简介：谈论“国民性”，首先要提起鲁迅先生的短篇小说《阿Q正传》，因为这篇小说是作者试图“写出一个现代的我们国人的魂灵”(鲁迅语)。鲁迅的作品无论在当时还是现在，都引发了读者对国民性的反思。本文试图通过对鲁迅作品情节的结构化分析，探寻国人的心理及行为模式。

简介：摘要在社会发展节奏逐步加快的今天，各行各业对于人才的要求也在逐渐的提高，综合能力较强的大学生更加受到企业的亲睐。在这种教学背景下，高校的教学方式也发生了较大的变化，各种教学理念及学习方法都融入到了实际的教学中，其中融合移动学习在大学英语中的应用就展示出了较强的优势作用。因此，本文就融合移动学习的优越性展开了简要的分析，并围绕融合移动学习在大学英语教学的新模式展开简要的探讨。

简介：一、美国西部牛仔文化特点(一)百折不挠的精神在西进的过程中,牛仔们在牧场上放牧赶牛面临各种艰辛万苦。放牧路上尘土飞扬,环境恶劣。牛仔队经常遇到暴风雨的袭击,面临饥寒交迫的考验。他们生活艰苦,工作艰巨,还要提防印第安人和蒙面强盗的突然抢劫。可

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简介：摘要面对着经济快速发展的状态，国有企业对员工的思想政治工作就面临了更多的挑战，这就需要对国有企业中思想政治工作的模式进行创新，更有效地处理国有企业中思想政治工作中存在的问题。政工工作人员需要正视这些问题，进而更好地开展思想政治工作，不断改进思想政治工作的现状，改变传统的工作观念，做好国有企业中思想政治工作。本文就简单分析一下当前思想政治工作中存在的一些问题，进而针对存在的不足之处，提出了一些创新的工作模式。

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简介：　　我国大学英语教学改革经历了酝酿阶段、启动阶段、试点阶段,目前已进入全面实施的阶段.在此形势下,实施大学英语分级教学有着其现实的必要性,应进行"分级教学,分类指导,使不同学生、不同学校的英语应用能力和教学水平都能有所提高"(戴炜栋、罗立胜等).……

简介：摘要：本论文旨在探讨创新教育模式对学生创造力的影响。通过文献综述和案例分析，我们发现创新教育模式，如项目式学习、反转课堂和技术整合教育，能够显著提高学生的创造力水平。创新教育模式通过提供更具挑战性和互动性的学习环境，激发了学生的好奇心、探究欲望和解决问题的能力。此外，它们还鼓励学生跨学科思考和自主学习，这对创造力的培养至关重要。最后，我们总结了创新教育模式的潜在益处和应用建议，以帮助教育机构更好地促进学生的创造性思维和创新能力。

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简介：摘要：小学美术教育是培养孩子审美能力、创造能力、个性和情感的重要环节。但是，传统的美术教育存在着内容单一、方式枯燥等问题，导致很多孩子对美术教育失去兴趣，影响了教育效果。为了解决这些问题，越来越多的教育者开始尝试应用趣味性教学模式来改善小学美术教育。

简介：作为中国现代诗学场域中的一支重要力量,中国现代自由主义诗学有着一套独立且系统的诗学理论体系,这套诗学理论的建构源于诗学主体对于中西诗学资源的双向采撷和创造性整合。具体而言,一方面横向汲取西方有益的诗学资源,另一方面则从纵向吸纳中国传统诗学资源,继而在中国文化语境中对中西诗学资源进行创造性整合,从而实现西方诗学资源的本土化和中国古典诗学的现代化转型。

简介：    摘要：网络时代对传统体育教学模式提出了挑战，也对高职体育教师提出了新要求。由于网络信息技术具有及时性、广泛性、交互性等特点，因此可给予高职体育教学模式构建工作以新思路和新途径。但需注意在网络技术介入过程中，高职院校要密切关注学生学习兴趣程度、教师教学质量、网络技术利用效果等，从而有效提高学生身体素质。基于此，本文在分析网络时代高职体育教学模式构建价值的基础上，就网络时代高职体育教学模式构建策略进行了探讨。

简介：摘要：本研究旨在探究西班牙语应用型人才培养模式。分析西班牙语应用型人才培养模式对培养学生实际应用西班牙语的能力，使他们具备与西班牙语相关行业和领域的就业竞争力。而这种模式主要通过实践活动、实习、项目案例等方式来提高学生的语言实践能力和综合素养。论文的核心主题在于分析和解释这种培养模式对西班牙语教育的意义和影响。

简介：摘要：以北京大学元培计划为代表的大类招生培养模式将通识教育与专才教育相结合，通过学科的交叉融合培养创新型、复合型人才，促进学生全面发展。目前，大类招生培养模式在我国高校得到了广泛推广，但在对外宣传说明、学科专业布局、课程体系建设、专业分流办法和重组班级管理等几个方面还存在诸多问题，导致大类招生培养模式的实施在一些高校遇到阻碍，没有发挥应有作用。本文将针对上述问题，为我国高校大类招生培养模式的优化完善提供对策建议。

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简介：摘要在高等院校当中，应用数学专业是一个十分重要的基础与理论专业，这个专业具有自己专业较强的基础理论性特点，但近些年来随着社会和经济的不断发展，使得社会对于这方面人才的需求不断提升，从对专业人才培养的方面来说，也提出了更新的要求。所以针对于此的研究，主要分析关于数学和应用数学人才模式的解读，希望所得内容能够为相关领域提供有价值的参考。

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简介：摘要图书馆总分馆制是世界通行的一种比较科学的图书馆建设模式。这种模式具有经费统一管理，业务统筹安排的优点，能最大程度发挥图书馆的效用。《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中已经提及图书馆总分馆制的要求，而且成为了全国建设图书馆服务网络中的重要模式。在经济欠发达地区，构建以县级图书馆为总馆的服务网络中心，承担县域网络的数据集中管理与维护，是基层图书馆的主要运行模式。

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简介：摘要高职计算机操作基础课程与学生毕业后的工作实践息息相关。传统的教学模式没有充分挖掘二者之间的联系，而“成果导向”教学理念提出教学内容的安排应紧扣工作应用实践。本文以“成果导向”为教学理念，设计用于高等职业学校计算机基础课程的教学方案，以便学生能够在工作过程中，灵活运用所学的计算机操作基础知识达成其工作目标。