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  • 简介:摘要延安是中国革命的重要根据地,延安精神则是共产党在延安地区艰苦奋斗十几年所孕育出来的革命精神,此种精神在中国革命与建设中发挥了重要的作用与价值,现在成为中华民族精神不可或缺的组成部分。当代大学生作为社会主义的建设者与接班人,应当继承与发扬延安精神,不断提高自身的思想政治素养,做到胸怀祖国、放眼世界,才能为祖国未来的发展建设添砖加瓦。高校在开展思想政治教育的过程中,也应当积极探寻延安精神的时代价值,不断提高思政政治教育的效果。

  • 标签: 思想政治教育 延安精神 时代价值 大学生
  • 简介:中小学心理健康教育人才队伍主要由心理健康教研员、专职心理健康教师、班主任和团队干部、学科教师等共同组成。开展中小学心理健康教育人才评价是一项重要的基础性工作,对中小学心理健康教育人才的培养具有重要的引导和促进作用。本文主要从中小学心理健康教育人才的供求、素质和发展三个层面进行评价

  • 标签: 心理健康 健康教育教师 教研员 兼职教师 学科教师 心理学专业
  • 简介:摘要五大发展理念对新时代警务人才价值观的培育具有重要意义,其有利于审视警务人才价值观培育的方向,有利于构建科学的警务人才价值观培育体系,有利于培育适应新时代要求的警务人才。鉴于五大发展理念对新时代警务人才价值观培育的重要意义及其对新时代警务人才价值观形成的无可替代的导向功能,我们应将五大发展理念的学习及践行提升到战略的高度,通过建立科学的教学管理体系、完善的校园涵养体系、独特的教师评价体系来促成基于五大发展理念的新时代警务人才价值观的培育。

  • 标签: 五大发展理念 新时代警务 警务人才 价值观培育
  • 简介:中华优秀传统文化与社会主义核心价值观之间存在密切联系。打造“经典诗文诵读”校园文化平台可以实现传统文化和高职社会主义核心价值观教育的深度融合。

  • 标签: 传统文化 社会主义核心价值观 经典诗文诵读
  • 简介:摘要研究表明大部分教师对于情感目标的重要性有一定的认识,但对情感目标的理解并不深刻,对其达成信心不足;教师在设计教案时,对情感目标或忽视或设计宽泛,或针对性不强或设计不确切;在教学实施中,情感目标达成或被忽视,或呈现出形式化或严重的说教成分,这些问题严重阻碍了情感目标的有效达成。这些问题的原因主要是由于唯理智观念、实用主义教育观;情感目标达成本身的特殊性以及教师情感能力等因素的影响。为了使情感目标在课堂教学中能够有效达成,课前制定计划,正确设计情感目标;课中用心施教,达成情感目标;课后日记反思,丰富情感评价。以有效提高新课程语文教学的效果,全面提高学生的语文素养。

  • 标签: 新课程 语文教学 教师 情感目标
  • 简介:社会主义核心价值观和公民道德都是中国社会主义精神文明建设的重要组成部分,两者的思想内容具有较强的契合性,在实践行为上也存在一定的互动。因此,不少小学教师在开展公民道德教育时,选择将中国社会主义价值观来作为重要的思想指导,让小学生能够在接受公民道德教育时,树立起正确的社会主义价值观念。基于此,本文主要在社会主义价值观视域下探讨小学生的公民道德教育方法。

  • 标签: 社会主义价值 小学教育 公民道德 教育方法
  • 简介:摘要数形结合方法已经成为高中数学教学中的重要思想,数形结合方法有助于提高学生的数学解题能力和培养逻辑思维能力,能有效的帮助学生构建系统化的数学框架,提高数学成绩。因此笔者认为,在教学过程中,教师应指导高中生建立数形结合的解题思想,提高课堂效果。

  • 标签: 数形结合 高中数学 价值分析
  • 简介:摘要当代社会思想呈现多元化的特征,在这一背景下,我们实施了新课程改革,确立了三维目标。这一目标分别是知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。我们将情感态度价值观纳入中小学课堂目标之一,但是这一目标相对与知识与技能、过程与方法,更能触及人的心灵。而在实践过程中遭遇了种种困境。

  • 标签: 三维目标 情感态度 价值观 困境 对策
  • 简介:社会主义核心价值观与中国优秀传统文化的关系问题是当下理论界的热点问题。从二者的逻辑关系上看,中国优秀传统文化是社会主义核心价值观的渊源,社会主义核心价值观传承和发展了中国优秀传统文化。所以说中国优秀传统文化和社会主义核心价值观是一脉相承、密切相联的。

  • 标签: 社会主义核心价值观 中国优秀传统文化
  • 简介:高校担负着培养新时代青年大学生的重要任务,要不断加大力度对高校大学生群体开展社会主义核心价值观宣传与教育活动,运用社会主义核心价值观来武装大学生个体,这不仅仅是推动大学生全面健康发展的现实需要,也是持续巩固马克思主义在高校意识形态领域重要指导地位的客观需要。

  • 标签: 大学生 社会主义核心价值观 对策研究
  • 简介:目的探讨核磁共振和CT检查在急性胰腺炎诊断中的应用效果及对准确率的影响。方法选取2015年1月-2016年1月共80例急性胰腺炎患者,对患者进行核磁共振和CT检查。CT检查取常规平扫与动态增强扫描结合,核磁共振检查前,指导患者进行呼吸训练,取8通道体部线圈,层厚5mm、层间距1.0mm,取横断位(T1T2,对比剂0.10mmol/L,2.0-2.5ml/s)、冠状位,通过技术降低呼吸所致的伪影影响。结果80例急性胰腺炎患者核磁共振和CT检查的结果差异存在统计学意义,P<0.05。核磁共振对急性胰腺炎的检查阳性率为100%,胰周渗液的检出率为100%,全胰局部增大的检出率为95%;CT检查对急性胰腺炎的检查阳性率为80%,胰周渗液的检出率为70%,全胰局部增大的检出率为80%。核磁共振对急性胰腺炎的检出率明显高于CT检查。结论采用核磁共振检查方法对急性胰腺炎进行诊断,价值高于CT检查方法,可提高急性胰腺炎的诊断准确率,值得应用。

  • 标签: 核磁共振 CT检查 急性胰腺炎 诊断 应用效果 准确率
  • 简介:摘要二十一世纪,我国互联网技术不断发展,人们已经进入了信息化时代。在信息化时代下,网络媒体平台是当前舆论与政治的表达工具,也是重要的信息传播媒介。网络媒体平台有助于传播弘扬社会主义核心价值观念,进一步提高教育和宣传力量,为核心价值观践行提供强有力的支撑。所以本文基于新媒体条件下分析社会主义核心价值观的有效传播路径,并提出具体的传播策略。旨在促进社会主义核心价值观念有效传播,提高人们的思想认知,构建社会主义和谐社会。

  • 标签: 新媒体 信息化时代 社会主义核心价值观 传播路径
  • 简介:摘要随着我国高校教育改革不断深入,要求我国高校思想政治教育在教学方面要积极贯彻社会主义核心价值观,不断增强思想政治教育在促进高校学生思想和心理方面健康发展的作用。这就要求高校思想政治教育在教学时与社会主义核心价值观进行有效的衔接,对此,本文从社会主义核心价值观对高校思想政治教学的影响出发,从优化校园环境,强化思政教师培训,利用信息技术以及强化课外实践活动四个方面,对社会主义核心价值观融入高校思想政治教育进行具体的阐述。

  • 标签: 社会主义核心价值观 高校 思想政治教学 策略
  • 简介:社会主义核心价值观是当前我国主流社会意识形态。基层党校是培训轮训全旗党员干部的主阵地而党校教师是党校的灵魂是解读国家政策的政治翻译者。因此作为党校教师必须学习、研究、宣传好社会主义核心价值观,提升党员干部的党性修养。本文从基层党校教师如何行之有效的积极培育和践行社会主义核心价值观的角度进行阐述。

  • 标签: 基层党校 教师 社会主义核心价值观
  • 简介:摘要社会主义核心价值观是非常重要的思想教育内容,应该被纳入到学校的德育建设体系中。而初中阶段的学生正处于思想波动的阶段,教师需要积极优化德育建设,为学生提供重要的思想指引,让学生建立起正确的人生价值取向。基于此,本文主要对初中德育建设中融入社会主义核心价值观的实践应用策略,以期可以让学生掌握社会主义核心价值观的精髓,并将其内化形成实际行动,成为一个具有远大志向的初中学生。

  • 标签: 初中德育 社会主义核心价值观 思想教育 人生价值
  • 简介:摘要白求恩精神所倡导的无私奉献、热忱工作、精益求精正是新时期引领医学生及医学院校教职员工积极投入工作和学习的核心指导精神。本文通过阐述白求恩精神的内涵,探寻白求恩精神与社会主义核心价值观体系的联系,讨论了白求恩精神与践行社会主义核心价值观对高职医专教职员工日常工作的指导意义。

  • 标签: 白求恩精神 社会主义核心价值观 实践探究
  • 简介:90后已经成为当代大学生的主力军,他们引领消费潮流,喜欢追求时尚事物,正逐渐成为我国未来的消费主力,他们的消费行为在某种程度上反映了他们的价值观。本文立足于90后的消费现状,结合其形成的原因,对如何培养其正确的价值观发表见解,以期找到和高校相符合的教育方式,一方面促进高校的可持续发展,另一方面保证90后大学生的物质和精神发展的一致性。

  • 标签: 90后 大学生 消费 价值观
  • 简介:<正>记者:最近一些年来,学术界流行一种观点,认为清政府的新政本来是可以救中国的,辛亥革命原本是可以避免的,是不应该发生的。请问张老师,应该如何评价清末新政,辛亥革命爆发的历史背景是什么?张老师:这种观点是违背历史事实的。半殖民地半封建社会的中国,帝国主义的侵略和封建制度所造成的腐败与落后,是中国社会难以进步的根本原因。就辛亥革命来说,产生革命的深厚根源在于那个时期的社

  • 标签: 张海鹏 清末新政 革命派 张老师 湖北军政府 武昌首义