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  • 简介:基于2015—2018版《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)》,选用综合影响因子、相对影响因子、学术期刊影响指数CI值3种指标对江苏高职高专学报学术影响进行了研究;并从细分评价指标体系、提高学报的学术质量、运用新媒体加大学报传播力度三方面提出了提高江苏高职高专学报学术影响的建议。

  • 标签: 高职高专学报 综合影响因子 相对影响因子 CI值 江苏
  • 简介:通过学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,我们知道:社会主义的根本任务是解放和发展生产。生产发展是社会发展的最根本的决定性因素。邓小平同志指出:“社会生产的巨大发展,劳动生产率的大幅度提高,最主要的是靠科学的力量,技术的力量”。这一论断,是邓小平同志科技思想的精髓,是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部份。现代科学技术的飞速发展,使人们改变了或正在改变着许多以往的生产方式和思维方法。世界各国的经济、文化、社会生活等各项事业都与科学技术紧密在联系在一起,受到科学发展和生产技术提高的推动和引导。从历史上看,一些贫困落后的国家能在不太长的时间内实现经济腾飞,虽然有着各种不同的条件和有利因素,但善于采用先进的科学技术,则是其共同特点。

  • 标签: 第一生产力 科学技术 建设有中国特色的社会主义理论 科技人材 邓小平同志 跨世纪
  • 简介:经过三十年的经济体制改革,我国成功实现了计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。经济体制改革成就的取得,很重要的因素之一就是把发展社会生产同实现人的全面发展结合起来。大力发展社会生产,为实现人的全面发展奠定物质基础、推动人的全面发展,为发展社会生产提供动力之源、坚持以人为本的科学发展观是把发展社会生产同实现人的全面发展结合起来的现实途径。

  • 标签: 经济体制改革 社会生产力 人的全面发展
  • 简介:【摘 要】推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是新时代新形势下加强党的建设的基础性工程,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措,更是深化以高质量党建推动高质量发展的有力抓手。国有 企业作为实体经济的重要组成部分,肩负着支撑实体经济高质量发展的重要责任和使命,要深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持在深学实做细改上下功夫、做文章 ,着力把学习教育成效转化为推动高质量发展的强大动力。

  • 标签: “两学一做” 学习教育 常态化制度化 高质量发展
  • 简介:<正>为贯彻和落实全国职业教育工作会议精神,大力发展职业教育,推动北京市终身教育的发展、学习化社会的建立,2002年8月—9月底,我们组织了企业职业教育、企业职工文化技术现状调查,其目的:一是了解企业职业教育的现状、企业对职业教育培养人才的需求、企业对职业教育的类型、层次、教育教学质量的要求等,为全市职业教育的布局结构调整、深化教育教学改革、培养符合企业发展需要的人才提供决策

  • 标签: 企业教育 职工文化素质 调查分析
  • 简介:同志们:今天,省教育厅、省委宣传部、省文明办、省人力资源社会保障厅、共青团陕西省委、省妇联等六部门联合召开全省中等职业学校德育工作会议。这是建国以来由省上各部门共同召开的第一次专题研究中等职业学校德育工作的会议,主要任务是传达贯彻全国中等职业学校德育工作会议精神,

  • 标签: 学校德育工作 中等职业 省教育厅 育人为本 陕西 副厅长