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  • 简介:企业管理学是高职教育重要的课程,案例教学法是一种培养实用型、技能型管理人才合理有效的教学方法。本文从案例教学的重要意义、基本形式、案例教学在管理学教学中的应用以及应该注意的环节等方面对案例教学法在企业管理课程教学中的应用进行了具体分析和探讨。

  • 标签: 案例分析法 企业管理 应用
  • 简介:管理既是科学又是艺术的观点已经为管理学者和管理实践者所接受。作为一门科学,管理学有其特定的研究对象和明确的研究方法,形成了一套自己的理论体系,有效地指导着管理的实践活动;作为一门艺术,则是强调管理的实践性特点,要求管理者在管理理论的指导之下,从自己所面对的管理实践出发,创造性地开展管理活动,充分显现管理者的管理艺术,达到预期的管理目标。管理学教学必须紧紧抓住管理的科学性与艺术性并存的特性,既要注重基本理论的传授,又要加强学生实践能力的培养,使学生能够在学习的过程中理论密切联系实际,参与式教学法是一种行之有效的教学方法。

  • 标签: 参与式教学法 讨论法 市场调查法 案例分析法 情景模拟法
  • 简介:随着我国经济的不断发展,我国科学信息技术水平也在不断提高,21世纪是一个信息化高度普及的时代,在当今社会的各个领域中都有着信息化技术的存在,并且起着十分重要的作用,在我国金融经济管理中信息化技术已经得到了全面的普及,信息化也推进了我国金融经济管理的发展,加强信息化的建设与管理对增强金融企业的竞争力有着不可忽视的重要作用。因此,本文针对当前我国金融经济管理在推进信息化建设过程中出现的问题进行分析探讨,研究未来信息化在金融经济管理中的应用和创新。

  • 标签: 金融经济管理 信息化 企业创新
  • 简介:激励机制是机关目标管理的重要内容,正确地使用激励机制,是使机关工作人员素质不断提高,机关工作制度不断完善的重要手段。本文就激励机制在机关管理工作中的作用、应用及在实际应用方面应注意的几个问题等方面进行论述。提出:要想不断提高机关工作人员的工作效率和道德水平,激发机关工作人员的工作热情,完善并正确运用激励机制尤为重要。

  • 标签: 激励机制 机关管理工作 工作效率 工作热情 目标管理 人员素质
  • 简介:为了弥补广播电视大学教务管理系统的不足,提高甘肃电大教务管理工作的时效性、快捷性和准确性,甘肃电大教务处开发了教务管理辅助系统。该系统主要包括系统维护、招生辅助管理、学籍辅助管理、教学辅助管理、考务辅助管理、成绩辅助管理六个模块。该系统的使用大大降低了我校教务管理者的工作强度,发挥了快捷、准确、规范的效能,提升了甘肃电大教务管理的执行力。

  • 标签: 教务管理辅助系统 开发 应用
  • 简介:《旅游法》课程教学改革结合旅游业运行特征,将课程设为旅游法宏观总论、旅游法各章节及相关旅游法规三层体系。基于应用型专业要求,教学改革重点是抓住实践性。完备的课程体系和注重实践的教学方法使学生掌握旅游法精神,推动旅游法服务于旅游业发展。

  • 标签: 旅游法 课程体系重构 教学改革
  • 简介:针对野外施工人员这一特殊工作环境中的学习群体,从基本的教学模式及山西电大"导学群"模式的基本框架入手,结合现代远程开放教育的特征与野外施工人员的工作特点,总结出了适合野外施工人员学习的"3321"教学模式.

  • 标签: 现代远程开放教育 野外施工人员 教学模式
  • 简介:当今社会中,工程活动是社会存在和发展的基础。人类正生活在由各种工程所联系起来的网络中。但现在,有许多工程仍然只是片面地以经济利益为导向,偏离了“以人为本”这个基本原则和目的,致使人类遭受了很大的灾难。本文试图从人文、技术方面阐述其走向融合的必要性及重要性。

  • 标签: 工程 技术哲学传统 人文主义
  • 简介:具身认知主张身体的知觉是行为产生的基础,认知是具体的个体在实时的环境中产生的。在关于世界、心智、知识和认知等多个方面,具身认知与客观主义和建构主义在范式上都呈现出很大不同。由于抓住了具身性这一核心特性,具身认知发现了一条与客观主义和建构主义两种关于现实的极端观点之间的中间道路,对以往的理论具有更大的包容性和扩充性。具身认知对于我们理解学习,明确一切教育实践的出发点具有深刻而巨大的意义,也为更具包容性的贯一教学设计提供了可能的认识论基础。同时,具身认知对于开展与教学活动并行的教学设计,设计整合了物理、生物与电子媒介的"认知系统"环境,对于促进学习具有重要的启示意义。

  • 标签: 具身认知 教学设计 具身性 范式 应用启示
  • 简介:首先介绍了Web数据挖掘的概念及常见的三种web数据挖掘模式:Web内容挖掘、Web结构挖掘、Web访问挖掘,然后对Web数据挖掘在个性化网络学习中的应用空间分两个方面进行分析。

  • 标签: 数据挖掘 WEB数据挖掘 个性化学习 个性化服务
  • 简介:创业思维、创业能力是大学创业教育的根本任务。本研究通过质性研究方法、国际对比,培养学生创业行动欲求;培养学生同时运用预测思维和创造性行动思维;培养学生思维多样性;培养学生善用中国文化资本和西方的反事实思维;培养学生跨文化能力多个维度构建创业思维和创业能力培养体系,聚焦于应用技术人才的创业思维和创业能力的构建与提升。

  • 标签: 创业思维 创业能力 创造性行动思维
  • 简介:Fenton试剂是H2O2和Fe+混合得到的一种强氧化剂,近十几年来在废水处理中的应用正得到越来越多的关注。但是单独使用Fenton试剂处理废水成本会很高,而且有机物的矿化程度不高,而更有效的方法是将Fenton试剂与其他技术联合处理废水。本文系统地介绍了电-Fenton法、光-Fenton法、超声--Fenton法、吸附-Fenton法、微波Fenton法、混凝-Fenton法等在废水处理中的研究和应用现状,并展望了今后的重点研究方向。

  • 标签: 联合技术 FENTON 试剂废水处理
  • 简介:现代信息技术的发展及其在教学中的应用,为现代远程教育展现了一个独特的学习环境,也为现代远程教育改革发展提供了强劲的推动力。上海电视大学自1997年以来进一步探索应用一系列现代远程教育新的技术手段,在开放教育试点中初步形成了具有上海特点的多种教学媒体综合运用的现代远教育教学模式,本文主要结合上海的情况,从学学习材料的提供、媒体对交互的管理服务的支持等方面,阐述了建立现代远程教育学习支持服务体系的实践

  • 标签: 上海电视大学 远程教育 信息技术 教育改革
  • 简介:教师是课程资源的开发者和创造者,教师采用多媒体教学方式不再是简单地增加图片或视频,还要充分结合互动式教学。充分地利用五动教学贯穿于整个教学讲解过程中,课堂更活跃,能有效地提高学习效率,激发学生的学习积极性。这种多媒体资源的利用加上教师安排创设的互动教学环境,能有效激发学生积极性,有利于学生进行自主,合作,探究的学习。

  • 标签: 多媒体教学 互动教学 汽车制造
  • 简介:本文首先介绍了模拟教学的内涵和模拟培训的特征,重点论述模拟教学在煤炭企业安全教育培训中的应用及实施模拟培训的现实意义。

  • 标签: 模拟教学 煤炭企业 安全教育培训 应用
  • 简介:本文主要针对开放教育中计算机实践中自主学习与硬件环境部分不匹配的矛盾,引入虚拟机软件来解决这个瓶颈问题。以及利用虚拟机技术在开放教育计算机教学和实践方面进行初步的探讨。

  • 标签: 开放教育 虚拟机 实践教学
  • 简介:是一门理论性和实践性都很强的课程,在以往的教学中,该课程的教学效果总是不尽人意.多媒体技术教学是一种新兴的教学手段,本文结合课件制作和运用的实际情况,对多媒体技术在教学中的作用进行探讨,以期开辟一条新的教学途径.

  • 标签: 多媒体技术 | 课件制作 教学