简介：刚刚落下帷幕的美国大选中，特朗普险胜希拉里无疑令许多人大跌眼镜.选举结果与之前主流媒体显示的民意调查大相径庭，回顾自大选以来的种种现象，不能不引人发问：媒体和民调为何会如此误判？口无遮拦的疑似种族主义者又为何会得到如此多的支持者？本文尝试就这些问题做初步分析，以期探讨特朗普当选的原因，并进一步认识美国的民主。

简介：近期,酒店接二连三被曝光丑闻事件,这对发生事件的酒店影响重大,与此同时,其竞争品牌和整个行业也被殃及。文章基于品牌丑闻事件研究的理论基础上,构建了酒店品牌丑闻的溢出效应模型。运用内容分析法,选取4个酒店丑闻事件作为研究样本,通过对样本编码、数据统计,然后利用SPSS分析工具对数据进行配对T检验。检验结果表明：酒店丑闻事件对相应行业和竞争品牌均具有溢出效应;事件严重程度不同对行业溢出效应有差异,而对竞争品牌溢出效应差异不明显;酒店品牌类型不同对行业溢出效应有显著差异,而对竞争品牌溢出基本无差异。

简介：立足互联网时代背景下大学生网络舆情的特点,针对高校辅导员开展网络舆情工作存在的问题,即坚持遵循透明化、主动性、交互式的基本原则,明晰知情者、处理者、引导者的角色定位,进行以主体建设为基础、以客体接受为归宿、以载体监测为重点、以环体优化为保障的模式创新,从而深化高校网络舆情教育引导工作。

简介：由于网络社团具有一定的虚拟性，缺少对社团成员的限制，社团活动缺少制约机制，文章针对这些问题分析了大学生网络社团的发展现状，对如何加强大学生网络社团的引导和管理进行了分析。

简介：摘要本文通过对云计算环境下计算机网络安全存在的问题及原因进行分析，指出提高网络安全的主要途径与措施。云计算在为用户提供便利的同时，也给计算机网络用户的信息安全带来了一定的威胁，如何有效地保证用户的信息安全，成为人们关注的核心问题之一。

简介：教育信息化是当今世界教育改革的共同趋势，在当前改革背景下，信息技术越来越引起教育一线同仁们的广泛关注，但是，目前信息技术学科在中小学实施过程中依旧呈现着教学质量不高的状况。本课题将网络教室应用于初中信息技术教学，充分发挥网络技术的优势，通过协作学习增强学生间的交流与协作，优化信息技术课堂教学。

简介：基于网络教学平台的大学英语混合教学模式，将传统的大学英语课堂和线上的网络学习结合起来。该模式彻底改变了传统的“满堂翟”的教师讲授方式和单纯的以课本为主的枯燥内容。它将知识的严肃、严谨和形式的多样活泼有机结合起来，可以更好地激发学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性，有助于学生的自主学习能力和团队合作能力的培养，能有效地提高大学英语的教学，对大学英语的教学改革具有重要的意义。

简介：摘要信息技术课是实际操作课，基本是边操作边讲解，一些操作因为细节较多，学生很难在短时间内掌握。现阶段初中信息技术课时数较少，老师所带的班级数多，同时学校关于信息技术的杂事较多。微课，让信息技术和学生亲密接触，成为他们获取知识的工具，本文对相关问题进行探究。

简介：摘要英语写作是英语教学中的重要内容，是评价学生英语应用能力的有效手段。科学技术的进步促进了教育的信息化发展，带来了现代教学的改革。随着计算机和网络的普及，大学城网络空间为学生学习英语写作提供了便利条件，英语专业的教师要充分利用大学城网络空间的优势，优化教学方法，完善教学技能，提高英语专业写作教学的效率和质量，从而促进学生英语写作能力的提高。

简介：

简介：本文通过文献综述,梳理了我国网络教育的重要实践,界定了网络教育的新内涵。通过考察学科成熟的要素,判断网络教育学作为一门新兴交叉学科正在发展形成。在此认识的基础上,本文界定了网络教育学的学科性质和研究领域,并对学科未来发展进行了展望。

简介：网络大数据已被成功应用于探索情绪心理学、人格心理学等诸多心理学研究议题。与以认知神经科学技术为例的现代研究方法，和以问卷法、行为实验法为例的传统研究方法相比，网络大数据分析在样本规模、数据客观性、时效性、生态学效度等方面均具有显著优势。具有浓厚学科交叉性质的认知神经科学技术和网络大数据分析技术，前者擅长于微观分析层面，后者擅长于分析宏观层面，且都是心理学适应现代化技术变迁、把握时代机遇的两大重要突破口。未来研究者可采取方法互补，数据驱动和理论驱动相结合等策略，从而更好地把握时代发展机遇。

简介：网络空间安全被正式批准为国家一级学科后,打造高效的网络空间安全人才培养体系迫在眉睫。本文从我国网络空间安全面临的形势和人才现状入手,分析网络空间安全人才能力标准,提出利用该领域各级学科竞赛驱动人才培养模式创新,从科研引导、校企合作、能力核心等多方面入手提高我国网络空间安全人才的教育和培养质量。

简介：网络热点事件以互联网为载体广泛传播，引起大学生积极关注和参与，并冲击大学生价值观的塑造与形成。了解网络热点事件在大学生中的传播情况，分析其对大学生价值观的影响途径，为积极合理利用网络热点事件辅助大学生树立正确价值观，做好高校大学生思想政治工作提供参考依据。

简介：校企合作背景下网络资源平台的建设需要进行以下步骤：首先处理好＂校企合作＂过程中的两组关系,政府、企业、学校在校企合作过程中要明晰责权关系;政府要引导企业、学校通过人资管理手段激励酒店员工、学校教师和学生的积极参与。同时《餐饮实训》课程改革,在＂校企合作＂过程中进行培养双师教学团队;教学团队分析餐厅员工岗位标准,制定课程目标;教师在校企合作过程中分析员工职业行为,并转化为课堂教学内容;分析企业员工考核标准,制定课程考核标准。另外,利用网络平台将教学改革内容转化为校企共享的网络教学资源,网络资源平台为企业员工培训及顶岗实习学生提供学习资源,督促学生通过教学资源平台自主学习,检测网络资源平台的教学效果,促进＂校企合作＂的＂六合一＂。

简介：新课改要求语文教学内容要具有实用性和有效性,要注重对学生学习兴趣的培养。将互联网思维以及互联网技术应用到中学语文教学过程中,可有效促进学生多元化的发展。基于此,文章在分析了互联网思维和语文教学联系的基础上,探讨了基于网络环境下中学语文课堂教学的新模式。

简介：以壳聚糖(CS)、柠檬酸、聚乙二醇甲基丙烯酸酯(PEGMA)和锂皂石(LaponiteRD)为原料,1-乙基-(3-二甲基氨基丙基)碳二亚胺盐酸盐(EDC)/N-羟基琥珀酰亚胺(NHS)和过硫酸铵(APS)分别为催化剂和引发剂,通过'一锅法'制备了壳聚糖/锂皂石互穿网络水凝胶。扫描电子显微镜(SEM)和流变仪分别观察了凝胶的微观形貌和测试了凝胶的流变性能。流变测试结果显示互穿网络水凝胶的储能模量随PEGMA和锂皂石含量的增加而增加。经SEM观察了冷冻干燥的凝胶,发现干态凝胶呈壁厚约2m、孔径约200m的孔洞结构,为较典型的网络结构。自然干燥的壳聚糖/锂皂石互穿网络水凝胶依然可以保持20%的水,同条件的壳聚糖水凝胶仅剩余7%的水分;生理盐水中壳聚糖/锂皂石互穿网络水凝胶的溶胀率(SR)仍可高达880%。

简介：摘要课程改革研究是教育教学永恒的主题，在学习节奏快速推进、信息化遍及教育行业每一个角落的背景下，公平、高效的课程设计是教学模式选择的第一考量。寄希望通过对数据通信网络维护课程教学改革简析，实现以上教学目标。

简介：网络成瘾是指个体不能控制地、过度地和/或强迫性地使用网络而造成生理、心理及社会功能受损。它引起的健康问题与社会问题已成为社会关注的焦点之一。随着网络成瘾的概念及评定不断地发展,国内外越来越多的研究者在认知行为模型理论指导下开展网络成瘾的心理社会问题研究,包括家庭、学校领域及同伴领域等心理社会因素。当前很少有实证研究系统考察这些因素与大学生网络成瘾的关系。因此,广泛选取大学生的心理社会相关因素从实证研究的角度考察大学生网络成瘾的心理社会影响因素具有重要意义,可为大学生网络成瘾的预防与干预提供科学有效的依据。

简介：为了进一步推进我国教育信息化进程的深入发展，扩大优质教育资源共建共享，我国网络学习空间的应用正在不断普及，这为学习方式的转变带来了无限的可能性。而知识建构是当前网络学习研究的重要内容之一，因此针对网络学习空间中学习者知识建构的效果进行研究既能够反映个体发展也能关注协作共同体的发展，符合当今社会教育发展方向和教育诉求。本研究将参与甘肃省陇南市五县一区的国培教师作为研究对象，通过网络学习空间这一载体，收集参训教师知识建构过程中的相关数据，并进行描述统计分析、社会网络分析和会话分析以论证基于网络学习空间支持下的国培参训教师知识建构的效果。