简介:
简介:摘要用漫画、放音乐、设悬念、讲故事、做游戏、凭插图设问等方法导入新课,便可用最少的时间和精力收到最好的效果。
发挥个性形成风格
形成知识层次提高记忆效率
走进新课堂,担当新角色
警惕学生双重人格的形成
对学困生的形成原因分析及帮助策略
巧妙导入新课
从时代背景看李白诗歌风格形成的因素
物理教学新课导入法
数学教师教学新角色
新形势新理念新课堂
化学新课的导入法
新课程呼唤新的教材观
化学基本概念教学探新
班主任如何管理好新班级
构建以学为本的新课堂
用新的观念指导数学教学
关注生命:道德教育的新课题
谈语文课的新课导入
新教材新阅读材料的教学思考
中国特色社会主义理论体系的形成和发展