简介：马克思主义哲学的基本问题是人与环境，即主体和客体的关系问题，这是在工业生产和无产阶级登上历史舞台的新的历史条件下，对思维和存在关系问题的进一步发展。在思维和存在两极对立中寻根究底的思维方式，是唯心主义和唯物主义共同的历史和阶级的局限。把思维和存在的关系视为马克思主义哲学的基本问题，抹煞了马克思主义同以往哲学的根本区别，抹煞了马克思主义哲学所实现的革命变革。把马克思主义哲学称为“实践唯物主义”体现了马克思主义哲学的特征。

简介：本文从马克思主义哲学唯物论、辩证法、认识论三方面，探讨主体性教育中学生主体性道德素质的培养。

简介：西方哲学经历了从古代本体论的衰落到近代形而上学的兴起、从近代崇尚理性形而上学的消解到回归"生活世界"的当代哲学的建立两次大规模的哲学范式的转换;马克思主义哲学也正在经历从传统的"科学知识论"哲学到生存论哲学研究范式的转换.厘清哲学研究范式的转换与人的生存方式变化之间的关系,是构建新世纪马克思主义哲学研究范式的一项重要任务.

简介：宪法学可在宪法科学和宪法哲学两层次上独立地展开，宪法科学以实然宪法的应用为中心，宪法哲学以宪法的应然为中心。我国传统宪法学含有科学主义的倾向，不仅影响了宪法科学的发展，而且严重妨碍了宪法哲学的产生。我国宪法学的未来走向是要在宪法科学和宪法哲学两个领域加大研究力度，一方面推进宪法科学的实证化，一方面提高宪法学的哲学品位。

简介：马克思主义哲学在中国的三次历史性发展,是其不断创新的过程.特别是改革开放以来,马克思主义哲学在我国更是呈现出新的风貌和时代特征.事实证明,马克思主义哲学创新的实质是发展,创新的关键是与时俱进,是贯彻解放思想、实事求是的思想路线.

简介：魏书生对教育下的定义是：“教育就是帮助人形成良好的习惯”，这正是他对一系列的辩证关系的深入思考的结果。

简介：在当代社会和教育的转型背景中,教学环境逐渐显露出了文化的本性,教学环境嬗变成为影响人的学习生命存在及其活动的各种文化因素的总和,当代教学环境凸现出了'学习化'的特性.从文化结构逻辑看,教学环境的构成有实体性和功能性两个维度的区分.实体性教学环境类型分为教室、宿舍、校园、家庭和社区等层次,而功能性教学环境类型则有生理文化环境、心理文化环境、物质文化环境、交往文化环境、符号文化环境和活动文化环境等.

简介：哲学社会科学事业的繁荣发展,有赖于不断推进哲学社会科学专家队伍的建设.从调查分析河北省哲学社会科学专家队伍的现状入手,研究了社会环境等诸因素对哲学社会科学专家队伍建设的影响和制约,进而提出了加强和完善哲学社会科学专家队伍建设的对策.

简介：一、什么是人文主义:一种简明的概念图式导入“人文主义”(humanism),中文有时又译为“人本主义”,是个复杂的具有极大的丰富性、包容性的历史概念。依据笔者的查阅,各种百科全书、辞典对“人文主义”一词的解释虽彼此侧重点各异,但基本的解释大体上是一致的,兹选取两种比较典型的解释如下:1)1977年出版的美国百科全书(TheEncyclopediaAmericana)认为,人文主义在严格的意义上指的是文艺复兴时期一种称之为“新学术”(newlearning)的文学风尚。这里的“新学术”即复兴古希腊、罗马的文学研究。它之所以是“新”的,就在于它探讨古典学科并

简介：本文介绍西方教育发达国家最近20年有关学校发展规划的研究，主要从三个方零去论述：一是西方中小学学校发展规划的产生背景；二是学校发展规划的定义和特征；三是学校发展规划的指导思想和基本原则。

简介：一近代范畴史的特点从本体论转向认识论西方哲学的发展到了近代发生了重大的变化:转向认识论的探讨。古代哲学主要的是关于本体的学说,那时的人们关心的是世界的“始基”或“本原”的问题。只有到了近代,人们才把兴趣转移到怎样认识世界的问题。这一方面是哲学自身逻辑发展的必然——从个别和一般的关系问题的探讨导致概念和实在的关系的讨论,最终必然导致经验和理智的关系问题的提出。另方面,是由于近代资产阶级的兴起,自然科学的产生

简介：全美数学教师理事会在《行动议程》中提出：“问题解决必须处于学校数学的中心。”问题解决的思想和实践，影响了近二十年的数学教育的进程，推动了数学课程的改革，问题解决已成为近年来数学教育的主题之一。然而，由于对问题解决的不同理解，这一问题目前成了包容数学教...

简介：<正>20世纪以来的西方艺术,真是五花八门。绘画上,印象派、点彩派、立体派、野兽派、达达派,流派纷呈。音乐上,不协和音乐、爵士音乐、摇滚音乐,此起彼伏。文学上,象征主义、表现主义、超现实主义、存在主义、魔幻现实主义,更是各呈异彩。该如何来解释这些十分繁杂的艺术现象呢?首先,表现说认为,不论哪个流派、哪种主义,都是作为情感的苦闷,抑压的宣泄,或倾之声音、或注之色彩、或住留于文字。但哭喊是表现,马尾巴上浸上颜色抛溅到纸上墙上也是表现,它们并不构成艺术。所以,表现说并没有很充分的力量,把艺术的表现和非艺术的表现截然分开。其次,符号论认为,艺术是一种符号。但在内部构成的解释上分歧颇大。卡西尔和苏珊·朗

简介：西方后现代主义绘画与现代主义绘画有着不可分割的关系,他们之间的关系是一种既相互联系又相互区别的关系,在绘画中表现为创新与继承的辩证关系.对这种关系的探讨,有助于我们理清对现代主义绘画与后现代主义绘画关系的含糊不清的认识,并准确把握西方当代艺术的发展脉络.

简介：<正>马克思主义哲学由两个基本部分构成:即辩证唯物主义和历史唯物主义。前者的基本问题是物质与意识的关系问题,后者的基本问题是社会存在与社会意识的关系问题。这种关系直接体现为劳动实践性,然而这种关系却被许多研究者简单地归属于认识论的范畴,他们只关注认识双方的物化形态,而忘却了认识活动本身,其结果是,把马克思的哲学推回到近代

简介：渡边淳一的小说讲述了人过中年的秋叶大三郎试图将年轻的吧女八岛雾子培养成高雅的情人,但最终却失去了她的故事.小说通过秋叶在带雾子去国外旅行的过程中对异域场景所做的评价,表达了日本与西方不同的自然观:'天人相与'.

简介：<正>十五世纪末,西欧各国的资本主义生产关系逐渐发展起来,对海外市场和原料产地的需求日益迫切。但是,1453年奥斯曼土耳其的兴起,却阻碍了途经西亚大陆的商路,使运抵欧洲的东方商品比原来的价格提高了八至十倍。因此,西欧各国迫切希望开辟一条不受西亚局势影响的通往东方的航路。当时,西欧生产力的发展,天文、地理知识的扩大,航海、造船技术的发达,也为远洋航行准备了必要的条件。因此,在十五世纪末,西欧各国出现了“航海热潮”。

简介：本文共分两部分。第一部分着重从目的、内容和方法等几方面来介绍西方文官的考核制度。就目的来看，主要有两个：第一是维持及促进公务员的工作效率，发挥和有效地利用其能力；第二是为了给公务员以公正的待遇。

简介：西方现代主义文学思潮对中国'新时期'小说的影响主要表现在外在的写作技巧和内在的思想观念两个层面上.这些影响对原有的现实主义主流产生了极大的冲击,另外,文学本土化和全球化的二元对立问题也随之产生.但无论怎样,在新时期小说中,西方现代主义创作原则已然成为了中国化的现代主义,具有了鲜明的中国特色.

简介：马克思哲学思想中的实践体系,在理论上直接来源于黑格尔的《精神现象学》与《逻辑学》,马克思在早期的《1844年经济学——哲学手稿》和《关于费尔巴哈的提纲》里,主要从一般的、实体的意义上对实践的性质、规律作了深入的探讨。以后在《资本论》里,主要又从辩证法的意义上,通过对劳动过程的各个要素的科学分析,阐述了实践的结构及其辩证内容,这两部分内容完整地构成了马克思主义思想中的实践体系。