简介：4月25日,中远海运集团和浙江省政府在杭州签署战略合作框架协议,加强港口运营合作,助力浙江大湾区建设,共同把宁波舟山港打造成为全球最大的综合性母港.根据协议,双方将加强港口运营合作,助力浙江大湾区建设,共同把宁波舟山港打造成为全球最大的综合性母港;加强国际化业务合作,助推浙江企业“走出去”,深度参与“一带一路”建设;加强水运资源协同,推进舟山江海联运服务中心建设;加强港口物流合作,提升全供应链物流服务能力。

简介：台湾酝酿建立弹性学制为了确立２１世纪台湾的教育政策，在１９９４年６月召开的全台教育会议上，重点讨论了建立弹性学制的问题，对现行学制要进行“全面检讨，大幅调整”已成为全体代表的共识。台湾现行的学制，即所谓“六三三四”学制（小学６年，初中３年，高中３年，...

简介：船舶在航行中可能发生船舶损害,需要沿岸国家提供合适的水域场所——避难地进行维修、后勤保障及人员医疗等安全的操作。文中总结提出了设置避难地的发展历程以及对海上船舶、人命和环境安全的保障作用;介绍了国际海事组织（IMO）和有关国家对建立海上避难地的观点;提出了选择避难地应该考虑的基本问题。

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简介：文章立足危险货物运输、监管和应急实际情况，虑及事故应急的需要和可利用的社会资源情况，本着最大限度发挥应急相应机制作用和节约社会资源相结合的理念，逐步深入，试图为我国全面履行公约要求，建立和完善船舶载运危险货物应急机制提供建议。

简介：在论述航海类专业学生健康档案的重要性的基础上,分析航海类专业学生健康档案应包含的内容,并就如何建立和完善航海类专业学生健康档案,使学生健康档案管理规范化、科学化、程序化提出建议与思考。

简介：阐述建立高校毕业生就业质量＂倒推＂机制的重要性,分析影响高校毕业生就业质量因素,从完善就业质量报告编写制度、就业质量＂倒推＂招生计划、就业质量＂倒推＂人才培养方案等方面,对建立毕业生就业质量＂倒推＂机制提出建议。

简介：本文在研究新的ＳＴＣＷ公约的基础上，初步探讨了航海院校建立海事教育与训练质量标准体系的意义、原则与步骤。

简介：本文从提高航海教育质量出发，探讨了航海院校建立质量体系的必要性及可供选择的模式，简单介绍了ＩＳＯ９０００系列标准及青岛远洋船员学院建立质量体系的实践，论述了航海院校建立质量体系的可行性。

简介：近年来高校学生管理工作中存在的一些法律争端,要求高校必须适应法治社会需要,将学生管理工作纳入法制化轨道.高校学生管理工作者必须从依法治国的全局出发,从必要性、现实性、迫切性等方面深刻认识推进高校依法治教进程的重要意义.为此,作者针对目前高校学生管理制度存在的弊端,提出了建立完善高校学生管理制度新模式及其运行机制的基本思路,期望通过加快依法治教的步伐使高校真正实现高质量人才的培养目标.

简介：文章中的船舶管理公司安全质量一体化管理体系通用模式是按照ISM和ISO9001-2000标准建立的,在以ISM规则为主体的同时,整合了质量管理体系ISO9001-2000标准,参考了环境管理体系ISO14000和职工安全卫生管理体系OHSAS18000标准的要求.

简介：高职院校电子阅览室是高校教育系统中的一个重要环节,是学校服务育人的阵地,是读者服务工作的服务主体。作为电子阅览室的管理员必须积极主动地建立起主体服务思想,坚持德育为先,采用多种教育手段,实现图书馆服务育人的宗旨。

简介：随着国际贸易运输中化工产品特别是有毒有害物质的日益增多，污染问题已为世界各国所关注，《国际海上运输有毒有害物质损害责任及赔偿公约》随之出台。文中旨在通过分析我国有毒有害物质污染损害赔偿方面一些亟待解决的问题，探讨建立机制的方法和对策，以期做好加入并履行公约的；住备

简介：阐述了建立标准的航海人员心理学选拔和训练程序的必要性,提出了海员心理学选拔时应注意的问题和进行心理训练的目的、内容与形式.

简介：“青蓝工程”对学院的发展有着深远的意义，指导教师在“青蓝工程”工作中责任重大。文章从师德、教学和讲课评价三个方面阐述了指导教师的工作重点。

简介：阐述中国航海类高校建立和运行质量管理体系的现状,以大连海事大学为例分析高校建立和运行质量管理体系对保证人才培养质量的重要作用,总结质量管理体系运行过程中存在的问题与不足,包括部分教师认识不到位、质量体系持续改进机制尚不完善、管理重心过高、信息的效度和信度不能保证,以及全员参与意识不强等。最后有针对性地提出解决问题的对策。

简介：目前船舶上轴系定位的方法很多,介绍了一种简单易行且放样精度很高的方法,可以给船舶建造作为参考和指导.本文就如何利用激光经纬仪建立和确定船舶轴系理论中心线的方法与工艺流程进行了详细和讲解,建立实验模型.最后得出结论,证明此种方法的准确性和高精度性.

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简介：从船员综合素质的内涵入手,结合海事案例,分析了船舶安全与船员综合素质的内在关系,阐述了船舶安全对船员综合素质的具体要求,并对如何培养提高船员综合素质,确保船舶安全提出了一些建议.