简介：摘要在中国共产党成立95周年大会上，习近平提出了四个自信，而且还特别指出文化自信是基础。它不仅对我国的发展具有重要影响，而且也是职业院校学生必备的素质，不论对当前学生的学习还是以后工作都具有重要影响。为此，本文主要论述了新媒体背景下职业院校学生文化自信培育原则，并对其方法进行了探究。

简介：研究、掌握高等职业院校学生的思想道德状况，是高职院校开展学生教育和管理的重要依据。本文在分析高等职业院校学生的思想道德状况的基础上，提出了相应对策，以期为高等职业院校学生的教育和管理提供借鉴。

简介：不同的身份意味着不同的权利、义务和责任.与提供劳务相关的法律关系当中,劳动者较之受雇者、受雇者较之普通合同当事人,所受到的保护有着明显的不同.我国现代职业院校的学生经常因为实习、勤工助学、兼职而参与到社会劳动当中,如何认定他们的劳动身份,对他们的权益保护有着非常重要的意义.由于年龄整体偏小以及社会阅历的不足,学生群体本身就是弱势群体的代名词,所以他们在学校总能受到各种的优待.当他们走向社会,法律制定者和实施者应当不断纠正制度与观念之间的偏差,尽量将他们纳入到特殊保护群体的范畴,以避免其合法权益受到不正当地侵害.

简介：摘要： 随着社会的不断发展和进步，对于职业教育的发展越来越重视，对技校学生进行美育也成为了关键的教育课题，重要性日益凸显。美育教育能够对技校学生的文明礼仪、仪容仪表和社会活动提供正确的指导，帮助学生在教学活动和日常生活中有更好的精神面貌和行为表现，让学生有更加积极向上的思想状态。

简介：摘要廉洁修身教育是对医学生思想品德、职业素养、职业精神培育的重要内容。教师要在课内外有效融入对医学生廉洁从医教育，积极探索行之有效的素质教育策略，积极构建职业院校医学生廉洁修身素质教育模式，抓好医德医风建设的源头工程，为社会培养具有高尚医德品质、廉洁行医意识、廉洁行医行为、奉献医学事业的合格医技人才。

简介：对于职业院校的学生而言，心理健康是指具有认识、适应社会的基本能力和符合社会大众认同的心态，在此基础上的言行举止可以被社会公众所接受。德，是思想品德的简称，是道德和品质的综合反映，体现了行为的规范性和品质的高尚性。才，包括才的内涵、才的成立和才的舒展。心理健康与德、才有内在联系，职业院校要结合职业教育的特点和学生的实际情况，对学生开展针对性的心理健康教育，为职业院校学生形成良好的道德素质和技术技能素质提供可靠的心理基础和支撑。

简介：加强职业院校学生计算机应用能力的培养是信息化社会对职业院校学生的必然需求；计算机应用能力的培养是我国目前职业教育现实状况的客观需要；精选教学内容，培养学生的计算机应用能力；充分调动《计算机应用基础》课程教师的积极性，精心组织教学；加强实践环节，提高学生的计算机应用能力；采用计算机无纸化考试，科学考评学生的综合能力。

简介：随着我国国际地位的不断提升,我国对跨文化交流人才的需求量越来越大,与此同时,新课改也对非外语专业学生跨文化能力的培养要求提出了新的要求,因此,各职业院校的教学压力也越来越大,本文针对职业院校非外语专业学生跨文化能力的提高途径提出自己的想法,以期可以为提升职业院校教学水平贡献力量。

简介：本文简单介绍了职业院校服装表演专业学生的培养目标，对于学生的职业素质、心理素质、一专多能等方面的培养锻炼进行了初步的讨论。

简介：摘要学生全面发展是职业教育的培养目标，职业院校的发展仅仅是为了更好的提升学生的就业率，一味重视学生的专业能力，很多时候忽视了学生的全面发展，但是丰富多彩的一些社团活动却可以很好的提升学生各个方面的兴趣，从而通过不同的活动提升学生的各个方面的能力。基于此，本文对于职业院校学生社团促进学生素质全面提升进行了探讨，进而不断的提升学生的学习水平，从而促进学生素质的全面的提升。

简介：【摘要】目的 调查某职业院校学生对艾滋病知识的了解情况，为职业院校进行艾滋病知识教育提供参考，提高职业院校学生的艾滋病知识知晓度。方法 采用随机抽样对某职业学校4个年级的689名学生，进行匿名问卷调查。结果 男生152人（22.06%），女生537人（77.94%）， 艾滋病基础知识知晓率最低的是：只与一个性伴侣发生性行为可以减少艾滋病的传播（47.61%），86.21%的同学从初中就了解艾滋病相关知识，40.20%的同学认为自己了解艾滋病的相关知识，93.90%的同学愿意参加学校组织的“艾滋病”及“HIV检测试纸”方面的知识普及讲座，学生了解艾滋病相关知识的渠道主要是学校宣传80.12%，其次是其他社交平台68.84%。结论 职业院校学生对艾滋病知识知晓率低，需要加强学校艾滋病知识的教育。

简介：环境意识是人类思想的先进观念，它反映了人与自然环境和谐发展的一种新的价值观念，是衡量社会进步和民族文明程度的一个重要标志。环境意识已经成为国民素质的一个重要标志，环境教育已越来越成为高等教育中的一个不可缺少的环节。高等职业院校的毕业生是技术工人的主体，直接服务于生产第一线，他们对环境保护具有直接和现实的影响，是环境污染控制和环境状况改善的重要基础。了解他们的环境意识的内容与结构显得十分迫切和必要。

简介：摘要：我国职业院校学生心理健康教育工作开展较晚，目前还在实践探索中，尚未形成工作成熟的体系和特色。基于此，职业院校要给予心理健康教育足够的重视，并且做好当前方面的工作，最大限度地发挥心理健康教育的作用，帮助学生养成健康的心理。

简介：运用体育社会学、教育心理学等科学理论知识，采用文献资料研究、问卷调查、教育观察和理论分析等研究方法，对学校体育促进职业院校学生心理健康教育的内容、途径与方法进行了研究。

简介：摘要：疫情，改变了人们很多的生活方式，对职业院校学生的学习方式影响很大，随着疫情常态化，进入了“后疫情时代”。在疫情中，学生长期在家上网课，返回学校后，学生的心理健康教育工作尤为重要，本文对职业院校学生心理健康情况进行了分析，提出了几点应对策略。

简介：如何抓好学生的心理素质教育,是高、中等职业院校必须认真解决的问题.培养学生健全的人格,增强学生的成人意识和责任感是此项工作的主题,培养学生自立自强、经济独立、法律等六种意识和自控自律、适应环境、心理调节等五种能力是此项工作的重要内容.

简介：摘要在教学改革不断推动的大背景下，我国教育体系也在不断地优化和改进，这在很大程度上提升了教育的水平和效果。新时代，在职业院校思想政治教育过程中，由于受到诸多因素的影响和干扰，使得职业院校思想政治教育在价值体系不断多元化的今天，还存在很多的缺陷，对职业院校整体教学水平的提升造成了一定的影响。

简介：学生的核心素养已经成为英语学科教学的主要目标,文章在分析核心素养研究背景的基础上,结合英语教材举例阐述了在职校英语教学中通过创设情境、多种教学手段的运用、挖掘教材文化内涵等手段培养学生的核心素养。

简介：摘要职业院校语文教学目前还存在着一些问题，在语文课堂教学中应提高学生的应用文读写能力，提高文学作品欣赏能力，注重语言表达教学，提高口头表达能力，培养职业素养和执业能力。

简介：