简介：互联网为师生创造了极具开放性、自由性、自主性的阅读空间,有效实现了互联网背景下最广泛的阅读信息吸纳与交流,充分激发了人们的阅读兴趣。由于网络阅读极大地尊重了读者的学习趣味及其选择,可谓真正意义上的本色阅读。文章依据互联网概念下进行语文阅读教学的主要特点,分析了当前容易出现的小学语文阅读教学误区,并提出了相应的对策。

简介：当前,以微博、微信为代表的自媒体深刻地影响着大学生主流意识形态教育的格局,新的传播环境下大学生主流意识形态教育创新势在必行,教育理念上应注重双向沟通以及话语转型,教育内容上应着力提升公信力、说服力、解释力和吸引力,教育方法上应倡导隐性传播,实施“两面提示”,强化认同。

简介：<正>(王逸舟北京大学出版社2011年9月版)新世纪第二个十年到来之际,中国经历了三十年的改革和开放,以一个负责任的新兴大国姿态站立在全球高地上,同时也在调整改革开放最初阶段相对低调、"韬光养晦"的策略,转向更加

简介：习近平新时代思想政治教育观,是习近平同志关于思想政治教育工作系统论述的集中体现,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平新时代思想政治教育观植根于马克思主义关于理论教育的科学论述,继承和发展了中国共产党人关于思想政治工作的实践经验和理论思想,并从中国优秀传统文化中汲取了养分。结合新时代的新特点,习近平新时代思想政治教育观以“变”与“不变”的辩证关系为逻辑起点,以凝聚和巩固共同理想信念为逻辑主线,以全过程、全覆盖、以人民为中心的理念和方法为逻辑支点,形成了具有重大指导意义的思想政治教育理论逻辑系统。

简介：随着科学技术和网络信息化程度的迅猛发展,大数据时代应运而生。大数据时代的到来给大学生网络思想政治教育的理论与实践带来了新的契机。在大数据时代,我们要树立大数据意识,从理念、对象、内容、平台、管理等方面切入,充分借助大数据优势,实现大学生网络思想政治教育的精准推送,进一步提高大学生网络思想政治教育的科学性、时效性和实效性。

简介：党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断。在我国发展新的历史方位,大学生思想政治教育应当响应新时代召唤、助力新时代发展。新时代大学生思想政治教育的核心任务是引领大学生把准航向、指导大学生锚定坐标、促进大学生全面发展以及激励大学生奋发有为。为此,高校必须扎根中国大地办好中国特色社会主义大学,不断提高政治站位、加强文化涵育、推进全面育人、完善运行机制,培养中国特色社会主义新时代亟需的合格建设者和可靠接班人。

简介：＂人的形象＂是思考教育问题的逻辑起点,在以电子媒介交流为主导的当代,＂电子媒介人＂已成为符合时代特征的新人形象。电子媒介人的出现使儿童教育不得不直面如下遭遇：＂合法性危机＂、＂童年的消逝＂、＂自然缺失症＂。为更好地挽救儿童教育,我们要以＂学习共同体＂来应对＂学校合法性危机＂,以＂儿童是社会行动者＂理论重估儿童教育中的＂童年消逝＂现象,将＂身体生活＂作为儿童成长的基点,拯救＂自然缺失症＂儿童。

简介：以AISAS模型为框架构建指标体系,找出AISAS各阶段商家精准营销效果的评价指标,以期商家在消费者购买过程中找出精准营销活动做得不完善之处,及时改进,提升精准营销效果。

简介：随着移动通信网络的不断发展,博客、微博和微信等自媒体平台广泛流行,自媒体时代全面到来。目前,我国各类突发事件频发,而网民可以随时随地利用微博、微信、移动通讯网络等自媒体平台发布信息,突发事件一经网络媒体或网民报道,短时间内就可形成突发事件网络舆情。课题将自媒体时代突发事件网络舆情的演变分为开始、关注、爆发(煽动)、消退四个阶段,从分析突发事件网络舆情各阶段的特征入手,寻找地方政府在应对突发事件网络舆情的过程中存在的问题,并给出应对策略。

简介：随着我国教育网络资源的不断深入和扩大,建设大数据时代下的绘本网络资源给基础学科教育的发展带来了勃勃生机.文章从绘本网络资源建设入手,分析了大数据视角下绘本网络资源的特征,并对绘本网络资源的现状进行了分析,探寻了大数据时代视角下建设绘本网络资源的途径和方式以及其在学科教学中的有效应用.

简介：面对新时代新征程，我国高校需要以服务国家战略需要和区域经济社会发展的实际行动肩负起时代赋予的责任和担当。

简介：一、改革开放四十周年我国高等教育改革发展的历史回顾回顾改革开放四十周年我国高等教育改革发展的历史成就,总结经验、归纳不足,是推进新时代大学教育思想发展的起点。二、新时代我国高等教育思想体系建设关注新时代我国高等教育思想体系建设是探索高等教育新时代的特征.

简介：新一代信息技术和网络技术,正重塑乡村社会文化经济生态链。互联网带来的信息高速流通、思维变革,对此前在信息获取处于弱势地位的乡村带来系列影响。文章运用文献研究、问卷调查及半结构式访谈方法,通过对浙江省杭州市西湖区梅家坞村的个案解读与剖析,呈现梅家坞村社会经济和产业协作状况,论述互联网在农民生产、消费、交易和娱乐方式等方面引发的变革,并发现当前梅家坞村存在产业协作低、生产周期性漫长、文化缺失等问题,再由经济、社会、文化三个维度,探讨乡村新经济范式下梅家坞村如何构建经济—社会—文化共同体,如何以产业化带动乡村治理现代化。互联网时代梅家坞的社会经济发展,对其他地区乡村振兴也具有一定借鉴意义。

简介：人民性是马克思主义中国化时代化大众化最本质的特征。推进马克思主义中国化时代化大众化，必须坚持价值主体的人民性，充分尊重人民群众的首创精神；坚持价值评价的人民性，始终站稳人民群众的阶级立场；坚持价值目标的人民性，不断满足人民群众的利益要求，马克思主义才能焕发出更强大的生命力、创造力和感召力。

简介：新时代背景下,传统专业不仅面临新兴专业的挑战,也同时面临着传统专业在成熟市场经济体系下的人才培养模式改革问题。为适应新时代变革和市场经济发展需要,类似于财政学专业的传统专业必须在人才培养目标、专业核心课程、实验实训课程、人才教育模式等方面进行全方位改革,以提高专业建设水平和学生综合竞争力。

简介：党的十九大报告首提中国特色社会主义新时代及新时代中国特色社会主义思想.“新时代”、“新思想”是习近平成为领袖人物的支撑和体现.“新时代”、“新思想”的科学理论依据和科学方法就是问题导向.

简介：促进产业结构调整优化是经济发展的关键.通过测定吉林省产业结构调整的Moore结构变化值发现,东北振兴初期吉林省产业结构调整幅度较大,随后调整幅度缩窄,但仍保持着正向调整,且这一趋势在近两年有所提升.但产业结构的调整幅度仍小于全国平均水平,且产业发展仍存在以第二产业为主、就业结构呈现出逆工业化特征、产业类别较为单一、产业投资结构不合理、产业发展中科技含量低等问题.吉林省仍需要深化供给侧结构性改革,加大创新力度,以城镇化发展带动产业结构优化,利用开放手段承接产业转移,遵循产业发展规律,加快产业转型升级.

简介：2005年6月25、26日，由延边大学东北亚国际政治研究所主办的“东北亚协力时代中国与朝鲜半岛的互动关系”国际研讨会在延吉举行。来自韩国的仁荷大学、朝鲜大学、国防研究院、庆州大学、梨花女子大学和庆南大学极东问题研究所以及我国的上海国际问题研究所、复旦大学国际关系学院、辽宁社会科学院、山东半岛研究中心、吉林大学东北亚研究院、吉林省社会科学研究院和延边大学各学院及研究机构等权威学术机构的著名专家学者参加了此次研讨会。延边大学副校长朴永浩到会致词。

简介：回眸我国高等教育发展史，有一所学校仅办学13年，就发展成为闻名中外的著名学府，其办学影响和声誉在国内可与清华、北大媲美，在国外可与付龙芝、西点齐名，这所学校就是毛主席亲自点将，由陈赓大将创办的“中国人民解放军军事工程学院”，校址设在哈尔滨，又简称“哈军工”。“哈军工”的办学经验今天仍然对我国一流大学建设有着深刻的启示，仍然具有重要的借鉴意义。

简介：从20世纪70年代中期起，世界上许多国家都在制订实施高科技发展计划，随之以开发高科技和建立高科技产业为特征的产业革命悄然兴起，迅猛疑展。与产业革命发展进程紧密结合的现代生物技术以龙头的势态，率先为人类创业又开辟了一条新途径，并在国民经济各个领域中显示了其巨大的生命力和广阔的应用前帚。生物的影响已经涉及医药，农药、食品、冶金、电子、轻化工生产工艺等各领域。