简介：1944年年中，日本侵略军为配合太平洋作战，调动了大批兵力向中国西南发动进攻，以图切断中国大陆获取盟下援助的唯一陆上交通线。国民党军队作战不利，节节败退。当时任国民党军事委员会副参谋总长、桂林行营主任、军训部部长的白崇禧负责西南方面的军务。白崇禧治军严格，办事认真，精于算计，长于智谋，人送绰号“小诸葛”。统帅部下达了撤军的命令，白崇禧制定了精密的撤军计划，哪一军先撤，哪一军后撤，某某军何时开始行动，何时到达指定位置，真是前后衔接，左右呼应，条分缕析，

简介：战争，永远是炮火连天的厮杀；战场上，却并不全是人与人之间的较量。在某些特殊的场合，人类制造的现代战争机器也会碰上来自自然界中的各种生物的反抗。

简介：在２０世纪的军事行动中，登陆作战可以说独具特色，异彩纷呈。一般而言，登陆作战情况复杂，取胜难度大。所以，大凡在登陆作战的前后过程中，登陆一方无不费尽苦心，想尽招数。以下几种登陆作战中的“骗术”运用就是此例。诺曼底登陆战，职业演员扮蒙帅１９４４年春，英美盟军正在准备规模庞大的诺曼底登陆作战。为了迷惑敌人，找到一个有２５年职业演员历史的杰姆士，让他扮演英军指挥登陆作战的司令官蒙哥马利元帅，离开英国本土到直布罗陀和阿尔及尔去视察，以便给敌人造成一个不像马上进行登陆作战的假象。这位杰姆士不但外貌酷似蒙帅，而且经过短暂的训练，熟悉了蒙帅的一切生活习惯和举止特点，使人难辨真假。经过准备，这位假蒙哥马利元帅在诺曼底登陆前１０天（５月１５日），在高级将领的欢送下乘专机飞往直布罗陀和阿尔及尔，英国情报部还故意放风称蒙帅此行的重要使命是编组英美联军，准备在法国南部海岸登陆。德国得此情报后，半信半疑，专门派两名高级间谍前去侦察。由于杰姆士中尉表演逼真，使德国间谍确信蒙帅真的到了直布罗陀，到此视察是盟军想改变登陆作战计划。这一冒名顶替的欺骗活动，有力地配合了诺曼底登陆。德军统帅部误以为盟军登陆作战不会马上开始，因此，当诺曼底登陆...

简介：1943年12月，苏、美、英三国首脑在德黑兰会议上通过了在欧洲开辟第二战场的决议，决定1944年在法国北部实施“霸王行动计划”。美、英任命美陆军上将艾森豪威尔为盟军远征军最高司令．开始着手制定登陆作战计划。最后，确定1944年6月5日在法国的诺曼底地区登陆(由于气候的因素，最后实际登陆时间是6月6日)。

简介：某君，养鸡以图富。某日，需宰三鸡待宾。此君盘算在群鸡中筛选，择优而留，择劣而杀。母鸡甲，食量不少，而且连续两月未下一蛋，是只大食鸡，家人骂之“食枉米”“败家鸡”：幂此鸡支出太大而产出太少，不符合成衣规律，杀。公鸡乙，常混入居室捣乱，上扑下跳，是只“捣蛋鸡”。有次居然把鸡屎拉在凳子上，全家上下都骂它“天杀”。正好，今日该杀。

简介：1.永远找不到自己的笔;2.永远对自己的发型不满意;3.所有的电器都不看说明书;4.尽量使用自助办理业务;5.使用最多的称呼是同

简介：三婶是一位庄稼地里生庄稼地里长的农家妇女，四十出头，面色黝黑，岁月的风霜在其脸上刻印着许多尘世的沧桑。她话语不多，但话却具有哲理，落在石板上沉旬清晚，打在心尖上酥麻疼痛。三婶之女大学刚毕业，没找到工作。人长得模样还算周正，上门说媒的络绎不绝，因此人就有点心高气傲。她说有没有工作无所谓，女人呢，干得好不如长得好，长得好不如嫁得好，

简介：它的幼虫，深埋于地下，生活了四年之后，才破土而出。当其告别黑暗，迎来光明的那一刻，呜叫之声拔高得令人简直不敢相信是出自一小小身体之中。

简介：

简介：人生如三道茶。品味人生，就如品味云南大理有名的三道茶。由于每道茶烤煨的方法与配料都不一样，所以味道也各不相同。第一道茶：其味甚苦；第二道茶：苦中带甜；第三道茶：淡淡有味。茶如人生。三道茶，代表了三种人生境界。

简介：感情可以分为三种，举例说明如下：．当我们远行那天，试想有三人送行。第一个人从一大早就哭着不要你走，一直拉着你的手说会一直想你，约好每天联系若干次，把你送至门口，然后回屋子里去继续看他崇拜的偶像的电视演唱会。

简介：内子做鱼缺生姜，吩咐我下班捎来。我带回了一块。内子左看右看地不顺：姜应该是八爪鱼形状的，怎么这块长得像黄油，像块小肥皂？问：哪儿买的？答：不是。问：谁买的？答：不是。

简介：《西游记》虽是神话小说，却能教人悟出个中三昧：猪八戒称“悟能”，凭着主观能动性，乐于享受生活；沙和尚称“悟净”，做到了心地清净，善于自我保养；孙行者称“悟空”，法力超越时空，终于修成正果。生命三昧能、净、空，就是在解喻生命的三重境遇：生理——心理——哲理。

简介：探究式教学是新课标倡导的教学方法,在小学数学教学中,教师要根据学生的认知能力和思维发展特点开展探究式教学,引导学生自主探究教材内容,让他们通过深入思考掌握数学概念,抓住知识的本质,并在探究过程中学会运用数学知识解决实际问题,使课堂教学在学生的积极探究中高效进行。一、创新教学观念,发挥学生的学习主体作用在课堂教学中,教师要坚持以人为本的教学理念,让学生在探究过程中充分发挥学习主体的作用,使他们

简介：在很多人看来，为人处世是一门学问，是一门很深奥的学问。其实世间事就怕一个字——透，凡事看透了，就像戳破的窗户纸，没什么奥妙可言。中国常用汉字两千多个，其中三个字就可以把为人处世的真谛概括。

简介：“吾日三省吾身”，出自《论语·学而》。曾子在回答孔子提问时说：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

简介：有个读书人，科考屡次失利，50多岁了还是个秀才。别看他学问不怎么样，一部《三国，演义》却读得滚瓜烂熟。人称“三国迷”。

简介：刚才听了幼儿三节课，我的第一感觉是：好，我个人是认可的。我讲讲感觉好和认可的理由。

简介：世事多因忙里错，好人半从苦中来。这是曾国藩平生喜爱的一副对联，他常将此联书赠亲友弟子。对联字面意思浅显易懂，可大音稀声大象无形，又有谁真正识破了这联中之谜呢？终日为名忙为利忙，在忙忙碌碌中迷失了自己，在勾心斗角中又消耗了生活的快乐。生年不满百，常怀干岁忧。这样的生活劳累而不充实，忧患而不高尚。像一只苍蝇那样嗡嗡乱飞，碰壁挨打在所难免。只有平心静气，从容不迫地对待生活，

简介：一省：教学内容是否突出了知识性、实践性、思想性知识性，是指教学内容须严格按照教学大纲要求，在知识点上要突出重点、化解难点；将其他知识点上的内容和谐地融入教学中，形成一棵有主干、有枝叶，且主干枝叶，逻辑清晰的知识树。这里最关键的，是要站在整个课程乃至整个学科的高度，将课堂中各重、难知识点和其他知识点的内容，根据各自的地位和性质，用自己的思想和观点将之阐述清楚，整堂课的内容，谁是主干，谁是枝叶，逻辑清晰，了然于胸。