主义精神文明建设和卫生保健工作不可缺少的重要组成部分。健康教育的内容十分丰富,牵涉面广,教育对象的层次复杂。因此,有人认为健康教育是一项“伟大的工程”,把受教育的对象划分为12个重点人群。大学生是其中之一。一、理论依据早在新中国建立之初,毛主席就对大学生提出了

简介：摘要健康教育贯穿于护理工作的全过程，是护理工作重要组成部分。健康教育是一项有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动1。为适应现代化护理模式的需要，充分体现健康教育在整体护理中的重要作用，为更好地实施健康教育。通过健全健康教育组织体系；组织健康教育相关知识的学习和训练；组织制定骨科健康教育内容；完善健康教育质量评价标准，将护士参与健康教育的数量和质量纳入个人工作质量考评，鼓励先进促进后进，激发了护士参与健康教育的主动性和积极性，提高了护士健康教育的综合能力，实现了病人及家属，病人及护士都欢迎，均受益的良好效果。

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简介：良好的习惯应从小养成。播种行为．收获习惯：播种习惯。收获性格；播种性格．收获命运．给孩子一个人生的支点．他就会成长为幸福而有益于社会的人。

简介：随着社会的进步，经济的发展和人民物质生活水平的提高，人们对自己的健康的需要也大大提高了，人们不仅在患病时需要得到照顾帮助，而且希望在健康时能得到指导和支持，能满足这—需要的首先是护士。1977年世界卫生组织曾提出“2000年人人享有卫生保健”的口号，使以“人的健康为中心”成为广大医务人员特别是护理人员工作的指导思想和重心。

简介：摘要目的提高老年人健康教育的有效性,使老年心衰病人在住院期间得到有效的健康教育。方法从病人家属方面及护士方面等分析原因采取多种措施,促进老年心衰病人的健康教育。结果通过采取一系列的护理措施提高在院心衰病人健康教育的有效性。结论老年心衰病人的健康教育应该采取与一般病人所不同的方法,从各方面采取措施,使老年心衰病人得到有效的健康教育,从而提高健康教育覆盖率。

简介：摘要目的探讨护理工作人员在实施健康教育的过程中，应该运用的技能和技巧，并且为患者制定一套合理的健康教育内容，以确保患者在治疗的过程中获得最佳的护理效果。方法通过对患者的行为干预以及信息的传播等，帮助患者掌握一些基本的健康知识，帮助患者树立健康观念，并且使患者积极建立起健康的生活方式。结果在护理人员进行健康教育的过程中，要有针对性的掌握教育的关键，注意阶段性的健康教育模式，灵活的掌握健康教育的时间，注重与患者及其家属的沟通。结论护理人员在对患者进行健康教育的时候，应该根据患者的实际情况选择相应的健康教育技巧。

简介：　　门诊老年患者健康教育是门诊健康教育的一部分,是医院开展"以病人为中心"活动的延伸.2006年,我们对9885例门诊老年患者开展健康教育,以加强护患沟通,提供预防疾病、促进康复、增进健康的相关知识,使其了解疾病的防治、转归基本知识为主要内容,经过一年的实施,增强了患者的自我保健意识及能力,改变了不良习惯,减少了并发症,提高了生活质量.……

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简介：摘要本文阐述了我院肿瘤内科2009年1月至2010年12月近两年来对住院病人所开展的健康教育方法，以及取得的良好效果，最后笔者着重谈了健康教育的体会。

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