简介：摘要：新媒体时代，受众的信息需求发生了巨大变化，媒体技术在不断更新，广播电视媒体对人才的需求明显上升。然而，广播电视媒体却面临着人才流失和人才不愿意入行的现象，导致人才储备不足，为受众服务的能力下降，给自身的改革和转型造成了阻碍。为了最大限度激发出广播电视媒体的创新发展潜力，相关部门必须高度重视新媒体视野下广播电视媒体人才培养模式的创新，基于在职员工在素质能力、兴趣特长、职业发展目标等方面的差异性，制订科学的、具有针对性的人才培养计划，拓展人才发展空间，争取达成广播电视媒体人才培养目标，切实满足广播电视媒体高质量发展对人才的要求，从而全面增强广播电视媒体的市场竞争力。

简介：摘要：随着教育改革的深入，小学语文课堂教学评价成为提升教育质量的关键环节。然而，现实中，这一环节面临着诸多困境，如评价方法的单一性、评价主体的局限性以及评价结果的应用不足等。本文旨在深入分析这些困境的成因，并提出针对性的改进策略，以期为小学语文教学评价的实践提供有益的参考。

简介：摘要：现代信息技术的高速发展为社区公共服务精准化提供了技术支持。从实现路径来看，党建引领、制度完善和平台建设共同驱动着技术赋能社区公共服务精准化。然而，基层数字化转型在赋能社区公共服务精准化方面仍面临着社区居民参与不足、服务供给针对性差、数字技术不完善等实践困境，需要进一步提升服务供给效能，切实提升社区公共服务的精准化供给水平。

简介：摘要：在乡村振兴的大背景下，基层群众文化活动作为乡村文化建设的重要组成部分，对于提升村民文化素养、传承乡土文化、推动乡村文明进步具有不可替代的作用。然而，当前基层群众文化活动面临诸多困境，包括民间主体与政府主体两方面的问题。本研究通过深入分析这些问题，提出构建叙事性景观、建设基层文化服务中心以及发挥乡贤乡约领头作用等对策，旨在为乡村振兴中的基层群众文化活动发展提供理论与实践指导。

简介：摘要：随着教育改革的推进和社会环境的变化，小学班主任在班级管理工作中面临着诸多新的挑战和困境。本文深入剖析了当前小学班主任在管理理念、家校沟通、学生个性化需求等方面遇到的主要问题，并提出了相应的应对策略。通过更新管理理念、加强家校合作、关注学生差异等措施，旨在帮助小学班主任有效应对管理困境，提升班级管理效果，促进学生的全面发展。

简介：摘要：本文深入探讨了小学班主任在管理班级过程中所面临的困境及相应的突破路径。这些困境主要包括学生行为管理、家长沟通以及教学任务繁重等方面。为解决这些问题，提出了一系列可行的解决方案，其中包括建立积极的班级文化、加强与家长的沟通合作、提升教师自身的管理能力等。通过深入分析这些问题的根源，以及提出的解决方案，旨在为小学班主任提供有效的管理策略，从而促进班级管理工作的顺利进行，为学生的成长和发展营造良好的教育环境。

简介：摘要：随着时代发展，教育改革的推进，家庭模式已成为小学班级管理不可或缺的重要内容之一。在小学阶段，班主任在学生的日常学习生活中起着至关重要的作用。在全面推进乡村振兴的背景下，文章结合农村小学家庭教育意义，通过分析乡村小学班主任在家庭教育指导中的现实困境，研究乡村小学班主任家庭教育指导的路径选择，以推动农村小学生的全面成长，提升学生的整体素养。。

简介：摘要：通过开展农田水利工程建设，可以更好地调配农村的水资源，促进农业灌溉的顺利完成，给乡村振兴提供保障。如今对于各个农村来说需要高度重视发展农田水利工程项目，实现有效地提升农业灌溉效率，提升农作物的产量。在乡村振兴背景中，更快更好地建设农田水利工程属于一项重要的工程内容。在这个时期，需要分析在乡村背景中农田水利工程建设的重要性和具体的措施，希望可以给相关的人员提供一定的参考。

简介：摘要：探讨了初中生学习文言文的现状与挑战，并提出了相应的优化对策。文章分析了文言文的特点，包括其独特的语言形式、丰富的文化内涵和特殊的学习方法。针对初中生在学习文言文过程中普遍存在的问题，如学习兴趣不足、教学方法单一和学习资源匮乏等，文章提出了具体的解决策略，包括创新教学方法、丰富学习资源和加强师资培训等。这些对策旨在提高初中生学习文言文的兴趣和效果，促进对传统文化的理解和认同。通过实施这些策略，有望为初中生学习文言文提供更为有效和有趣的途径，进一步传承和弘扬中华优秀传统文化。

简介：摘要：在中等职业学校的教育体系中，班主任的角色扮演着至关重要的角色，他们的专业职责和工作成果直接关乎学校的教育质量和发展目标能否顺利达成。步入新时代，强化中职班主任团队的建设并持续提升他们的全面能力和专业素质，不仅是推动学校发展进程中的基石性举措，也是教育改革的重要一环。本文旨在通过深入剖析当前班主任队伍所面临的挑战以及可能的突围策略，激发学术界和教育工作者对这一领域更深层次的关注，从而激发更丰富的理论探讨和实践经验探索。

简介：摘要：我国在职业教育领域的投入日益加深，尤其视其为抵御贫困再发生的关键策略，这导致职业学校的学生群体急剧膨胀，生源背景也日益多元化。为了有效应对这一挑战，职业院校的需求不仅在于增加班主任的数量，更关键的是要深化对班主任队伍的专业素质建设，着重提升他们对学生管理的精湛技艺和深度理解。

简介：

简介：摘要：新时代随着我国经济的持续发展，社会各界对于技工人员的要求也越来越高，英语成为技工人才必须具备的技能。而在技工院校的英语教学中口语往往是教学难点问题，由于很多技工人才对于英语学科重视度不足，英语基础薄弱因而导致口语表达能力不足，同时由于技工院校现有口语教学模式落后因而导致对学生口语表达能力起到的培养效果差强人意。在信息时代技工院校需要通过信息技术对现有口语教学模式加以创新，从而解决口语教学存在的困境，实现英语口语教学的现代化、信息化转型，以此来提高英语口语教学质量，为技工人才的未来发展提供更好的保障。

简介：摘要：中职学校班主任队伍建设一直是教育领域中的重要议题。在新时代下，随着教育改革的不断深化，中职学校班主任队伍建设也面临着一些困境和挑战。首先，中职学校班主任队伍建设中存在着师资力量不足的问题。由于中职教育一直以来都饱受社会认可度不高、就业竞争力不足等问题困扰，导致一些教师不愿意到中职学校担任班主任，使得中职学校班主任队伍一直处于紧缺状态。其次，中职学校班主任队伍建设中也存在着教育理念和能力不够先进的问题。一些班主任缺乏教育前沿知识和教学方法，导致在面对学生复杂多样的需求时无法很好地进行指导和引导，难以适应新时代中职教育的要求。

简介：摘要：随着新时代教育改革的深入推进，我国教育逐渐从单一的知识传授转向全面素质教育，“立德树人”已经成为我国教育的根本任务和目标。中职体育教学作为中职教育中的重要组成部分，不仅要传授学生基本的体育知识和技能，也应重视学生的德育培养，将德育教育渗透在教学实践的各个环节，培养出更多全面发展的社会主义建设者和接班人。基于此，本文通过文献资料法和逻辑分析法，对中职体育教学融合德育元素的困境与对策展开探究，力图为中职体育教学的德育工作渗透提供更多理论参考和实践依据。

简介：摘要：班主任在中等职业学校的教育团队中占据核心地位，他们承担的专业职责对学生成长和学校整体发展目标的达成具有决定性影响。步入新时代，强化中职班主任队伍的能力建设和专业提升，不仅是推动学校持续发展的重要基石，也是教育改革的关键环节。本文旨在探讨当前中职班主任队伍建设所遇到的挑战以及可能的突围策略，期许借此唤起教育界同仁对这一议题的深度关注，并激发更广泛的理论探究与实践经验的挖掘。

简介：摘要：”高校是培养创新人才的重要阵地，高校党建在创新型人才培养工作中发挥着引领作用，进而推动高校创新人才培养工作向更加科学的方向前进。高校党建与创新人才培养的融合还存在思想认识不够到位、理念融合度不够、模式创新性不足等问题，本文从两者融合的首要任务、中心环节、必要保证和机制保障等方面提出了融合的提升策略。

简介：摘要：在信息时代的洪流中，广播电视行业的运作方式正在经历一场深刻的数字化革新。新技术不仅提升了画面的清晰度、音质的细腻度，还拓宽了服务的触角，赋予观众前所未有的沉浸式体验。数字化技术的应用，如磁力般吸引着内容的丰富多样和互动性的增强，极大地提升了用户的满意度。作为行业基石的广播电视工程技术，其进步程度直接塑造了节目品质、效能和用户的感知质量。以往，广播电视主要依赖模拟技术，然而，面对数字化、网络化和智能化的新潮流，这种传统手段已显得捉襟见肘。在媒体融合的大背景下，广播电视工程技术面临着革新和适应新环境的严峻挑战。

简介：摘要：本文以内蒙古自治区为研究对象，发现基层群众文化活动在资源配备、参与层次、内容创新等方面存在问题。根据研究结果，提出了相应的对策：优化资源整合，提高文化活动的参与度，创新文化活动内容以及形式，尤其强调文化习俗的保护与传承。

简介：摘要：坪山区，作为深圳市的一个重要区域，近年来在校园足球的发展上面临着资源匮乏的挑战。尽管足球运动在国内外广受欢迎，但在坪山区，由于场地限制、教练资源不足以及资金短缺等问题，校园足球的普及和推广工作遭遇了重重困难。本文旨在深入探讨在资源匮乏的环境下，坪山区如何制定有效的策略，推动校园足球的普及和提高，以期为其他类似地区提供参考。