简介：摘要：本文旨在探讨外科护理中患者心理支持的有效方法。研究从理论背景出发，分析了心理学和护理学理论在外科护理中的应用，并分析了外科护理中患者心理问题的表现和心理支持的现状。研究提出了个性化心理干预和家庭与社会支持两种有效方法，并通过实践应用案例进行了效果评估。研究结果表明，个性化心理干预和家庭支持在外科护理中患者心理支持中发挥了重要作用，有助于缓解患者的焦虑、恐惧等情绪问题，提高患者的生理和心理健康水平。

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简介：摘要医院是公共卫生服务的主要机构，通过对医院公共卫生的有效管理可以为医护人员提供良好的工作环境，并且在治疗期间也能有效降低医院获得性感染发生率，为患者创造更好的治疗环境。本文就医院公共卫生管理中存在的问题及解决对策进行了综述。

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简介：近来，医疗环境的改善和提高已被越来越多地关注和提及，诸多医疗场所都对其就医环境及服务着力改善，无论是诊断区域，治疗区域，看护区域还是卫生区域，无论是生理治疗还是心理治疗，每一个环节，每一让细节都尽求彰显其雄厚的医疗实力和现代化的管理水平。

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简介：摘要：目的：探讨在综合性医院中医适宜技术应用中解决"三关"问题的具体措施和效果。方法：从2022年6月起到2023年6月份在本医院工作的医护医护人员中随机抽取50名，依据管理方案的不同分为两组，比较其管理效果。结果：应用我院自制管理方案的观察组医护人员在相关理论及操作成绩及上均优于对照组（P＜0.05）。结论：在综合性医院应用中医适宜技术时应加强对培训、安全、质量三关的把控，努力提升医护人员的职业素养。

简介：摘要：目的：研究分析聚焦解决护理模式对子痫前期患者临床效果。方法：选取19年3月到20年10月在我院进行治疗的67例子痫前期患者，将67例患者随机分为两组，34例实施聚焦解决护理，记为聚焦护理组，33例实施常规医院护理，记为常规护理组，对比两组患者治疗前后焦虑情况、抑郁情况，统计两组患者对相关知识掌握情况。结论：（1）进行治疗前两组患者的焦虑评分、抑郁评分无明显差异，P>0.05，进行治疗后均得到改善，且聚焦护理组患者改善更加明显，P

简介：【摘要】目的：观察聚焦解决模式护理对前置胎盘孕妇情绪状态和睡眠质量的影响。方法：于2020年8月-2021年8月期间在本院选取92例前置胎盘孕妇，通过随机数字表法，划分组别：对照组，46例，常规护理；观察组，46例，聚焦解决模式护理。比较两组情绪状态、睡眠质量。结果：护理后，观察组患者的焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分低于对照组；观察组患者的匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）低于对照组，两组差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在前置胎盘孕妇中实施聚焦解决模式护理能够改善其情绪状态和睡眠质量，值得推广。

简介：摘要:现代信息技术的飞速发展，大数据技术也被广泛的应用到医院的物件管理系统中。医院的物价管理包含的数据内容较多，主要包含收费管理、医疗收费管理、卫生材料管理、物件投诉等主要内容版块。医疗收费受到政策的限制，所涉及的范围较广，与群众和医院的切身利益相关，要进行完善的管理解决管理中的问题至关重要。

简介：摘要：目的：分析在社区护理工作中，对社区糖尿病患者进行护理时存在的问题，并进行解决措施的制定。方法：此次研究采用资料回顾性分析法，选择2021年1月-2021年12月100例糖尿病患者，作为此次研究的对象，回顾性分析40例糖尿病患者的临床资料，对社区护理中存在的问题进行分析，并制定有效额改善措施。结果：通过回顾性分析100例糖尿病患者的临床资料，发现在社区护理工作中，总共发生了15例不良事件，发生率为8.6%。不良事件的发生类型主要有糖尿病患者自主停药，持续头痛，导管脱落等，这些不良事件的发生原因缺乏专业的护理人员，护理管理制度不够完善，护患之间缺乏沟通交流和信任感。根据以上原因制定几点解决措施，以此促进社区护理工作水平的提升。

简介：摘要 目的： 提高微生物标本采集、运送质量，确保检验结果的准确性和有效性。方法: 2020年10月到11月，我科人员到临床各科室观察或者打电话询问采集微生物标本的情况。结果: 发现各科室在容器选择、采集时机、方法和运送过程等多环节存在缺陷。结论:有必要对临床医务人员进行微生物标本采集、运送规范的知识及操作培训，强化环节管理，以提高标本采集合格率，确保标本送检质量，为确保检验结果的正确性打好基础。

简介：摘 要：目的：研究聚焦解决模式在高尿酸血症特勤人员中的应用。方法：将我院于2019.1.-2021.12.期间收治的98例高尿酸血症特勤人员患者进行随机分组，对照组采用常规健康教育，实验组采用聚焦解决模式干预，对比应用效果。结果：对比两组特勤人员的各项检查指标，实验组优于对照组，P＜0.05。结论：聚焦解决模式能够改善高尿酸血症特勤人员的自我调节能力，提高治疗效果。

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简介：摘要：随着我国社会经济的发展，人们生活水平显著提升，对于食品卫生安全的重视程度日益升高。立足于这种背景，我国许多高校从民众膳食营养与健康角度出发，设置了食品卫生与营养学，为社会输送了一批批优秀人才，也推动了我国食品行业的发展。但目前来看，我国食品卫生与营养学科建设中还存在着诸多问题，为此，本文对食品卫生与营养学科建设中存在的问题进行综述，并提出有效地解决措施。