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453 个结果
  • 简介:众所周知高职艺术设计类专业在我国面临许多问题,其中专业教师的综合能力很大程度决定了学生所学的专业知识和设计技能,所以师资队伍建设是艺术设计专业人才培养的重中之重。本文阐述了高职艺术设计“双师型”教师的资质内容和主要特征,分析了“高职艺术设计双师型”教师队伍建设中存在的主要问题并指出了培养的主要途径,意在取得学校、企业、学生、教师四赢的局面。

  • 标签: 工作室教学 车间实训教学 “双师型”教师
  • 简介:高师分析化学实验课中的设计性实验是实验教学的最后一个环节,设计性实验是提高学生综合、创新、创造能力的重要途径。这几年来,我们在高师分析化学设计性实验教学中构建并实施了“双主体——探究式”实验教学模式,大大激发了学生学习的主动性和积极性,收到了明显的效果。

  • 标签: 分析化学 实验课 设计性实验 教学模式 高等师范院校
  • 简介:所谓探究性实验设计,是指实验者(包括学生和老师)在实施探究性化学实验之前,根据一定的化学实验目的和要求,并根据实验者已有的经验,运用有关的化学知识和技能,对探究性化学实验的仪器、装置、探究步骤和方法、实验结果所进行的一种规划和设想。它包含着对有关化学知识和实验技能的掌握与综合运用。

  • 标签: 实验设计 高中 化学 实验技能 实验目的 探究性实验
  • 简介:近年来,网络教学平台发展迅速,其功能得到不断的加强和完善,但是由于浏览器在图形处理方面还存在一些不足,给教师在线编辑多媒体教案时带来许多不便,导致教师因其操作过程过于复杂而放弃编辑图片,影响了网络教学质量的提高。本文概要阐述了基于SVG矢量图形格式浏览器绘图工具制作软件的必要性,然后讨论了该工具软件的设计与实现,并给出该工具在网络教学平台出题模块中的应用实例。

  • 标签: SVG 直观性教学 Xerces C++ 在线出题 XML
  • 简介:利用微课程进行移动学习的理论基础和微课程设计的基本原则,以《网页设计与制作》课程为例进行设计研究,并在教学中进行初步应用。短期的实践应用表明。微信公众平台现有功能基本满足了微课程移动学习的基本需求,既能实现传统教学的高效性。又能体现移动学习的便捷性,调动了学生学习的主动性,成为传统学习的有利补充。

  • 标签: 微信 微信公众平台 微课程 移动学习
  • 简介:精品课程建设的目的是实现优秀资源的共享,而共享的前提是要有好的精品课程网站。文章以《越南语口语》精品课程网站制作为例,阐述了精品课程网站设计的基本原则,并对网站的模块设计,制作技巧等做了较为具体的论述,以求精品课程网站达到结构布局合理、色彩搭配协调、教学资源丰富、人机交互和谐等完美结合。

  • 标签: 精品课程网站 设计 技巧
  • 简介:摘要广西高校艺术设计专业办学应该转变传统的效仿观念,从地域文化、发展空间、发展机遇三方面所具有的办学优势出发,探索适合自己的独特办学思路。应以市场性、应用性为导向,从人才培养目标、专业设置、教学模式、师资队伍、实践教学、校园文化等各方面为出发点,积极探索出科学合理的人才培养模式。

  • 标签: 广西高校 艺术设计 人才培养模式
  • 简介:信息技术和多媒体技术的迅猛发展给教育带来了巨大影响,尤其是数字化学习的普及,催生了'微'时代的到来,人们提出了如'微课''微课程''微型课程''微视频'等一系列'微'名词。'故事教学法'以故事穿插知识点来展现英语知识内容,其与英语微课程的结合是一种新的尝试,需要进一步探索和研究。

  • 标签: 故事教学法 中学英语 微课设计
  • 简介:采用文献研究及行动研究方式,吸纳上海嘉定区"品质教育"的经验做法,以义乌为例分析教育现代化背景下构建区域"品质教育"的意义价值,解读"品质教育"的概念及其内涵,提出区域"品质教育"的主要目标任务,设计区域"品质教育"项目化实施的整体架构,构建品质校园、品质课程、品质课堂、品质教师、品质学生等八大"品质教育"内容体系,制定区域推进"品质教育"实施的六大措施及路径,以期破解义乌教育现阶段教育的瓶颈问题,提升区域教育品质内涵和核心竞争力。

  • 标签: 品质教育 区域推进 方案设计
  • 简介:本节教材文字不多,但理论性较强,是第三章的重点内容,其中水平衡又是一难点。教学中应注意直观形象。水循环和水平衡是水体连续运动的两个侧面,是各种水体的共同规律,二者是密切相连的。水循环着眼于现象,而水平衡则着眼于各水平衡要素间的数量关系,指出了这种时刻不停的循环运动又保持着数量上相对平衡,使学生认识到地理上的水是统一的整体。

  • 标签: 水循环 全球水平衡 连续运动 重点内容 共同规律 循环运动
  • 简介:上海二期课改的深入推广要求一线教师不仅应该精通教学技巧,更应该能够独立思考,决定新课程如何实施、新教材如何使用,笔者在任教的小学信息科技学科中尝试运用学习单开展教学,探索学习知识技能、掌握学习方法、引导科学态度的新途径和新方法,本文从学习单的概念、设计、类型等方面进行了相关研究和阐述。

  • 标签: 学习单 信息科技 小学 设计应用
  • 简介:近年来,随着智能手机和3G移动通信技术的普及,移动学习已经迈入实用阶段,利用手机递送课程资源也已经成为一种有效的辅助教学手段。文章分析了手机移动课程系统的研究和应用现状,研究了可自动适配移动终端并提供多种显示样式的模版机制,介绍了移动课程管理系统MCMS的设计和开发过程,并以Java语言程序设计移动课程为案例介绍了MCMS系统的测试和应用情况。

  • 标签: 移动学习 课程管理系统 自适应 课件制作
  • 简介:〔摘要〕在初中英语教学中,阅读教学已逐渐占据主导地位。但是当前初中英语阅读教学低效的问题普遍存在。在师生互动环节中,提问设计是阅读教学的聚集点。本文分析了当前初中英语阅读教学中问题设计存在的误区,经过分析原因,探讨了在新课标的引领下如何从学生实际出发,提高学生阅读的效率,培养综合运用语言的能力。

  • 标签: 〔〕初中英语阅读教学提问 设计
  • 简介:行动研究是教师在实际的教育环境中,为了更好地理解、改进教学而进行的反思式研究。在计算机图文设计教学中开展行动研究,教师针对出现的问题分析其成因,尝试从提升多媒体艺术素养、技术与艺术相结合、实例教学、建立Blog、成立教学站点等方面建立解决方案,并根据试行的结果不断修改。

  • 标签: 行动研究 实例教学 专业发展
  • 简介:

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  • 简介:作为考察学生分析问题、解决问题的一个重要方面,实验设计正成为近几年来高考的热门题型。反观学生面对这种题型的得分之低却令人震惊。特别是2001年安徽省高考题中,验证“生长素极性运输”一题,是当年高考生物试题中得分最低的。而在最后的高考复习阶段,无论是教师还是学生都在实验设计方面花去了大量的时间和精力。面对这种事倍功半的尴尬,我们不禁要问,为什么我们的学生实验设计能力如此之差?

  • 标签: 实验设计能力 教学目标 中学 生物教学
  • 简介:集视、听信息为一体,多媒体电子技术教学为我们提供了可以充分调动学生视觉、听觉潜能的新颖生动的教学模式.本文介绍了强大的多媒体创作工具Au山orware的功能特点,阐述了如何利用这一优秀软件设计教学课件的流程,指出设计过程中要注意将传统教学方法与多媒体教学手段有机结合,以获得最佳教学效果.

  • 标签: 多媒体教学 应用 课件
  • 简介:《圆明园的毁灭》一文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。这篇课文所在的单元训练重点项目是“写文章要有中心”。作为本组教材的首篇,这课的教学应先引导学生完整准确地理解课文内容,并逐步领悟课文的中心思想,再进一步认真体会作者是怎样围绕中心进行表达的。一、抓住关键,初步感知中心这里的“关键”指的是课文中那些能够让我们

  • 标签: 圆明园 教学设计 巧设练习 引导学生 毁灭 自然段
  • 简介:随着电子技术的不断进步,对电子仪器的要求也在不断提高,电源作为电路的动力源泉更是扮演着越来越重要的角色。随着单片机技术的不断发展和D/A、A/D技术的不断成熟使得数控电源成为可能,数字控制电源可实现复杂的控制策略,采用数字控制具有更高的稳定性、可靠性和灵活性,并易于实现电源的智能化,同时也可以缩短新产品的开发周期。数控电流源不论是在控制精度还是在可操作性上都有传统电源无法比拟的优势。

  • 标签: D/A转换 稳压电源 V/I