简介:通过对韦岗遗址出土陶器的质地、纹饰、制胎工艺、器形及生产流程等方面的分析,初步了解了凌家滩文化制陶工艺及生产流程,发现其与玉石工艺相比,较为逊色,但地域特色仍较鲜明,是凌家滩文化特质不可或缺的一部分。并与时代背景密切相关,受周边文化错综复杂的影响,特别是崧泽文化的影响较为强烈,表现出一定的崧泽化趋势。
简介:摘要:学前教育是规范性教育的第一个环节,处于教育起步阶段,但相对于小学、中学、大学来说,其发展速度相对缓慢,部分地区学前教育普及程度城乡差异明显,与教育公平的要求相去甚远。教育是社会的一部分,发展教育是国家的职责,中国教育的主要任务是由当地乡镇政府来承担的,文章以武山县滩歌地区为案例,分析了其中的问题,提出有效措施,以供参考。
简介:土地利用类型监测的目的是掌握土地利用现状及其动态变更,为相关部门及时提供土地利用、变更的信息。通过3S技术与常规手段的辅助,进一步对一系列遥感数据和实测数据的处理分析,建立解译标志,完成了对土地利用类型,土地植被的遥感图像的解译,利用地理信息系统软件Arcview3.0矢量化解译的图班,经统计分析,得出土地利用类型,从而为有关部门提供科学依据。
简介:综合运用岩心、录井、试油等资料,对东营凹陷西部沙四上亚段滩坝砂体厚度特征以及厚度与产液量的关系进行研究。东营凹陷西部沙四上亚段滩坝砂体单层厚度一般为0.5~3.5m,随着单层砂体厚度的增加,滩坝砂体储集性能增强,有效储层百分含量增大。日产液量随单层砂体厚度的增大而增大,并且二者具有良好的函数关系。东营凹陷西部沙四上亚段滩坝砂体有效厚度下限为1.5m,实施措施后各层产液量均有显著提高。
简介:红谷滩新区于2002年5月挂牌,新区教育体育工作办公室于2004年正式成立,成立之初,全区10所学校中9所是典型的村小、村中,在校学生不足6千人。
简介:北滩镇中心小学地处靖远县素有“枸杞之乡”的北滩镇,为镇中心小学。学校占地面积14560平方米,建筑面积5658平方米,学校教学设备优良,学校功能室齐全,各室布局合理、设施完善、使用方便。学校现有12个教学班,385名学生。29名教职工,学历达标,职称结构合理。
凌家滩文化陶器制作工艺、流程及时代背景试析——以韦岗遗址为例
学前教育普及状况及教学情况分析探究——以武山县滩歌地区为例
3S技术在龙滩水电站库区土地利用类型监测中的应用
东营凹陷西部沙四上亚段滩坝砂体厚度特征及其与产液量关系
聚精会神抓质量一心一意求发展--红谷滩新区努力提升教育教学质量
苔花如米小,也学牡丹开 农村学校也有办学大梦想——奋进中的靖远县北滩镇中心小学