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  • 简介:通过调研确定乡村旅游经济社会综合效益评价指标体系,利用层次分析法计算各个指标的权重值,建立模糊综合评价模型,对评价结果量化得分,根据分数确定评价等级,其方法简单、科学、合理,具有可行性,为乡村旅游的效益提供了一种新颖的评价方法,为旅游业的发展提供理论支撑.

  • 标签: 乡村旅游 效益 评价 模糊 层次法
  • 简介:科学有效的教学质量评价是加强本科院校教学管理和提高教学质量的重要手段.为找出影响课堂教学效果的主要因素,利于教师教学水平的提高,采用模糊层次分析法(FAHP)对细胞生物学课堂教学效果进行综合评价.

  • 标签: 模糊层次分析法 多媒体 细胞生物学 教学质量评价
  • 简介:通过评估检查教师的教学工作状况,获得比较系统的反馈信息,从而为学校和教师个人改进工作,提高教学质量提供必要的依据。在教师间引进竞争机制,增强教师的工作责任感,激发教师钻研教材,改进教学的积极性,逐步实现教学工作的最优化,同时为学校教育质量的科学化,规范化管理积累实践经验。对教师的教学工作质量的情况评估,主要包括教师的素质、智力、能力和绩效

  • 标签: 模糊综合评价 工作质量评估 模糊评价 教师教学工作 评价结果 模糊子集
  • 简介:摘要关于中学物理教材内容的选取,虽已积累了丰富的经验,但尚缺乏定量分析研究。本文在大量调查、取得数据的基础上,探讨得出了一种选取高中物理教材内容的模糊定量化方法。

  • 标签: 选取 必修课 教材内容 方法 模糊定量
  • 简介:农业企业与工业企业相比有其特殊性。当前,农业企业普遍存在效益低下,开放度较低,市场品牌意识不强,农业企业的规模较小,流动资金短缺,产业链尚未完全形成,缺乏竞争力的问题。如何科学评价农业企业的竞争力,培育和提升农业企业的竞争力,文章尝试构建了我国农业企业竞争力的评价指标体系,并以典型农业企业为例,采用模糊综合评价的方法科学地评价农业企业竞争力,并作以实证分析。

  • 标签: 农业企业 竞争力 模糊综合评价
  • 简介:为给不同旅游价值取向的游客选择合理的旅游路线,选取福州市10个景点,将模糊评价引入遗传算法理论,建立了基于游客旅游价值模糊综合评判模型和遗传算法的旅游线路优化算法,对旅游线路进行了优化.仿真实验表明,优化后的线路路径短,用时少,能满足游客对不同景点性质的偏好,验证了优化算法的有效性.

  • 标签: 旅游线路 线路优化 模糊综合评判 遗传算法 福州市
  • 简介:高校学生工作评价标准是以统一的量化指标、量化内容为基础,有计划、有组织地对学生工作绩效进行科学化、制度化、规范化的测评过程。建立模糊综合评价模型,研究模糊综合评价法在高校学生工作评价中的运用,探索基于模糊综合评价法的标准化评价机制,能够避免定性评价方法的盲目性和主观性,提升学生工作水平,确保学生工作质量。

  • 标签: 高校学生工作 评价 模糊综合评价法
  • 简介:评价物流能力的主要任务是构建评价体系,确认指标权重以及建立优选模型。冷链物流在物流中属于对硬件依赖较重的领域,在保障货物安全性方面较其他物流领域而言难度更高,其评价指标体系属于多目标系统且具有多层次性,指标评价方式包含定量与定性指标。此外,冷链技术在我国呈现快步发展的趋势,区域物流的设施升级也稳步提升,随之而来的是评价指标权重具备不确定性,需要反复重新定义。采用模糊优选理论建立了优化模型,并用熵值法对各指标赋权值,增加权值的动态性,并采用多目标多层次模糊优选模型对物流冷链系统提供一个可靠客观的评价方式。

  • 标签: 冷链物流 多层次多目标模糊优选 物流能力综合评价
  • 简介:根据有关标准(中小学教师信息技术应用能力培训课程标准、中小学教师信息技术应用能力标准、中小学教师信息技术应用能力测评指南,简称"两标准一指南"),构建了中小学教师信息技术应用能力评价指标体系,包括信息理念、信息技术基础知识、信息应用能力和信息应用效果四个方面,通过实例计算验证了模糊综合评价模型在中小学教师信息技术应用能力测评中应用的科学性和可行性,为中小学开展教师信息技术应用能力评价提供了一种量化分析方法。

  • 标签: 模糊综合评价 中小学教师 信息技术 应用能力
  • 简介:席慕蓉诗歌频繁使用叠词,诗风委婉、含蓄、典雅。通过席慕蓉诗歌的叠词英译,可管窥叠词的语言模糊性和叠词英译审美磨蚀的关系。叠词的模糊审美系统由外象成分和非外象成分组成,后者是叠词语言模糊性的主要成因,也是英译时审美磨蚀程度较高的成分。通过分析席慕蓉诗歌中叠词英译的审美磨蚀,研究发现叠词的非外象成分与语言模糊性成正比,而其语言模糊性与叠词英译的审美磨蚀程度也成正比。

  • 标签: 叠词 语言模糊性 审美磨蚀 席慕蓉诗歌
  • 简介:高职工作水平评估是一项复杂系统,评估指标具有模糊性和不确定性。探索运用模糊集合理论对高职工作水平进行全面评估,以解决评估过程中的模糊性问题,并通过实例证明该方法的实用性和可操作性。

  • 标签: 高职教育 评估指标 模糊集合理论
  • 简介:规范企业经营效绩评判行为,加强对企业的监控管理,对企业效绩进行合理、科学评价极其重要,本文建立企业财务效绩多级模糊综合评判模型,阐明了实现方法,为企业效绩评价提供了论证依据。

  • 标签: 模糊综合评判 财务 效绩评价
  • 简介:摘要本文针对现有教学效果评价方案的弊端,提出了基于Markov链和模糊数学的教学效果评价方法,该方法不仅不会忽视教师的纵向比较,反而能帮助教师很好地查找自己的缺点,使教师的工作不断得到完善和改进。

  • 标签: 教学效果评价 Markov 模糊数学
  • 简介:著名控制论专家、美国加州大学教授L.A扎德于1965年首先提出模糊集(Fuzzyset)的概念。奠定了模糊性数学处理的理论(简称模糊数学)的基础.复杂系统特别是有人干预的系统具有某种不确定性,模糊数学在处理这类常见系统时显得简捷与有力。在某种程度上弥补了经典数学与统计数学的不足.因此,迅速受到广泛重视.三十多年来,从理论到应用,从软技术到硬技术都取得丰硕成果,对相关领域和技术特别是一些高新技术的发展产生了日益显著的影响.

  • 标签: 高三 高二 高一 简介 文章 成果
  • 简介:[摘要] 本文根据Prince等从语用角度对模糊限制语的分类,在自建的小型商务英语信函语料库基础上,对商务英语信函中模糊限制语的运用进行了实证分析。分析结果表明商务英语信函中存在大量的模糊限制语,各类模糊限制语在信函中的使用频率具有一定的差别。希望通过该分析,能够帮助英语学习者更好的把握商务英语信函中模糊限制语的运用。

  • 标签: [] 语料库 商务英语信函 模糊限制语
  • 简介:结合层次分析法实施MOOC教学质量的模糊综合评价,可以形成一个相对科学的量化过程从而得到定性结论。笔者借鉴了该领域国内最新文献成果,特别通过层次分析法合理分配了评委会个体表决权重,并在此基础上确立了一二级指标权重和评语等级参数,得以实施模糊综合评价,从而对MOOC教学质量形成一个定性的结论。

  • 标签: 层次分析法 MOOC教学质量 模糊综合评价
  • 简介:建立不同来源的英语新闻语篇对比语料库,对其中的模糊限制语进行统计分析,并试图探索英语新闻语篇中模糊限制语的使用规律,以期为模糊语言学、语料库语言学应用,以及新闻英语阅读教学提供一定参考。

  • 标签: 模糊限制语 英语新闻语篇 语料库