简介：

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简介：摘要目的

简介：摘要目的探讨抗病毒治疗和关怀一站式服务模式,对艾滋病病毒(HIV)感染者/艾滋病(AIDS)病人疗依从性的影响。方法选择2013年6月至12月本单位实施艾滋病治疗一站式服务模式后，初筛艾滋病病毒(HIV)阳性患者84人，转介确诊阳性63例作为观察组，将同期未参与一站式服务的50例艾滋病病毒(HIV)感染者为对照组，比较两组患者的治疗依从性影响。观察组患者给予一站式确诊、CD4检测，咨询依从性教育、医疗救助、生活救助等服务，对照组给予常规服务。结果观察组中，在30天开始抗病毒治疗62人，治疗率为98.4%，目前停止治疗2人，6个月病毒载量降低率为90%；对照组中，在30天内开始病毒治疗的有42例，治疗率为84.0%，6个月病毒载量降低率为73%,明显低于观察组，数据差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的消化道症状、精神症状、皮肤症状等不规范服药人数和停药人数均明显少于对照组，数据差异显著，具有统计学意义（P<0.01）。结论一站式服务模式，通过护理干预，可以有效提高HIV/AIDS患者的依从性，对缓解患者的病情，提高患者的生活质量具有重要意义，能极大程度上降低死亡率。

简介：【摘要】艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征，是人类免疫缺陷病毒感染引起的慢性全身性传染病，目前不能治愈。高效联合抗反转录病毒治疗（HAART）是有效的控制措施，个体化抗病毒治疗和服药依从性是决定抗病毒治疗成功的关键因素。 [1]

简介：【摘要】目的：探讨在老年癫痫患者临床护理干预中实施综合护理对其治疗依从性的影响。方法：选取2022年1月到2022年12月我院收治的200例老年癫痫患者，随机数字表法发分成对照组（n=100，常规护理）与研究组（n=100，综合护理），对比治疗依从性。结果：研究组与同期对照组相比，治疗依从性较高，P＜0.05。结论：对老年癫痫患者实施综合护理可提高其治疗依从性，缓解病症，建议推广并应用。

简介：摘要目的探讨儿童互助健康教育模式对癫痫患儿治疗依从性的影响。方法采用方便抽样法选取2019年1~12月广东医科大学顺德妇女儿童医院癫痫患儿62例，采用随机数字表法分为观察组及对照组，每组31例。对照组行常规健康指导，观察组应用儿童互助健康教育模式。比较两组患儿治疗依从性、不良情绪、预后情况及生活质量。结果观察组患儿对癫痫知识知晓率、遵医行为率、定期复诊率均高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)，癫痫复发率低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预后抑郁障碍自评量表(DSRSC)、焦虑情绪障碍筛查量表(SCARED)评分低于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组干预后生活质量及日常生活活动能力评分均高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论儿童互助健康教育模式能提高癫痫患儿疾病知识及遵医行为，减少患儿不良情绪，提高患儿日常生活能力，改善患儿生活质量。

简介：摘要目的探讨影响哮喘患者进行吸入治疗的因素，并提出护理干预的方法。方法选取我院2011年12月至2012年2月收治的90例哮喘患者为研究对象，通过问卷调查分析影响该组患者进行吸入治疗的因素，按照护理方法的不同将其分为观察组和对照组，对照组采用常规护理，观察组针对影响因素加强健康教育，比较两组的治疗依从性及健康知识的得分。结果治疗的认识不足，担心药物的副作用、缓解期自行停药是影响患者治疗依从性的主要因素。观察组的治疗依从性及健康知识的得分显著高于对照组(P<0.05)。结论影响哮喘吸入治疗的因素较多，加强健康教育可提高哮喘患者的认知程度和自理能力，值得推广。

简介：摘要目的研究整体护理对狂躁症住院患者治疗依从性的改善效果。方法选取我院近年收治的60例狂躁症病患，随机分组后对比不同护理模式下患者对治疗依从程度差异性。结果整体护理下观察组依从度达到83.33%，对照组仅为70%。结论整体护理可从多方面缓解狂躁症患者精神兴奋程度，降低其抵抗程度，提升依从性。

简介：摘要目的探讨首发精神分裂症患者服药依存性的变化情况及影响因素。方法选择2015年3月至2016年5月，在乌鲁木齐市解放军第23医院精神科90例首次住院，随后门诊随访的精神分裂症患者，采用阴性和阳性症状量表，药物不良反应量表在治疗前，治疗3个月，治疗6个月，治疗12个月进行评估。结果治疗12个月时。线性回归分析显示文化程度、精神症状改善情况，不良反应与依存性有关。结论文化程度高，家庭及社会支持好，治疗后精神症状明显改善，药物不良反应较小的首发精神分裂症患者总体依存性好。

简介：摘要目的研究对肺结核合并多重耐药菌患者进行护理干预对提高治疗依从性的临床价值。方法采用随机方法将2014年1月到2015年1月我院收治的60例肺结核合并多重耐药菌患者进行分组，观察组进行整体护理干预，对照组仅对患者进行基础的护理干预，对比2组患者治疗依从性情况。结果观察组患者的治疗依从良好率为96.7%，对照组为60.0%，组间对比，差异具有统计学意义（P＜0.01）。结论合理的护理干预工作可有效提高肺结核合并多重耐药菌患者的治疗依从性。

简介：摘要目的分析个性化护理对哮喘患者治疗依从性的影响。方法将2015年4月到2016年4月在本院接受治疗的79例哮喘患者作为研究对象，按照患者入院的顺序划分为研究组（n=40）与对照组（n=39），为对照组实施常规护理干预方式，为研究组实施个性化护理干预方式，对比两组患者的临床护理依从性以及患者的临床护理满意率。结果研究组患者依从性为95%（38/40），对照组患者依从性为82.05%（32/39），差异对比具有统计学意义（P＜0.05）。同时，研究组患者的临床护理满意率97.5%（39/40），对照组患者的临床护理满意率82.05%（32/39），数据对比存在显著差异（P＜0.05）。结论个性化护理对哮喘患者治疗依从性的影响相对较大，有助于提升患者的临床治疗依从性，增强患者的临床护理满意度，对和谐护患关系的构建能够产生积极的影响。

简介：摘要：目的：探究护理干预对哮喘患者吸入治疗的依从性及效果评价。方法：选择我院在 2018年 6月至 2019年 6月收治哮喘患者 100例，随机分为行常规吸入治疗对照组（ n=50）与并行护理干预实验组（ n=50），对比两组治疗效果。结果：实验组患者治疗依从性明显优于对照组， P<0.05，实验组患者治疗效果明显优于对照组， P<0.05。结论：对哮喘患者采用护理干预治疗方案进行护理干预可明显改善患者治疗康复效果，且有助于提高患者的治疗依从性，应用价值显著。

简介：摘要目的探讨护理干预对艾滋病（AIDS）患者治疗依从性的影响。方法选择2015年5月至2016年6月我院收治的64例AIDS患者为研究对象，按照随机数表法分为对照组和观察组，每组各32例。对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上给予综合护理干预。比较两组患者干预6个月后治疗依从性。结果观察组治疗依从率为93.75%（29/32），明显高于对照组65.63%（21/32），差异显著（P＜0.05）。结论综合护理干预可明显提高AIDS患者的治疗依从性，提高治疗效果，促进患者身体恢复，值得推广应用。

简介：选择60岁以上T2DM患者20例，进行健康教育，坚持饮食控制、运动、按时服药等，7～12月后回访患者。结果治疗依从性提高至95％，无一例患者发生酮症。结论健康教育是提高糖尿病患者生活质量的重要手段之一。

简介：摘要目的探讨健康教育对慢性阻塞性肺疾病（简称慢阻肺COPD）患者治疗依从性的影响。方法将在我院就诊的30例慢阻肺随机分为观察组和对照组各15例，对照组就诊时常规治疗，观察组除常规治疗外，由专人对患者实施健康教育，比较两组患者定期复诊和药物治疗的依从性。结果观察组和对照组患者的治疗依从性比较差异有统计学意义（P﹤0.05）。结论在慢阻肺患者中实施健康教育可提高病人定期复诊和药物治疗的依从性。

简介：摘要目的探讨健康教育路径对高强度聚焦超声(High Intensity Focused Ultrasound，HIFU)治疗子宫肌瘤患者依从性的影响。方法选择2017年1～12月和2018年1～12月在该院行HIFU治疗的子宫肌瘤患者各160例，分别设为对照组和观察组。对照组实施传统健康教育，观察组实施健康教育路径干预。比较两组的疾病认知度评分、治疗依从性、负性情绪评分、睡眠质量评分及护理满意度。结果观察组治疗依从性高于对照组(P<0.05)。护理后，观察组的疾病认知度评分高于对照组(P<0.05)，SAS、SDS及PSQI评分均低于对照组(P<0.05)。观察组患者对护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论健康教育路径可提高子宫肌瘤患者的HIFU治疗依从性及疾病认知度，改善其心理状况及睡眠质量，使患者对护理服务更加满意。

简介：摘要目的探究健康教育对急性胰腺炎患者治疗依从性的影响。方法将2014年2月—2016年1月在我院接受治疗的60例急性胰腺炎患者作为研究对象，并给予随机分组，对照组30例，给予常规护理；观察组30例，在对照组基础上加用健康教育，对两组患者临床康复情况、护理质量及满意度、护理前后治疗依从性以及并发症发生情况进行综合评价。结果观察组患者护理后的腹痛、腹胀消失时间及住院时间均短于对照组（P<0.05），有统计学意义；观察组患者对健康知识掌握程度、自我管理能力、护理质量等评分均优于对照组，满意度评分高于对照组（P<0.05），存在统计学意义；观察组患者护理后治疗依从性达到96.7%，显著高于对照组的80.0%（P<0.05），统计学有意义；且两组患者并发症率比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育在急性胰腺炎患者中的应用，能够促进患者临床康复，增强患者对健康知识的认识，提高自我管理能力及治疗依从性，值得推广应用。

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简介：【摘要】目的：分析社区护理对提高糖尿病治疗依从性的应用价值。方法：选取 2018年 6月 ~2019年 6月我院收治的 100例糖尿病患者，按照随机数字表法将其均分为对照组和观察组，每组均为 50例，对照组接受常规基础护理，观察组接受社区护理，观察两组患者治疗依从性。结果：观察组依从率明显比对照组高，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05）。 结论： 糖尿病中开展社区护理，可有效提升患者治疗依从性，值得临床推广应用。