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59 个结果
  • 简介:在社会学、教育学、管理学和心理学4个学科学科视域下,对我国学生体质健康促进所处困境进行剖析发现:社会层面的因素是制约青少年学生体质健康促进最高层次的因素,教育和健康管理作为社会系统的重要组成部分,两者都受社会因素的影响且在时间和空间上相互交融、相互作用。从整体来看,社会通过学校教育、健康管理从外部影响青少年学生体质健康促进工作,同时从内部(社会心理)作用于青少年学生的健康意识、健身动机、健身行为等,进而对青少年体质健康促进产生全面影响。研究从家庭文化建设、体育教学改革和体质健康管理等方面,结合政府、学校和家庭3个主体的协同作用,提出破解青少年学生体质健康促进困境的若干对策。

  • 标签: 体育管理 体质健康 健康促进 多学科视域 青少年学生
  • 简介:建设体育专业数字化教学资源要汲取精品课程建设的经验和教训,基于课程,自建资源;立足本校,筹建资源;跨校合作,共建资源;区域联盟,共建共享。

  • 标签: 高校 体育专业 数字化教学 资源 发展
  • 简介:本研究以我国高水平运动员人格转型与塑造为主要内容,对我国经济转型期出现的运动员人格危机,从传统人格的失效、现实人格的失范、理想人格的失落三个方面进行探讨,并对运动员人格转型的向度及塑造条件进行理论分析,从理论上探索我国高水平运动员在经济转型期的人格塑造。

  • 标签: 高水平运动员 人格 素质 状况 研究
  • 简介:在对相关概念进行阐释的基础上,从符号学的视角对武术短兵运动进行探析。指出,短兵运动具备完整的符号学因素。其符号学特征包括器物符号和动作符号,器物符号存在错用造成符码与元语言释义困境,而不同技术符号使用群体间的偏见造成了动作符号的认知困境。从社会文化语境元语言、自携元语言、能力元语言三个方面对短兵运动的发展困境进行分析,指出短兵运动存在社会文化语境元语言缺乏正确的历史认知和文化归属,自携性元语言缺陷导致可持续性发展困难,以及能力元语言培养不足方面的问题。认为,短兵运动的器物符号应突出中国元素,动作符号应体现中国刀、剑武艺的多样性;以古代个人武艺交流和武侠文化为社会文化语境元语言;修改竞赛规则完善自携性元语言;消除"侠以武犯禁"的历史偏见,促进能力元语言的培养。旨在促进武术短兵运动的可持续性发展。

  • 标签: 符号学 武术短兵运动 动作符号 器物符号 历史语境 文化语境
  • 简介:全球化背景下我国民族传统体育文化输出面临着对传统体育文化地位缺乏正确的认识和主动输出的意识;民族体育文化"高势能"尚未形成等问题。提出中国民族传统体育文化输出策略:立足国内,保持中西体育文化"并行不悖"发展心态;立法保护资源,实现精品的"活态"传承;做大、做强我国民族传统体育文化产业;战略制订文化标识系统;输出应以传统武术为先锋;以保持"民族特质"为前提打造精品,走奥运、民间并行输出的道路。

  • 标签: 中国民族传统体育 体育文化 全球化 文化输出
  • 简介:全民健身国家战略的提出加快了政府职能转变的步伐,体育社会组织参与体育治理成为大趋势,体育总会是承接政府职能转移,培育发展体育社会团体的枢纽型单位,在新背景下体育总会需要承担更多的责任。研究通过文献资料、实地考察和专家访谈等方法,以江苏省县级体育总会为实证,对县级体育总会的组织保障、管理工作、发展实效和组织创新等相关情况进行调查与分析,发现其存在政社不分,权责不清;服务力度不够,管理能力不足;缺乏品牌意识,价值定位模糊;纵向联系断裂,横向发展受阻等现实困境。研究建议应以推进体育总会和协会的改革为抓手,以继续实现协会实体化为突破口,以加强协会社会化为关键点,以提升专业化服务水平和能力为主要内容,与健康搭台,与文化唱戏,与品牌赛事共舞,找到合理的价值定位,实现基层体育总会的职能回归。

  • 标签: 全民健身国家战略 县级体育总会 体育社会组织 体育治理 协会实体化
  • 简介:广场舞现象由来已久,其在风靡全国的同时,也导致了诸多问题的出现。本文利用文献资料研究等方法等对广场舞引发的社会问题做了较为深入的探究,并针对广场舞发展存在的困境提出相应发展路径,旨在促使广场舞长足有效的发展。

  • 标签: 广场舞 全民健身 社会体育 中老年
  • 简介:随着人们生活质量的提升,人们的目光逐渐从衣食住行转移到身体健康发展上,使现阶段参加运动的人数逐渐增多,让城市体育运动场馆紧缺的问题暴露无遗。尽管国家在市政建设的计划中加大对城市体育运动场馆的建设,但实际刚需并无改变,只有加强对高校体育场馆对社会开放来解决这个问题。本文主要是对我国高校在实行体育场馆对社会开放中的困境进行分析,并且提出一些建设性的意见,促进我国高校体育场馆对社会开放。

  • 标签: 高校体育馆 对社会开放 困境 优化 策略
  • 简介:随着体育与健康课程的不断深入与推进,关于运动技术教学亦出现一些分歧,尤其是当今对“运动技术强化还是弱化”的问题,一直争论不休。对运动技术教学在体育课程中运动技术被冷落的原因进行归纳和分析,有针对性地提出运动技术教学应遵循的原则以及运动技术教学困境的路径优化的方案,即贯彻并坚持“以运动技术”为教学内容设置的主线、运动技术学习内容的选择性和运动技术教学模式的多元化,以期为基础教育提供参考,提高运动技术教学的合理性和有效性。

  • 标签: 体育与健康课程 运动技术 运动技能 教学策略
  • 简介:在建立服务型政府的社会背景下,体育社会组织发展是承接政府职能转移、参与社会管理、弥补“政府失灵”和“市场失灵”的必然选择。但是现阶段,我国体育社会组织在发展过程中依然面临着参与管理及公益意识淡薄、内部治理机制不完善、人才激励管理机制不健全的内部问题和注册登记困难、公益产权不清晰、财税优惠制度不完善的外部问题,为促进我国体育社会组织发展,提出通过推动登记制度改革、加大政府资助、重视品牌塑造等方式,解决体育社会组织面临的合法性、资金来源、社会服务能力问题,在此基础上不断完善相关配套措施,为体育社会组织更好地发挥作用提供依据。

  • 标签: 体育社会组织 公共体育服务 合法性 社会服务能力 资金来源 品牌塑造
  • 简介:广西高校篮球水平由于受到经济,教育等因素的影响整体水平相对不高,近年来参加全国大学生篮球联赛(以下简称CUBA)成绩不理想,究其原因主要有区域经济,地域性特征,招生制度,人才培养,教练水平,比赛机会等因素的影响。通过文献查询,专家访谈和逻辑分析对广西普通高校高水平篮球队发展问题提出相应对策,旨在对加强高校高水平篮球队建设、提升广西高校整体篮球水平提出一些建议。

  • 标签: 广西 高校篮球队伍 对策
  • 简介:文章运用文献资料法对中国式摔跤在我国高校开展的相关情况进行研究。了解到中国式摔跤在全国高校的开展现状不容乐观、师资力量薄弱、教材陈旧、教学方法不当、受政府政策及体制影响较深,通过我国高校开展中国式摔跤所面临的这些现状及困境及其意义进行论述以期找出研究对策来促进中国式摔跤的传承与发展。

  • 标签: 中国式摔跤 高校 开展现状 面临困境
  • 简介:体育专业的毕业生从学生角色转换到体育教师的角色,面临着理论脱离实践、实践滞后于理论等困境。而同种境况下,具备一定理论的毕业生拥有发挥其价值的机遇。面临角色转换带来的困境与机遇应,扎实理论与体育专业技能,培养体育学科应有的自信,具备专项技能的同时兼具理论思维,对体育专业毕业生实现自身价值具有一定的可行性。

  • 标签: 体育教育理论 体育教学实践 体育专业
  • 简介:基于文献、访谈、田野调查等方法,针对江苏省传统体育非物质文化遗产的类型结构和区域结构分布不均衡的特点以及生存空间受到挤压、保障经费相对不足、传承人的断层、大众保护意识相对淡薄、保护法规制度建设不完善、保护和传承缺乏整体性规划等保护传承困境,提出传承保护策略:提升大众保护和传承意识,推动实现生产性方式保护,拓展非遗传承人才培养模式,创新数字化保护方式,完善法规制度体系等。

  • 标签: 体育 非物质文化遗产 传承策略
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,以辽宁省户外运动俱乐部的经营现状和经营困境为例进行分析,研究发现我国户外俱乐部普遍存在经营形式单一、市场开发不足、缺乏专业人才、待遇低、市场发展与管理不规范、户外安全意识低等现状问题,进而提出两位一体模式、全方位开发市场、加强安全管理规范、强化俱乐部年审制度和资质认证体系、强化市场资源共享等策略,更好地为我国户外运动市场发展提供有价值的指导与支持。

  • 标签: 体育产业 户外俱乐部 经营困境 分析 发展策略 研究
  • 简介:《校园足球》:您担任现在学校的校长几年了?您的办学理念是什么?乔彩花:我从2006年德馨小学一建校就担任这所学校的校长,至今刚满十周年,今年教师节我们刚举行了建校十周年校庆活动。我和我们的团队为这所学校确立的办学理念是:学习即生活。即做到学校学习生活化,让学习成为师生精彩生活的一部分。这其

  • 标签: 乔彩花 人格教育即墨市 即墨市德馨
  • 简介:文章通过对山西省小学体育教师的武术教学能力进行调查研究后认为:山西省小学体育教师的武术教学能力较差,武术专项技能水平较低,武术文化修养不足;而造成体育教师的武术教学能力较差的原因主要是由于体育教师的学科背景缺乏专业的民族传统专业培养、后期也缺少武术文化与技能的培训;这就导致武术进校园遇到了教师教学能力的困境,段位制进校园的前提是段位制教材进校园。

  • 标签: 武术进校园 体育教师 教学能力
  • 简介:运用文献资料法、田野调查法解读体育非物质文化遗产徐式北派少林拳的源流与发展,并探讨其传承困境主要体现为:工业社会价值取向导致传承'学不致用';少林拳传承后继乏人,有形资料保护缺失;人的'异化'与'物化'导致生活无序;村落→学校→社会的文化传承链不畅等。认为其传承路径为:拓宽传承人才培养渠道,实现专业传承;融入当地政府发展规划,实现创新性传承;借全民健身、文化发展国家战略之力,实现教育传承;重建生活秩序、培养集体生活感,实现价值传承等,以期能为江苏省体育非物质文化遗产的传承、农村全民健身事业的发展提供些许借鉴与参考。

  • 标签: 非物质文化遗产 徐式北派少林拳 困境 路径