简介:摘要:2020年初突如其来新冠疫情给我们的生活和学习带来了严重的冲击,也给高校思想政治教育工作提出了全新的要求。高质量的开展思想政治教育是高校应对突发重大突发公共卫生事件的有效手段,本文以由新冠疫情为例,着重探讨了重大突发公共卫生事件中高校思想政治教育的精神价值,并为新冠疫情背景下高校开展思想政治教育的工作路径提出了笔者的思考与建议。
简介:【摘要】目的:探析突发性公共卫生事件的流行病学表现和预防控制要点。方法:利用中国疾病预防控制信息系统,收集2011-2019年突发公共卫生事件网络报告数据,调查核实突发公共卫生事件数、病例数、遇难人数、流行病学、实验室数量。结果:共发生突发公共卫生事件230起,其中未分类的突发公共卫生事件和一般突发公共卫生事件在重大、严重和极其严重的突发公共卫生事件发生率中所占的比例较高。差异具有统计学意义。 (P < 0.05);5-6 月农村地区和学校突发公共卫生事件发生频率最高。 同时,传染病和食物中毒是重大突发公共卫生事件, 以上数据与其他时间和类型有统计学差异(P
简介:【摘要】本文以宁波高校为例,分析重大突发公共卫生事件下,高校舆情传播现状,通过研讨正确舆论引导方法帮助高校解决在此情况下的舆论问题,保障师生权益,维护校园环境安定,为构建高校清朗网络舆情空间提出建设性建议。
简介:摘要:目的:通过了解高职护生的职业认同感现状,并分析其影响其职业认同感的因素,提出相应的对策,为今后培养优秀护理人才提供重要依据。方法 2021年1—12月,选取150名高职护生为调查对象,运用自编的护生一般资料问卷和《护生职业认同感量表》进行调查,采用SPSS25.0统计学软件,对数据进行归纳整理和分析。结果 所调查的150名高职护生职业认同平均分数为56.12±14.01分,各个维度的结果很不平衡,其中维度得分最高的是社会比较与自我反思平均分为3.47±0.94分,得分最低的是职业选择的自主性平均分为3.15±0.61分。单因素分析显示护生就读护理原因、在班里学习情况对高职护生职业认同有影响(P
简介:[摘要]今年年初,全国爆发新型冠状病毒肺炎疫情,此次疫情作为一场突发重大公共卫生事件,对人们的生活、工作、学习产生了极大的影响。各大高校延迟开学,学生长期隔离在家,接受网络授课。在这样的特殊情况下,学生容易滋生出一些心理问题。因此,了解学生的心理特点,关注学生的心理健康显得尤为重要。本文从此次疫情给大学生带来的一些心理应激问题和困扰进行分析,从而提出一些大学生心理健康教育工作的策略。