简介：【摘要】目的：对子宫肌瘤患者进行人性化护理，采用此种方式比较实际效果。方法：选取子宫肌瘤患者共计20例，A组、B组子宫肌瘤患者分别采用常规模式、人性化护理，比较子宫肌瘤患者在人性化护理后的健康教育率以及生活质量评分。结果：B组患者的健康知识掌握程度显著高于A组患者。B组子宫肌瘤患者中护理前、后评分分别为71.89±2.25、92.46±2.46，B组患者明显改善（t=0.013、5.256）护理后明显改善P＜0.05。结论：对子宫肌瘤患者应用人性化护理，可以有效提高患者的护理满意度，并且显著提升疾病知晓率。

简介：【摘要】目的：探究个体化延续护理对改善高血压患者生存质量的效果分析。方法：选取参与本次的高血压患者20例，将其进行双盲分组（实验组、对照组），对照组采用常规健康指导模式，实验组采用个体化延续护理。结果：实验组高血压患者按时服药、不按时人数分别为8例、2例，所占比例分别为80.0％、20.0％。经比较，实验组效果较好（p＜0.05）。结论：通过对高血压患者进行个体化延续护理，能够有效降低患者的血压，改善患者生活质量，应在临床广泛应用推广。

简介：【摘要】目的：研究医护一体化急诊护理对急性心梗干预价值。方法：选取急诊科2022年2月-2023年3月急性心梗患者54例，，根据医院系统匹配其中27例，实施常规急诊护理，即一般组。则余下27例患者实施医护一体化急诊护理，即急诊组。两组患者急诊抢救成功率情况进行对比分析。结果：数据分析，急诊组患者的抢救成功率情况明显高于一般组。两组数据有对比意义（P＜0.05）。结论：医护一体化急诊护理对急性心梗干预价值明显，可推广应用。

简介：【摘要】目的：研究分析规范化疼痛护理对骨科脊柱手术后患者的临床效果。方法：将骨科脊柱患者100例分组，将常规护理给予对照组，规范化护理给予实验组。结果： 经过护理后，实验组患者的疼痛评分明显的低于对照组，睡眠时间以及康复锻炼的时间也比对照组长（P<0.05）。结论： 对骨科脊柱手术后的患者实施规范化护理，可以有效的降低患者的疼痛度，使得患者的睡眠时间以及康复锻炼的时间都显著的延长，临床治疗效果显著。

简介：【摘要】 目的 探究人性化管理方法在临床护理工作中渗透的效果。 方法 随机抽取 184例住院的患者纳入实验研究范围，其均于 2017年 12月 -2019年 12月入我院接受诊治，采用等量数字随机方式进行分组，分别采用人性化管理方式（实验组， n=92）及常规护理方式（对照组， n=92）进行护理干预，分析渗透该护理措施的效果。 结果 实验组的护理纠纷发生率及护理投诉率均显著低于对照组，差异显著，P＜ 0.05。 结论 在临床护理工作中渗透人性化管理的方法，有利于降低护患纠纷，提升患者满意程度。

简介：[ 摘要 ] 目的：探讨人性化护理干预在糖尿病患者中的应用效果。 方法：选取 2016 年 4 月到 2018 年 6 月 收治的 100 例糖尿病患者为研究对象，分为干预组和常规组各 50 例，常规组 予以常规护理，干预组在此基础上进行人性化护理，对两组患者的护理效果进行观察对比。 结果：对比干预组的空腹血糖、 餐后 2h 血糖指标优于常规组（ P＜ 0.05) 。对比干预组和常规组患者的用药服从性、 糖尿病了解度和均衡饮食的各项评分结果，干预组优于常规组，（ P＜ 0.05) 。 结论： 对糖尿病患者实行人性化护理可以帮助糖尿病患者控制血糖，进一步提升治疗效果，加速患者康复，因此，应用效果较为显著。

简介：摘要： 目的 对 手术室人性化护理在子宫肌瘤患者中的应用效果 患者进行研究。 方法 本次研究集中分析了 64 例患者治疗期间资料，所有患者入院进行治疗的年限均在 2018 年 4 月至 2020 年 3 月期间。采取数字随机法将所有的患者分成了对照组 (n=32) 和观察组 (n=32) 。对照组患者使用护理措施是常规护理，观察组采取护理措施是人性化护理措施，在患者护理完成后对比两组患者不良反应发生率。 结果 对照组并发症出现率高于观察组，组别间数据对比存在意义 (P ＜ 0.05) 。 结论 在护理 子宫肌瘤 患者期间，使用人性化护理护理措施可以显著降低患者发生并发症概率，具有较好效果，值得推广。

简介：摘要：药理学是医学教学中重要的核心课程，根据医学临床的实际情况，需要结合医学、药学的实际情况，重点分析药理教学模式标准，分析教学理论的深入研究提升。以“多元化互动式教学模式”为标准，注重药学理念的多思维分析，结合案例、慕课、微课等模式，实施新型的教学方案分配，注重多应用元素下的互动教学模式操作，结合互动学习标准，实现主动教学，创建良好的药理学课程教学模式，提高整体教学思路和教学质量水平。

简介：摘要 目的 分析在高血压患者院外自我管理中实施规范化随访的效果。方法 以我院2019年4月至2020年4月收治的高血压患者62例作为此次的观察对象，并根据抽签法将其平分成对照组与实验组，分别接受常规护理以及规范化随访，并对不同的干预效果进行对比分析。结果 对比干预前两组的血压水平，结果（p>0.05），差异无统计学意义，对比干预后两组的血压水平，结果（p

简介：[ 摘要 ] 目的：探析集束化护理对于呼吸道烧伤气管切开患者救治中的影响效果。方法：选取 80例呼吸道烧伤患者，收诊时间为 2017年 1月至 2018年 6月，将病例均分为对照组 40例和观察组 40例，对照组采用常规护理模式，观察组采用集束化护理，对比分析两组患者的并发症发生情况及血气指标改善状况。结果：观察组患者的并发症发生率为 7.5%，显著低于对照组 30.0%，具有统计学差异（ P＜ 0.05）；观察组患者的 PaO2、 PaCO2、 SaO2血气指标改善情况明显优于对照组，具有统计学差异（ P＜ 0.05）。结论：集束化护理模式对呼吸道烧伤气管切开患者的干预实施，可以有效降低并发症的发生几率，改善患者的血气指标，促进患者的病情康复。

简介：【摘要】 目的：观察分析手术室规范化整体护理在甲状腺手术患者中的护理价值 。方法：选取本院（在 2019 年 1 月 -2019 年 12 月）收治的 98 例甲状腺手术患者 ，按照数字随机表法 分为实验组（应用手术室规范化整体护理方法 ）和对照组（应用手术室常规护理 方法），每组均为 49 例 。采用统计学分析两组甲状腺手术患者护理前后的心率水平、舒张压水平和收缩压水平以及对护理人员的总满意率。 结果：两组甲状腺手术患者护理前心率水平、舒张压水平和收缩压水平比较无统计学意义 （ P>0.05），护理后实验组甲状腺手术患者心率水平、舒张压水平和收缩压水平明显低于对照组 （ P<0.05）；实验组甲状腺手术患者对护理人员的总满意率明显高于对照组 （ P<0.05）。结论：手术室规范化整体护理在甲状腺手术患者中的护理价值高。

简介：摘要 目的 研究在肺癌患者实施放化疗期间进行个性化护理的价值。方法：选取共计 62 例的肺癌患者，并在我院均对其进行放化疗治疗，同时对其中的 31 例患者进行常规护理，而对另外的 31 例患者实施个性化护理，前者组成参照组，后组组成试验组，探究最终的护理效果。结果：从本文的表一和表二的对比结果 P<0.05 可以看出，护理后的两组在生活质量和护理满意度方面，均为试验组优于参照组，且差异明显。结论：放化疗是肺癌患者的常见治疗方式，在此期间实施个性化护理干预，可以提高患者的生活质量以及护理满意度，对于肺癌患者而言，具有临床应用价值。

简介：摘要：目的：探究人性化护理模式在新生儿肺炎护理中的综合应用。方法：选取我院2019年11月~2020年11月期间住院治疗的200例新生儿肺炎患者作为研究对象，按照入院顺序分为两组，即对照组和观察组，每组100例。对照组给予传统护理模式，观察组给予人性化护理模式，临床观察两组患儿的住院时间、体温恢复时间、肺炎复发率情况以及家属的满意度。结果：对照组患儿住院时间为（8.98±1.43天），体温恢复时间为（5.23±1.03天），肺炎复发率为14%，家属满意度为81%；观察组患儿住院时间为（4.81±1.04天），体温恢复时间为（2.66±0.89天），肺炎复发率为3%，家属满意度为98%。结论：在新生儿护理工作中应用人性化护理模式，可以明显缩短住院时间和降低肺炎复发率，提高治疗效果。

简介：【摘要】目的：探讨对脊髓损伤患者给予个体化心理疏导干预后对其负性情绪产生的影响。方法：将我院2017年09月～2020年08月收治的80例脊髓损伤患者数字奇偶法分组；个体化护理组（40例）：采用传统护理+个体化心理疏导方法完成疾病护理；传统护理组（40例）：采用传统护理方法完成疾病护理；就组间负性情绪（SDS、SAS）评分展开对比。结果：护理前，个体化护理组脊髓损伤患者负性情绪（SDS、SAS）评分同传统护理组比较差异不明显（P>0.05）；护理后，个体化护理组脊髓损伤患者负性情绪（SDS、SAS）评分均低于传统护理组明显（P

简介：【摘要】目的：探讨肝癌介入治疗患者行以个性化护理干预的临床效果。方法：以本院为单位，于2017年6月-2018年6月选取80例，所有患者信息均输入Excel表格编号，按照编号的单双数分为2组（各40例），其中40例单数者实施常规护理，作为对照组，40例双数者实施个性化护理干预，作为观察组，对比两组护理干预效果。结果：干预后，观察组视觉模拟疼痛评分（VAS）显著低于对照组（P

简介：摘要： 目的：对比分析规范化培训应用在消毒供应中心实习生带教中的成效。方法：选取 2016年 5月 2017年 3月的 25名实习生作为对照组， 2017年 5月 2018年 3月的 25名实习生作为实验组，选用规范化培训，对于实验组实习生，带教时长为四个星期，分别在以下四个方面与选用传统带教的对照组惊醒成效比较：理论基础知识、实际操作能力、学习目标的完成程度、带教人员的满意程度。结果：采用规范化培训方法的实验组实习生在消毒供应中心专科理论基础知识、实际操作能力、学习目标的完成程度、带教人员的教学满意程度等方面都比运用传统带教模式的对照组实习生好。结论：对消毒供应中心实习生带教中应用规范化培训，不仅使传统带教的内容更加丰富，使教学目标更加明确，结合新形势下消毒供应中心实习生带教的工作特点，规范化培训与其更加契合，能提高带教质量和带教效果。

简介：【摘要】目的 分析加强药学管理对提高全程化药学服务质量的作用及意义。方法 本院于 2019年 1月加强药学管理，选取本院 2018年 7月— 12月开具的处方单 200张作为对照组，另选取本院 2019年 1月— 6月开具的处方单 200张作为研究组，对比两组全程化药学服务质量。结果 研究组处方不合理发生率明显低于对照组，全程化药学服务质量评分明显高于对照组（ P＜ 0.05）。结论 加强药学管理对提高全程化药学服务质量具有积极的作用，能有效提高处方用药合理性，可缩短患者取药等待时间和盘点时间。

简介：摘要：目的：针对心胸外科患者的手术康复，应用医护一体化模式护理的效果进行探究。方法：抽选 A医院心胸外科在 2015-2017年接诊的 180例患者，在手术之后分两组对其进行常规护理以及医护一体化模式护理，各组人数均为 90，分别为常规护理组和医护一体化组，在研究中，需要对两组患者的焦虑评分、抑郁评分、护理满意度评分、疼痛评分、睡眠指数评分以及切口的愈合情况来进行对比分析。 结果：医护一体化组患者的 SAS评分、 SDS评分、疼痛评分和睡眠指数评分都要明显低于常规护理组患者，护理满意度评分反之，其患者切口愈合情况也要比常规护理组更加良好。结论：在心胸外科手术患者术后恢复的过程中，应用医护一体化模式来展开护理工作，患者的焦虑及抑郁情况可以得到有效缓解，切口恢复状况良好，疼痛感比较低，睡眠质量较高，有利于患者的预后恢复，应该广泛应用于临床中。

简介：摘要：目的：分析人性化护理在手部烧伤整形患者护理中的应用框架构建。方法：随机选择2019年3月~2020年6月期间笔者所在医院收治的94例手部烧伤整形患者进行临床研究，并将其分为参照组（行常规护理，n=47例）与观察组（行人性化护理，n=47例）。对所选94例患者开展不同的护理及干预活动后，分别统计并比较其手部功能评分和护理满意度。结果：观察组护理后的手部功能评分（8.83±1.14）明显高于参照组（6.81±1.02），组间比较差异显著，P＜0.05；观察组护理总满意度（91.49%）明显高于参照组（74.47%），组间比较差异显著，P＜0.05。结论：在手部烧伤整形患者护理中应用人性化护理，既能促进手部功能的恢复，又能提升患者的护理满意度，值得持续应用及推广。

简介：摘要：目的：研究加强药学管理在提高全程化药学服务质量中的作用。方法：在我院2019年1月-2020年12月门诊收诊患者中随机选出400例为研究对象，其中2019年1月~12月收诊的200例患者为实施前，采用常规全程化药学服务管理；2020年1月~12月收诊的200例患者为实施后，采用加强药学管理，对比两组患者的盘点时间、取药等候时间、药学服务质量评分等。结果：实施后患者的取药等候时间较实施前明显缩短，P＜0.05，且药学服务质量评分明显较实施前提高，P＜0.05；实施后的每个月一次的药房盘点时间较实施前明显缩短，P＜0.05。结论：加强药学管理有助于推动医院全程化药学服务管理质量的提高，提高门诊药房的工作效率，值得推广。