简介：本文运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,对武术在我国体育教学中的教育功能进行了探讨。武术教学不仅可以培养健康体魄、使学生掌握一定的格斗技能,更有助于培养学生的爱国主义精神和良好的道德品质,同时可以培养习练者良好的心理品质和社会适应性。

简介：体育院校辅导员作为学生政治及生活的组织者、指导者和教育者,对学生全面发展起着举足轻重的作用。文章针对体育院校构建学习型辅导员队伍的必要性及内涵进行分析,并提出现阶段体育院校学习型辅导员队伍构建的有效策略,探讨了体育院校学习型辅导员队伍构建的推进机制,为推动体育院校辅导员专业化、职业化的进程提供参考。

简介：学校武术教育的现状堪忧,引发对'当代学校武术教育价值'问题的思考。对1978年至1998年、1998年至2008年有关'当代学校武术教育价值'的研究进行检索发现,关于学校武术教育价值研究的大部分文献基本上是2000年以后才出现的。对学校武术教育价值的研究是从不同角度进行的,如:素质教育、学校武术教育存在的问题、武德、武礼、武术审美、培育和弘扬民族精神、传承武术文化、武术课程、某拳种教育价值等。可供借鉴之处在于对当代学校武术教育价值研究思路的启示与研究内容的充实,籍此开拓当代学校武术教育价值的研究视野。其不足之处在于研究的概念体系较为混乱、理论基础较为薄弱、研究方法较为简单、研究结论较为片面。奥林匹克运动教育价值及一般体育教育价值的研究也为当代学校武术教育价值的研究开拓思路。从价值论和教育价值理论的角度,对当代学校武术教育价值进行研究具有重要的理论价值和实践意义。

简介：文章主要采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国当代学校武术教育发展进行历史回顾,进而对学校武术教育进行评价与反思,并勾勒新的学校武术教育体系构建方案;同时提出当前应关注的重点问题,旨在为新时期全球化背景下我国学校武术教育体系的发展探寻科学的发展思路。

简介：根据广义心理创伤的定义，提出运动心理创伤的概念，将运动心理创伤划分为危及身体完整性的运动心理创伤和危及心理完整性的运动心理创伤两种粪型，并从理论上探讨运动心理创伤的形成和作用机制。

简介：通过文献法、逻辑推理等方法对射击运动员在比赛活动中出现的苛求心理及其成因和对比赛的影响进行分析，并提出应对不同形式苛求心理的措施。

简介：到了关键分就哆嗦？手脚发软不听使唤？几个球没打好就想摔拍子？落后时头脑一片空白,只会机械的将球打回去？我想这是大多数业余选手包括很多职业选手常见的状态吧？都说网球很难,难就难在选手心理的些微波动,都会反馈到击球中,对比赛产生重大影响。如果你不幸也是这类选手,深受心理因素的困扰,那么就一定不要错过今天丁教练带来的内容,他将告诉大家如何摆脱内心恐惧的困扰,将自己的最好水平在比赛中发挥出来。

简介：在新课标“健康第一”思想的指导下，从实践中总结经验，对阳光体育运动进行更深层次的研究，从而丰富国内相关研究结论，进一步完善其理论体系。通过调查和实验研究，在实践中探索出最适合学生身心发展特点，能有效激发学生运动兴趣的“阳光体育运动”的内容、方法和组织形式，为学生的健康成长做出应有贡献。

简介：柔道运动员的心理素质在高水平比赛中所起的作用越来越大，本文运用文献资料法、观察法和综合分析法对柔道运动员训练和比赛中常见的心理状态，柔道运动员应具备的几种心理素质进行分析，提出相应的心理训练方法，来提高柔道运动员的心理素质，并为柔道运动员训练打下良好的心理基础。

简介：本文从当前我国的文化体制改革视角出发,主要通过文献研究法、系统分析法、专家访谈法对当前学校武术所处尴尬境遇进行调查与分析;阐明了学校武术文化价值体系重构的必要性,提出相对应的具体措施,旨在推动我国学校武术更好地推广与发展。

简介：和大鱼的博弈不会像打太极拳一样，可以按着一个标准的套路从起式到收式。每次遛鱼的技术动作都不会和上一条鱼相同，个中存在的变数很多。等待一条大鱼也许需要几年或一辈子，但是跑一条大鱼只要一瞬间。如果是一名老手，在和大鱼遭遇的时候大可以见招拆招，见式破式，从容不迫，游刃有余。可如果是只菜鸟，碰上大鱼该如何应对呢？

简介：引起射击运动员心理疲劳的因素是多种多样的,也是容易被忽视的环节,但其负面影响是巨大的。在运动训练、竞赛中,教练员可以根据自己的实际情况,有选择地采取这些方法,也可以将这些方法综合使用,尽可能做到防患于未然,达到预防和消除心理疲劳的目的,以完善运动训练,提高训练效果,增进运动员身心健康。

简介：对2003-2010年全国高等学校体育学科国家级特色专业建设情况进行分析，结果表明我国体育学科国家级特色专业建设点主要集中在东部地区和中部地区学校；主要分布在体育专业院校；专业领域分布主要集中在体育教育、运动训练和运动人体科学；仍然存在专业特色不强、师资结构不够合理等问题。

简介：运用问卷调查法对河北省公安交警心理状况进行调查。结果显示,河北省公安交警的躯体化阳性率最高,显示其主观不适非常严重;敌对、精神病性和强迫阳性率较高;而人际关系敏感和恐怖阳性率较低,显示在人际交往中比较自信。从工作性质、工作环境、生活习惯、生理健康等几方面对以上结果进行分析,并提出针对性建议,旨在为保证交警心理健康,增强公安队伍战斗力提供理论依据。

简介：射击运动是受心理因素极强的项目，在比赛中有很多高水平的选手由于心理情绪紧张，调控不力而功亏一篑。有效控制心里因素的能力是比赛发挥的关键。本文阐述了造成射手在比赛场上心理紧张的原因，和对待心理紧张的认识和态度，以及应对措施和解决方法。

简介：本文针对业余训练对疏导青少年心理障碍进行简单的探讨，根据多年的教学及训练实践，认为业余训练对培养他们健康的个性具有积极的意义，不仅能引导青少年学生树立正确的人生观，同时也培养他们增强顽强的意志品质和吃苦的精神。

简介：体育竞赛不仅是运动员在体力、技能和战术上的较量，而且是心理素质的考验和抗衡。要培养出优秀的自行车运动员，除了在选材、严格体能、技战术训练外，一定要有目的心理训练。使不同个性的运动员在长期的运动训练中进行心理机能的调节，调动各级的心理机制，克服胆怯、紧张情绪，增强自制力，最终在比赛中始终保持精力充沛、情绪稳定的良好竞技状态，所以增强和提高运动员的心理素质对提高运动员的竞技水平必将产生深远的影响。

简介：12月6日，由教育部体育卫生与艺术教育司主办的“少年强则国强--2012全国中小学校校长体育工作研讨会”在京召开。来自全国的300余名中小学校长、学校体育工作者以及教育行政部门负责人参加了会议。此次会议旨在学习贯彻党的十八大精神，展示中小学阳光体育运动成果，总结交流学校体育工作经验，推动落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》。

简介：随着近年摔跤运动员的发展，对抗程度的激烈提高，对每一位青少年运动员的要求越来越高，在技术、身体素质、柔韧、协调方面都有了更高的要求，因此要培养青少年运动员过硬的心理素质，只有这样才能真正的成为一名优秀的运动员。现代摔跤训练及比赛的实践，为了适应比赛的发展趋势，对青少年运动员必须具备优秀的意志品质外，尤其要具备良好的心理素质。而良好的心理素质必须通过长期的系统训练才能获得，对提高运动员技术水平和战术效果及获得最佳竞技状态，创造优异成绩，奠定良好的心理基础。

简介：中学篮球是我国篮球的基础，而我国篮球走的是全面发展的路子。身高是提高笠球运动水平必备或首要条件，但决定篮球比赛胜负的因素还包括身体、技术、战术、意识、心理、场上应变能力等方面。笔者通过对中学篮球运动负心理训练和专项意识的培养进行了探究，为中学篮球教练员提高教练水平，提供了一个可供训练参考的依据。