简介：工匠精神本身就是一种超越技艺本身的精神理念,有着现代意义上的技术美学特质,工匠对技术和产品质量的不懈追求,呈现出技近乎艺的至臻境界。技近乎艺的工匠精神内涵包括三方面:对技艺精湛的追求、对产品形式美观的追求和产品实用性的追求。从技近乎艺的视角来解读工匠精神内涵,以加深对工匠精神的理解,促进工匠精神的培育。

简介：又逢三月,学雷锋活动又现热潮。近年来,中国铁路上海局集团有限公司南京站党委以培育和学习“158”雷锋服务站先进典型为抓手,持续深入开展学雷锋活动,不断深化“158”雷锋服务站党建品牌创新,在引领文明服务新风尚、培育爱岗敬业好职工、传播诚信友善正能量等方面走出了新路。

简介：本文阐释了1947年至1948年毛主席、党中央转战陕北的转战精神内涵：坚定的理想信念是转战陕北的动力源泉；实事求是是转战陕北的思想路线；依靠群众是转战陕北的重要法宝；艰苦奋斗是转战陕北的精神保障。

简介：血性是刚强正直的气质和品性,是确保军人能战善战的特质素养,是军人战斗精神和战斗力的统一。安逸丧志、价值虚无、消极无为是导致当代青年血性精神退化的主要原因。培塑当代青年血性,需要用血性的价值内涵引领青年,用血性的自强精神鼓舞青年,用血性的坚韧砥砺青年。

简介：摘要在初中道德与法治课的教学实践中如何培养学生的科学精神是一线教师必须思考的问题。精心设置教学情境，培养学生科学精神，即通过精心设置教学情境，让学生在情境中思考回答，发现知识对生活的意义，把知识变成生活的智慧。在面临复杂的情境时能够做出正确的价值判断和行为选择，从而培养学生的科学精神。

简介：今天大家欢聚一堂,隆重集会,共庆《中国穆斯林》杂志创刊六十周年。在此,我谨代表国家宗教事务局,向中国伊斯兰教协会,向多年来为《中国穆斯林》杂志倾注大量心血和热情奉献的所有采编人员、工作人员、专家、作者及广大穆斯林读者,致以热烈的祝贺!

简介：2005年6月21日，时任浙江省委书记的习近平在《光明日报》发表《弘扬“红船精神”走在时代前列》，首次提出并阐释了“红船精神”，阐述了中国共产党的源头精神。2017年10月31日，党的十九大胜利闭幕不久，习近平总书记率领新一届中央政治局常委，专程前往上海和浙江嘉兴，瞻仰中共一大会址和南湖红船。

简介：创新,是一个民族兴旺发达的源泉,也是素质教育的精髓之所在,这已成共识,笔者结合自身的教学实践,就高中语文教学培养学生创新精神,总结一些具体的探索和尝试,从教师观念转变、阅读、积极思维等角度作了阐释。

简介：摘要工匠精神是一种职业态度和精神理念，是从业人员的一种价值取向和行为表现，是工匠以追求完美的精神，对产品精雕细琢、精益求精，并不断创新的精神品质。培养工匠精神是时代发展的需要，是高职教育改革的需要，更是学生成长成才的需要。高职教育阶段是学生认识、理解和掌握工匠精神的关键期。职业院校要将工匠精神融入人才培养全过程。

简介：摘要随着社会老龄化的出现，开展老年人疾病的相关研究已变得相当重要，其中老年精神疾病的患病率亦呈上升趋势。本文对老年精神病患者抗精神病药使用情况进行了文献调研，文献显示老年精神病患者抗精神病的治疗，以单一用药为主，其中非典型抗精神病药物使用频率较高。同时对抗精神病药的机制进行了简述。

简介：摘要目的讨论流浪精神分裂症患者抗精神病药物使用的性别差异。方法现随机选取2016年12月10日-2017年12月10日期间在我院收治流浪精神分裂症患者200例，分成男性组100例、女性组100例，采用一日法，对比患者的治疗情况。结果男性组100例患者单一用药为60例、女性组100例患者单一用药为80例，男性患者单一用药人数低于女性组，组间差异明显具有统计学意义（P<0.05）；男性组100例患者联合用药为40例、女性组100例患者联合用药为20例，男性患者联合用药人数高于女性组，组间差异明显具有统计学意义（P<0.05）。结论在男性流浪精神分裂症患者治疗中应选择联合用药，在女性流浪精神分裂症患者治疗中应选择单一用药，在治疗中，应性别的不同而选择不同的用药模式。

简介：新时代，锤炼“工匠精神”是《中国制造2025》计划的战略需要，传承“工匠精神”是产教融合、校企合作的客观要求，培育“工匠精神”是学生可持续发展、实现自身价值的现实需求。由此看来，弘扬工匠精神研究这一课题项目具有重要的研究价值与意义。首先，本课题基于当前有关工匠精神的研究缺乏深厚理论和思想基础的现状，深入挖掘工匠精神的理论根源，为弘扬工匠精神提供扎实的理论基础。

简介：摘要我军历来是打“精气神”的，过去“钢多气少”，如今“刚”多了，“气”更要多，“骨头”更要硬。武警官兵战斗精神，是官兵遂行多样化任务、摄敌制胜的重要法宝，培育战斗精神，深化战斗精神教育，能为新时代备战打仗注入强大精神力量。本文通过梳理培育官兵战斗精神的思想教育途径和办法，即更新教育理念，遵循教育原则，把握教育目标，聚焦教育内容、拓展教育渠道，创新教育方法，来不断增强教育的科学性、实效性和吸引力，筑牢官兵战斗精神支柱。

简介：摘要目的观察自我效能护理对住院精神分裂症患者精神病症状改善的影响。方法选取我院精神科在2016年3月至2017年7月期间收治的住院精神分裂症患者60例，按数字表法随机分为研究组与对照组各30例，两组均给予精神科常规护理，研究组还增施自我效能护理。观察两组护理前及护理3个月后患者精神病症状改善情况。结果研究组与对照组患者护理后焦虑忧郁、缺少活力、思维障碍、激活度以及敌对猜疑维度条目均分较护理前均明显下降（P<0.05）；护理后，研究组患者缺少活力、思维障碍、激活度以及敌对猜疑维度条目均分均明显低于同期对照组（P<0.05）。结论对住院精神分裂症患者实施自我效能护理，有利于患者精神病症状的改善，对提高治疗效果及促进疾病康复具有积极影响。

简介：摘要目的非典型抗精神病药治疗精神分裂症的临床应用效果分析。方法选取我院2015年3月至2016年3月收治的精神分裂症患者88例，采用动态化随机单双号的方式进行分组，共分为2组，对照组患者44例，采用氯丙嗪进行治疗，观察组患者44例，采用利培酮进行治疗，对比两组患者治疗效果以及不良反应发生情况。结果观察组患者治疗效果以及不良反应发生情况均明显优于对照组，对比有显著差异（P小于0.05）。两组患者治疗前PANSS评分对比没有显著差异（P大于0.05），治疗后观察组PANSS评分明显优于对照组，两组对比有显著差异（P小于0.05）。结论采用非典型抗精神病药氯丙嗪，可以有效治疗精神分裂症，并且不良反应少，值得推广。

简介：摘要目的研究在痴呆精神行为症状治疗中应用非典型抗精神病药物治疗方法的疗效及安全性。方法抽取我院开展痴呆精神行为症状治疗的患者70例，回顾性分析患者资料，以治疗方法随机分为对照组（常规抗痴呆治疗）20例、研究组50例。结果在治疗第4周末时，研究组患者的精神行为症状好转率高于对照组（P＜0.05）；治疗第2周末及第8周末时，两组不良反应对比存在差异（P＜0.05）。结论在痴呆精神行为症状治疗中使用非典型抗精神病药物治疗，能够获取理想的治疗效果，且不良反应较低，可在临床中借鉴。

简介：摘要目的探究精神分裂症首发患者新型抗精神病药治疗前后认知功能的变化。方法选取本院收治的50例精神分裂症患者作为实验组，另外选取健康体检人员50例作为对照组，实验组给予新型抗精神药物治疗，观察患者治疗前后认知功能情况。结果各组患者治疗前前后BPRS评分进行对比差异较为显著；各组治疗后BPRS评分进行对比没有明显差异；治疗前，两组研究对象在信息处理速度与工作记忆以及社会认知等评分上存在着明显的差异；治疗后，实验组患者各项指标评分有明显改善，且趋于对照组。结论精神分裂症患者的认知症状以及阴性症状均比较常见，且治疗难度较高，而短期非典型抗精神病药物有助于改善首发精神分裂症患者的认知功能。

简介：摘要目的研究精神分裂症阴性症状应用氯氮平联合抗精神病药治疗的临床效果。方法选择我院2017年4月—2018年4月中的80例精神分裂症阴性症状患者进行研究，按照患者接受治疗的不同药物进行分组，观察组40例接受氯氮平联合抗精神病药治疗，对照组40例单一接受抗精神病药治疗，比较两组效果。结果观察组治疗后阴性症状评分明显低于对照组，P＜0.05；观察组治疗总有效率为92.50%，对照组治疗总有效率为70%，P＜0.05；观察组不良反应发生率为10%，与对照组不良反应发生率12.50%差异没有统计学意义，P＞0.05。结论氯氮平联合抗精神病药治疗精神分裂症阴性症状能够提升临床治疗效果，不会增加治疗不良反应，可在临床推广。

简介：摘要目的探讨协同护理对男性精神分裂症患者精神症状及自我管理水平的影响。方法选取在我院精神卫生中心住院治疗的男性精神分裂症患者70例，按数字表法随机分为对照组与研究组各35例，对照组实施精神科护理常规，研究组在护理常规基础上，根据协同护理的模式实施多元化干预措施。比较两组护理前后精神症状评分（PANSS）、自我管理水平评分变化。结果两组护理后PANSS总分较护理前明显下降（P＜0.05），且研究组护理后PANSS总分明显低于对照组（P＜0.05）。研究组各项自我管理水平指标较护理前明显增加（P＜0.05），且研究组各项自我管理水平明显高于同期对照组（P＜0.05）。结论对男性精神分裂症患者实施协同护理，可有效促进患者精神症状的改善，提高其自我管理水平。

简介：备受关注的中国工会第十七次全国代表大会闭幕了。这次大会全面总结工会十六大以来的工作成就和成功经验,概括阐述习近平总书记关于工人阶级和工会工作重要论述的深刻内涵和实践要求,科学提出今后五年工会工作的奋斗目标和主要任务,为做好新时代的工会工作指明了方向,提供了行动指南。认真学习领会和深入贯彻落实中国工会十七大精神,是各级工会当前和今后一段时期的重要政治任务。