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  • 简介:建立工作制是艺术设计教学与人才培养模式的重要途径。漆画工作作为艺术设计工作中的一个学科,由于它的特殊性,决定了漆画工作在人才培养模式上与其他艺术工作存在共性和差异。漆画作为一门新型的学科,在发展过程中,可以借鉴其他艺术设计工作人才培养模式的经验,结合自身特点,因势利导,求同存异,创建一个有利于自身发展的新型模式。

  • 标签: 漆画 艺术设计工作室 人才培养模式
  • 简介:高校自习智能灯控系统是从节能的角度出发,针对目前各所高等院校教学楼的教室都存在灯光常开的电能浪费现象,分析了高校教学楼教室灯光的智能控制原理和控制方法,而设计出的低功耗、低成本的智能照明系统。避免了自习用电的浪费,很大程度上达到节能的目的。

  • 标签: 高校自习室 智能灯控系统 节能
  • 简介:以河南广播电视大学综合档案为例,分析高校档案利用信息反馈工作的现状以及存在的问题,试图探讨完善高校档案利用信息反馈工作的相关机制。

  • 标签: 高校 档案利用 信息反馈
  • 简介:实验教师在实验演练中起到了关键的作用,比如提供实验操作,打理实验,维护实验机器和设备,实验使每一位同学的学习成为可能和可持续。如今积极响应“男女平等”的号召,无论男性还是女性,他们一律被看做是提供机械服务的能手,是熟悉并掌握实验设备的内行人。但是,由于男性比女性在接受机械化的身体承受和内化程度上要早,比如男性是扛着机器到处可以跑的象征,而把女性实验教师看做是在实验提供服务的打杂人员更甚于是虚心学习和接受培训的内行人。因而,在繁琐的实验实务中,女性实验教师在操练和扮演中起到的链接和维护,却变成是女性遇到的隐性性别处境。在实验这个舞台上,是机械化和现代化和专业服务的集合体,而女性在其中的性别位置却处在边缘与隐蔽,由于实验的前台是男性为主导,女性流动到后台则被隐形或忽略了,成为无关乎实践或行动的角色,发展受阻,而事实上她们一直以来承担着专业实验的重要服务提供者和支持者。

  • 标签: 女性实验教师 实验演练 性别处境