简介：摘要本文分析了蠕虫病毒在一个封闭的计算机群中传播的过程，提出了一个离散的蠕虫传播模型，并进一步把该模型做了推广，考虑选择性随机扫描(Sclectiverandomscan)蠕虫的传播规律，通过推广后的模型可以发现，在一个封闭的计算机群中，各个小网络中的易感主机数变化越大，蠕虫传播的速度越快．

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简介：摘要本文依据初中新课程教育理念的要求，浅析了数学学习中培养学生提问能力的必要性，从激发学生提问题的意识，培养学生课堂提问的能力，打造时间和空间，给学生提问题的机会，掌握提问题的方法，提高学生提问题的技巧等四方面阐述了培养学生提问能力，在教学中注重对学生提问能力的培养，提高学生数学学习有效性。

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简介：摘要让学生在英语课堂上活跃起来能激发学生的独立思考和创新的意识，使学生整个身心理活动能积极参与到课堂中来，从而激发学生学习兴趣，培养学生创新能力，增强课堂教学的有效性。

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简介：摘要数学思维的批判性是一种思维品质，它指学生在思维活动中善于估计思维材料、检查思维过程，不盲从、不轻信。思维的批判性来自学生对思维活动各环节、各方面的调整、校正，即自我意识。

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简介：摘要揭示新闻的人性美，特别是揭示并分析重大突发性新闻事件中所体现出的人性美，从伦理的高度看待灾难性新闻，在报道中使人的个体本性中的善的本能通过新闻美的启示，充分自然地转变成具体行动，让美和善变个体为集体，变无意识为有意识，变不自觉为自觉，从美的价值高度激发出推进社会向真向善向美发展的动力。

简介：摘要本文提出我国普通高中体育教育的改进措施，使我国今后体育活动更加积极主动、更加广泛地开展，从而达到健身强国的目的。

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简介：摘要课堂是师生双边活动的主要形式，课堂教学是达成教学目标的主要途径，学生有无进步和发展是衡量课堂教学有无效益和效益高低的唯一标准。因此有效的数学课堂教学应首先着眼于学生的进步和发展，坚持以生为本，实施有效教学。

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