简介:摘要2013年时,习近平总书记就提出了“一带一路”的模式,重新的将古代的“丝绸之路”延续下去。面对当今繁复多变的国际关系,应该展望未来,将沿路国家的经济带动起来,对抗世界的经济危机,重新维护政治经济的秩序。交通运输是对经济的带动、信息的传递的关键,也是核心,同时还是保证经济能高效运行的载体。确保“一带一路”能有效的实行,就要有交通运输为前提,要清除在交通的运输上的障碍。
简介:摘要:一带一路经济发展规划,是我国现代社会经济发展共赢的新战略。本文主要以新常态内涵解读作为出发点,分析了“一带一路”战略区电子商务发展现状和模式探索。以期为提高我国电子商务发展水平提供一些参考和意见。
简介:摘要在“一带一路”重要战略的历史机遇下,茶文化自古以来就是中国与“一带一路”国家和地区经贸往来的重要商品,茶文化作为中华文明传播于全世界的重要象征,其对外传播具有重要意义。本文将从纽马克交际理论视角下去探析如何将中国茶文化传播国内外,让世界更了解中国茶文化。
简介:摘要“一带一路”横贯欧亚非大陆,一头是活跃的东亚经济圈,一头是发达的欧洲经济圈,中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。该战略的提出,为新形势下推动铁路“走出去”指明了方向。作为经济运行的大动脉,以高铁为代表的轨道交通将成为推动“一带一路”战略的重要工具。本文围绕如何使“中国高铁走出去”更有力地支撑“一带一路”国家战略,从以下几个方面进行了深入思考。
简介:摘要:中国的经济和政策对全球的影响力巨大,中国的“一带一路”倡议受到亚非欧大陆沿线国家的支持。本文将通过定性分析法分析“一带一路”倡议下中国和土耳其贸易问题及对策,在分析的过程中首先通过“一带一路”倡议发展现状、中国和土耳其双边贸易发展现状两个部分对两国贸易和“一带一路”倡议的发展进行阐述;然后通过双边贸易额波动较大、双边贸易的整体增长率相对较低、双边贸易中土耳其的进出口贸易逆差较大三个部分对“一带一路”倡议下中国和土耳其双边贸易发展问题进行阐述;最后通过提高双边贸易发展的多元化、促进土耳其能源矿产的贸易出口力度、提高土耳其高附加值产业的贸易发展水平三个部分对“一带一路”倡议下中国和土耳其双边贸易发展对策进行阐述。“一带一路”倡议对于中国和土耳其的发展来说机遇伴随着挑战,所以未来中国与土耳其应该积极的解决贸易问题,提高双边贸易发展的潜力。
简介:摘要:实践教学是高等职业院校的主要课堂教学,此课堂教学能够强化对学生创新精神、实践技能考试的塑造。高等职业院校培育的便是具备高水平的技能人才,而此类塑造离不开实践教学。因此机电更专业的老师们必须在教学中,按照实际教学效果,构建机电一体化技术专业实践教学管理体系,依据此教育体系健全基地的建立,做到对学生实践能力、综合素质能力的塑造。