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  • 简介:赵季平是我国著名作曲家,他的音乐作品以充满浓郁民族风情而蜚声乐坛。在影视音乐创作领域、交响曲创作领域以及声乐作品创作方面都具有突出的贡献。本文针对其声乐创作领域,通过对其声乐作品的分析,来阐述作曲家对地方性音乐元素的应用。

  • 标签: 赵季平 声乐创作 地方性 音乐元素
  • 简介:金铁霖教授,中国著名声乐教育家,博士生导师。中国音乐学院名誉院长、中国人民大学金铁霖中国声乐艺术研究院院长,曾担任中国音协副主席、中国民族声乐艺术研究会会长、北京市文联主席等。先后被多所大学和艺术团体聘为客座教授、艺术顾问。曾被评选为北京市高教系统先进教师;荣获国家优秀教学成果一等奖;被评为国家有突出贡献的优秀中青年专家、全国模范教师;1991年起享受国务院特殊津贴;1999年荣获文化部颁发的区永熙音乐教育突出贡献奖;

  • 标签: 中国音乐学院 声乐教育家 客座教授 金铁霖 访谈录 中国人民大学
  • 简介:高等音乐学院声乐教学中的钢琴伴奏(又称艺术指导),要面对3类歌曲:中外民歌、艺术歌曲、歌剧选曲。为歌唱者提供高水准的伴奏,要求伴奏者具有良好的钢琴演奏能力,更需要具备良好的音乐素养及相关的文化艺术修养。上面提到的3类歌曲中,由于歌剧选曲最终是由管弦乐队伴奏,本文且不涉及,而着重从民歌、艺术歌曲两方面谈一谈对声乐伴奏者音乐素养的影响。

  • 标签: 艺术歌曲 蒙古民歌 声乐伴奏 钢琴伴奏 音乐素养 声乐教学
  • 简介:声乐初级阶段教学的主要任务是为接下来科学发声法的学习,正确歌唱状态的巩固和歌唱声音的综合表现力的提高做准备。初级阶段的教学重点主要放在科学的呼吸方法、正确的喉咙状态、声部的科学化分以及自然松弛的中声区打造,只有解决了歌唱时的呼吸问题,才能有"气吸于底声发于顶"的自然、通畅、松弛的歌唱效果。

  • 标签: 声乐初级教学 基础 声搭气发声法
  • 简介:多元化思想是后现代主义思潮的重要组成部分。在高校声乐教学领域里,相对于“二元论”来说,“多元论”更具有积极意义。在当前文化多元化的时代背景下,“二元论”在高校声乐教学中逐渐显现得狭隘、封闭和缺乏活力,尽管它曾经主导过我国高校声乐教学的价值观,但是就当前社会文化的发展趋势来看,并不利于我国声乐教育事业的健康发展。

  • 标签: 多元化 二元论 高校声乐教学 局限性
  • 简介:原生态音乐是中华民族的文化瑰宝和民族音乐的发展源泉。作为中华民族文化遗产中的重要部分,原生态音乐兴起和发展既丰富我国民族音乐文化教育的内容,传承了我国民族音乐文化。本文将以原生态音乐为主要论点,对原生态音乐的艺术价值以及其对高校声乐教学的启示进行探究。

  • 标签: 原生态音乐 艺术价值 高校 声乐教学
  • 简介:我国的民族声乐教学发展至今,已取得较为突出的成就,其教学体系已初具轮廓。然而,也有一些不足之处影响着民族声乐教学的快速发展,提高中青年民族声乐专业教师的专业素质、文化素质就是当下亟待解决的问题,本文由此展开论述。

  • 标签: 民族声乐教学 中青年教师 专业素质
  • 简介:声乐教学中教师要善于启发学生的思维,让学生通过思维,理解和掌握声乐演唱的技术技巧。为此,教师在声乐教学中要运用生动形象的语言进行讲解,让学生树立正确的歌唱审美。同时,还要让学生边唱边想,边想边练。不断体会,不断思维,以迅速掌握歌唱技巧,提高声乐课的教学质量。

  • 标签: 思维 提高质量 声乐教学
  • 简介:随着学前教育改革的不断深入,幼师专业音乐教育的理念也发生了重大变革。声乐课作为培养幼师专业学生音乐素养的主要课程,其教学内容和教学模式理应成为幼师音乐教育教学改革中的关键环节。利用声乐集体课教学的优势培养学生的音乐学习能力,将学生音乐综合素质的提高作为首要教学任务是当前学前教育中音乐教育改革中不可或缺的重要部分,理应得到各方面的重点关注。

  • 标签: 幼师专业 声乐集体课教学 音乐学习能力 培养
  • 简介:随着时代的发展,我国在声乐教学方面取得了一定的成绩。通过声乐教学,致力培养学生艺术修养,拓展学生的艺术表达能力,是进行声乐教学主要目的。本文以《'声、情、字、味、表、养、象'有机集合下的声乐教学策略初探》为题,分别从'声、情、字、味、表、养、象'七个方面巧念声乐教学七字诀,探讨大学声乐教学策略。

  • 标签: 声乐教学七字诀 声乐教学
  • 简介:第六届“神州唱响”全国高校声乐比赛是由中国音乐家协会、鄂尔多斯市东胜区政府主办,中国音乐家协会高校音乐联盟、鄂尔多斯市东胜区文化局和卡西欧(中国)贸易有限公司共同承办的全国高等院校声乐比赛。每年举办一届,今年为第六届。

  • 标签: 声乐比赛 高校 中国音乐家协会 鄂尔多斯市东胜区 高等院校 区政府
  • 简介:美声唱法的科学性,早巳被世界各国声乐界所公认。近年来,我国的民族唱法在与美声唱法相互借鉴的基础上得到了很大的发展。重视掌握好汉语语特点与中国音乐的风格特征是用美声唱法唱好中国歌的关键。

  • 标签: 美声唱法 民族唱法 声音特点 表现形式 表演风格
  • 简介:<正>近年来,誉满全球的声乐表演艺术大师帕瓦洛蒂、多明戈、卡巴叶都先后在我国首都举行过盛况空前、轰动一时的大型演出,赢得了广大听众的高度赞赏和最热烈的欢迎。而另一位世界名家埃利·阿关琳(EllyAmeling)今年六月在北京举行的以全部演唱舒伯特作品为特点的独唱音乐会,在我国的声乐表演艺术活动中,实属少见。这场高度专业性的独唱会,虽不曾激起人们爆发出狂热的欢呼,却给听众

  • 标签: 作品 艺术处理 玫瑰 声乐艺术 首都 音乐会
  • 简介:“字正腔圆”是民族声乐传统唱论中出现频率相当高的一个词汇。然而,“腔圆”一词的含义,却并不十分明确。故而,本文拟援引沈洽先生《音腔论》有关“腔”与“音腔”的相关理论,援引古典唱论中的观点以及古典戏曲唱腔常见的“做腔”方法为例,来论证“腔圆’是‘衡量唱者能否圆熟地变通处理汉字发声规律而使其趋近于音乐演唱规律’之声乐审美标准”这一观点,同时也将揭示古典戏曲“做腔”手法及古典唱论有关“腔圆”的论述对于当前民族唱法改革与发展的启示和借鉴意义。

  • 标签: 民族声乐 唱论 音腔 腔圆
  • 简介:"舞蹈形体训练"是表演艺术审美传达的重要途径之一.作为高等艺术院校声乐表演专业的整体学科来讲,长期以来在"舞蹈形体训练"课的作用与设置上缺乏一定的认识,而从实际的教学中又反映出声乐专业表现能力的单一和乏力.因此,本文对于"舞蹈形体训练"课的教学目的、实际作用和认识略做阐发,同时就编写科学、系统和适用的相关教材、教学大纲方面,结合自己多年来在此专业上的经验与思考,提出一些设想,其目的是想使声乐表演专业在艺术表现上更为完善.

  • 标签: 高等艺术院校 声乐表演 舞蹈形体训练课 教材内容 舞蹈艺术
  • 简介:声乐的发展史上,民族歌剧的起源占据着重要的一部分,这种从西方引进的艺术形态给中国歌剧带来了深远的影响,中国歌剧的发展历经了不同时期,逐渐形成了中国歌剧的民族审美意识。中国的声乐教学随着歌剧的创作表演不断发展,其中涉及的剧本文学、歌曲演唱、歌剧表演等都对中国声乐教学起到了积极影响。目前,高校对于民族歌剧的教育没有给予足够重视,导致高校民族声乐教学存在一系列问题。本文将结合民族歌剧的特点,阐述民族歌剧对高校民族声乐教学的重要作用,探讨如何结合民族歌剧创造良好的民族声乐教学课程。

  • 标签: 中国民族歌剧 实践 高校民族声乐 教学
  • 简介:浪漫主义作曲家舒伯特的三部声乐套曲(《美丽的磨坊姑娘》、《冬之旅》、《天鹅之歌》)在音乐史中占有重要的地位。目前,对于舒伯特艺术歌曲的研究已相当深入,一些中国的专家、学者从不同角度以多种方法对作曲家的某些歌曲已进行了深入、透彻的分析研究。但对于作曲家艺术歌曲中的调性特点进行专门性的研究尚不多见。同时,作为音乐作品的重要表现因素,调性的巩固、变化、统一与转换等都直接影响到音乐情绪的表达。调性在塑造艺术形象,发展乐思,表达歌词内涵,抒发歌曲中主人公情感变化等方面都起着不容忽视的作用。本文将通过对舒伯特三部声乐套曲的分析研究,试图归纳作曲家在调性布局与局部的调性变化方面的基本特点,以供参考。

  • 标签: 声乐套曲 调性 调性布局
  • 简介:本论文从声乐的角度,对云南同东南亚泰国、缅甸、老挝等国掸傣系族群的南传佛教节庆仪式音乐展开比较研究,其主要内容有:关于"南传佛教音乐文化丛"核心层次--巴利语经腔及其跨地域性佛教音乐风格的比较,具体涉及到云南与东南亚佛教仪式中早课、晚课和各种巴利语经腔套曲的比较研究;中介层次--民族语经腔及其地域性佛教音乐风格的比较,主要涉及云南与泰国、老挝安居节公众仪式里的大型傣语经腔套曲,如《维先达腊》的比较研究;外围层次一一宗教-世俗声乐形式的结合及其传统文化特征的比较,主要涉及到各种仪式中同佛教有关的声乐概念、民间吟唱《赞哈》及各种节庆民歌的比较研究等等.

  • 标签: 云南 东南亚 掸傣系族群 佛教节 庆仪式声乐 比较研究
  • 简介:2015年6月6日至10日,为期5天的首届全国专业音乐院校民族声乐艺术交流展将在沈阳音乐学院举办。活动内容丰富多彩,由音乐会、学术报告和论坛三大板块组成。将有来自全国10所专业音乐院校的专家、学者和民族声乐专业的师生们齐聚沈阳,共享民族声乐的节日盛宴。

  • 标签: 民族声乐艺术 音乐院校 沈阳音乐学院 交流展 中国民族声乐 心歌