简介:跳高是个技术比较复杂的田径项目,运动员的身体素质、专项能力只有通过合理而先进的技术才能在比赛中充分发挥作用。郑凤荣、倪志钦和朱建华的教练都非常重视技术训练,并且还都能根据运动员个人的特点和科学原理,在某些技术环节上作大胆的革新,积极地培养他们自己独特的技术风格。郑凤荣在五十年代中期跳的是剪式。当时国外优秀运动员的剪式几乎都是斜角(40-50度)助跑起跳,并且在起跳时作屈腿摆动。而黄健教练根据郑凤荣素质全面、上、下肢和腰腹力量强、柔韧性好的特点,采用与外国选手不同的直角(90度)助跑起跳,并且在起跳时,摆动腿作十分积极的大幅度
简介:摘要:在小学体育教学中,篮球是同学们喜欢的体育项目及集体性强,具有强烈的对抗性和趣味性,能满足学生身心发展的需要,对于培养机智灵活、勇敢顽强的合作精神以及锻炼身体、锻炼意志都具有非常重要的价值和意义。而篮球比赛中速度是获胜的锐利武器,而用快速度去争取时间,争取空间是篮球比赛的特点。也是一个球队能否在比赛中有效争夺和控制时间与空间能力的综合体现。我们要培养少年儿童篮球运动员的快速风格,是建立在良好的身体机能,身体素质和熟练的技术动作的基础上,是建立在勇猛顽强,积极主动的战斗作风上,行之有效的训练方法多种多样的,我们只要对症下药,并且通过长期不懈的强化训练,就能收到预期的效果。
简介:【摘 要】目的:研究学生所罗门学习风格偏爱与Kolb学习风格类型的关系,为探究学习风格影响因素之间的关系提供依据。方法:采用整群抽样方法对广州市某中学高一年级603名学生进行学习风格指数问卷(ILS)和经验学习风格类型量表(KLSI)的测量。结果:所罗门学习风格的信息加工和输入维度与Kolb学习风格类型有统计学意义。在所罗门学习风格等级得分与Kolb的学习方式得分的比较中多项有统计学意义。结论:所罗门学习风格的类型与Kolb学习风格的类型有相关性。所罗门学习风格的维度与Kolb学习风格的维度有交叠。所罗门信息感知的维度与Kolb信息获取的维度存在分歧。