学科分类
/ 10
193 个结果
  • 简介:报道了用蚕豆很尖细胞徽核技术监测连云港市对虾养殖水体污染的实验结果.研究表明蚕豆根尖的徽核测定在海水质量监控中仍具有较高的灵敏性和可靠性,蚕虫可以作为环境监测的指示植物.

  • 标签: 对虾养殖 水体污染 MCN法 微核率
  • 简介:摘要:社会的不断发展,经济水平的增强,使得各行各业均在实践中取得了一定程度的进步。畜牧养殖行业也在此契机下得到了较为卓越的发展。但是,畜牧养殖行业的工作是面对不同的动物或者是不同的牲畜,不可避免地会产生一定的问题。畜牧养殖行业中最为常见的即为不同的感染性疾病,一旦发生问题则会影响畜牧养殖行业的发展。因此,其防控和管理措施就显得尤为重要。需要在不断的实践中尽可能地降低负面影响,才会促进畜牧养殖业的进一步发展。基于此,文章中主要分析了畜牧养殖行业中的常见感染性疾病以及有效的管理防控措施。

  • 标签: 畜牧养殖业 常见感染疾病 防控管理 措施 分析
  • 简介:摘要:实践教学是动物科学专业创新人才培养的重要环节,直接影响动物科学专业人才培养的质量。文章以《养殖生产实习》为例,从教学内容、教学实施方案和考核体系等方面介绍了实践教学的情况,并分析了目前疫情下《养殖生产实习》实践教学中存在的问题及改进措施。

  • 标签: 实践教学 动物科学 养殖生产实习
  • 简介:水产养殖技术专业教学团队2010年被立项为山东省教学团队。该团队围绕水产养殖技术高技能人才培养目标,致力于水产养殖技术专业建设与改革.取得了丰硕的成果,建成国家示范专业、国家教学改革试点专业、山东省特色专业各1个,获得省级以上教学成果奖励3项,省市级以上科技进步奖、3项。教学固队中有全国职教先进个人1人,享受国务院特殊津贴专家1人,山东省优秀教师1人,山东省专业技术拔尖人才1人,

  • 标签: 专业教学团队 水产养殖技术 打造精品 经济发展 省级 教学成果奖励
  • 简介:选取三都澳两个水产养殖点表层水2016年1~8月水质实测数据,分析温度、溶解氧(DO)、活性磷酸盐(PO4^3--P)、无机溶解氮(DIN)等变化特征,并结合当地的渔业养殖情况进行讨论分析.结果表明:三都澳养殖区水体温度变化范围为12.7~29.6℃;溶解氧浓度始终高于或者接近于Ⅱ类海水水质标准;活性磷酸盐含量变化范围为0.017~0.054mg·L^-1;无机溶解氮含量变化范围为0.271~0.566mg·L^-1;试验期间三都澳养殖区水质属于中度营养状态.

  • 标签: 三都澳 水产养殖点 水质变化 中度营养
  • 简介:摘要:本文探讨了初中生物学“生物的生殖和发育”教学与中华蜜蜂养殖劳动的融合实践,介绍了校内中华蜜蜂养殖课程及劳动基地的建设经验。实践结果表明,学生参与养殖中华蜜蜂劳动实践,学生发展了生物学核心素养,劳动能力和劳动精神获得提高。

  • 标签: 初中生物学教学 劳动教育 中华蜜蜂养殖 生物的生殖和发育
  • 简介:生猪养殖是娄底市农业和农村经济的支柱产业。生猪养殖技术的推广,政府主导模式和企业主导模式各自发挥了重要的作用,但存在看不足。依托娄底职业技术学院建立的湘中生猪试验站,通过产学研合作进行建设和运行,探索了建设五个平台,多方合作、多种途径开展技术推广的模式,发挥了政府畜牧部门与养猪科技企业不可替代的作用。

  • 标签: 产学研合作 养殖技术 湘中生猪实验站
  • 简介:摘要:职业教育改革重心由“教育”转向“产教”,更加注重服务经济社会发展。作为职业教育改革和职业教育内涵发展核心内容的课程改革迫在眉睫。本文以肇庆市农业学校产教融合背景下(畜禽生产技术专业)校本课程开发与实施为例,介绍了中等职业学校校本课程开发思路以及实施中遇到的问题及解决措施,旨在探索校本课程开发的新路。

  • 标签: 产教融合 特种经济动物 校本课程 开发实施
  • 简介:项目教学法现已成为高等职业院校课程改革的主要模式,这种模式符合以学生为认知主体,对知识进行学习与掌握的认知过程,有效地提高了学生学习积极性和学习兴趣。本文以“养殖场环境控制与污物治理技术”课程为例,根据课程内容特点,探讨了项目化教学在课程教学中的应用。

  • 标签: 高等职业教育 项目教学法 课程改革 养殖场环境控制与污物治理技术
  • 简介:摘要:天水市秦州区齐寿镇大山高深连绵、植被茂盛、风景秀美、气候温顺、资源丰富、齐寿山等地历史文化悠久,很有发展生态旅游的潜力。本文主要结合齐寿镇及其周边村镇的资源状况,分析了齐寿镇发展生态繁衍、养殖、种植、旅游一体化规划的原则。

  • 标签: 天水市 齐寿镇 生态旅游 规划原则
  • 简介:摘要:中国要强,农业必须强。习近平总书记在党的二十大报告中强调:“加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”其中,我国水产养殖发挥着重要作用,为发挥好水产养殖效用,落实“乡村振兴战略”,促进乡村渔业增效,渔民增收,对于实现乡村水产养殖与乡村振兴的良好发展尤为重要。作为农科专业学生,本次大学生“三下乡”社会实践活动围绕“乡村振兴”这个主题,结合自身农科院校水产养殖学专业让大学生走进乡村,分析当代乡村的发展现状,提供新时代人才建设方案,为乡村贡献青年智慧力量。另外,大学生通过本次实践,能够深入乡村,了解乡村,从而志于成为乡村建设人才,弥补城乡人才流动缺口。

  • 标签: 乡村振兴 水产养殖 农科大学生 “三下乡”