简介:摘要目的分析将手术室器械纳入到消毒供应中心的标准化管理流程。方法将医院的手术器械交由消毒供应中心进行统一集中的管理,主要包括清点、回收、消毒、包装、存储和发放等流程,将器械包基数进行规范化的制定,强化对消毒供应中心人员的管理,特殊的器械一定要交由专业的人员管理负责,并注明操作和使用的方法,对于新购置的手术器械要聘请工程师教会消毒供应中心管理人员使用和保养的方法。结果标准化的管理流程能够避免器械的损坏、遗失等现象的出现,完善的保养能够延长器械的使用寿命,确保临床中的安全使用。结论将手术器械纳入到消毒供应中心实施标准化管理能够坚强手术室护士的工作强度,让护士将自身精力投入到对患者的护理中去;通过合理利用现代化的设施让手术器械的使用更加规范。
简介:【摘要】目的:探讨标准化病人在护理教育中的应用效果与评价。方法:在 2018年 1月至 2019年 10月期间,招募 60名护理实习生作为研究对象,并按摸球法进行分组:对照组( n=30)采取传统方法进行护理教育,研究组( n=30)则采取标准化病人教育方法进行护理教育。完成实习教育后,比较两组护理实习生的临床技能考核成绩、综合素质教育结果差异。结果:①研究组护理实习生的健康教育、护理问诊、病例分析、操作技能四个维度的考核成绩评分均高于对照组( t=60.389、 11.190、 10.386、 10.079,均 P< 0.001);②研究组护理实习生的综合素养优良率( 96.67%)高于对照组( 73.33%)( c2=4.706, P=0.030)。结论:标准化病人在护理教育中的应用效果良好,可有效提升护理实习生的临床技能考核成绩、综合素质教育水平,可借鉴。
简介:摘要目的研究SP标准化病人教学模式在妇产科护理的应用效果。方法随机选取本院自2016年11月到2017年11月在妇产科实习的护生80例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(n=40)、实验组(n=40)。对照组实施传统教学模式,实验组实施SP标准化病人教学模式,分析两组实习护生理论知识与操作技能达标率、护生对教学效果满意度。结果实习护生理论知识与操作技能达标率对比实验组高于对照组(P<0.05);且实习护生对教育效果满意度对比实验组高于对照组(P<0.05)。结论将SP标准化病人教学模式应用于妇产科实习护生带教中,既可提高实习护生理论知识与操作技能,又可提高护生对教学效果满意度,值得临床推广应用。
简介:目的总结分析医院体检大数据结构类型,规范医院体检数据标准,建立标准化体检数据库,创新综合医院体检以体检中心为枢纽的院前—院中—院后“一体化”医疗管理服务模式。方法对空军总医院2012—2015年的健康体检数据进行分析,运用中国健康促进基金会医学物联网发展专项基金“体检与健康管理大数据应用多中心研究课题”的体检大数据清洗与分析平台,根据《体检检查项目数据集》和《体检检查项目数据值域代码》对我院体检数据进行标准化处理。结果将我院体检数据进行全面的结构化处理与分析,总结了医院体检大数据标准化建设的核心内容和应用的原则,建立了医院体检标准数据库,夯实了医院基本数字化、智能化功能的基础性工作。结论构建体检数据标准化与应用,是健康管理学科内涵建设的基础环节,是医院体检质量控制和优化服务流程的核心工作,是筑牢精准健康管理服务的重要前提,是提升健康体检市场竞争力的关键所在。
简介:目的研制ABO血型抗体效价检测的标准物质,作为血型抗体效价检测的室内质控和检测结果溯源的标准。方法将标准单克隆血型抗体分别使用生理盐水、低离子液和AB型血浆进行稀释,并观察反复冻融对抗体效价的影响;将合适稀释度的血型抗体冻干制备成标准物质,并对标准物质的均一性、稳定性进行评定。结果生理盐水和低离子液稀释的标准物质冻融后抗体效价变化较大,AB型血浆稀释的标准物质冻融后效价变化不大;标准物质均一性评价的方差分析结果显示P〉0.05,表明标准物质在瓶间是均匀的;35d内各参数的稳定性评价趋势分析结果均显示P〉0.05,表明该期限内标准物质是稳定的。结论使用AB型血浆稀释制备标准物质较好,制备的标准物质均匀性和稳定性良好。
简介:目的编制符合我国卫生行业标准的健康风险评估问卷,为健康管理提供标准风险评估工具。方法参考国际公认健康测量量表建立健康风险评估问卷条目池,采用自定的筛选条目标准和我国卫生行业数据标准对问卷及选项进行筛选和标准化,形成健康风险评估问卷。结果构建了包含298个条目的健康风险评估问卷条目池;按照条目筛选原则,并咨询健康管理领域专家,最终筛选60个条目作为健康风险评估问卷的正式条目,包含10个维度:性别、年龄、婚姻状况等个人一般情况,身高、体重、腰围、胸围、臀围等体格测量情况,饮酒、吸烟、运动等生活方式情况,荤食、素食、嗜盐、嗜糖等饮食习惯情况,家族健康史及个人患病史情况,社会家庭支持,精神心理压力,自我健康意识,自评健康和工作情况。采用我国卫生行业数据标准对问卷及选项进行筛选和标准化后,形成符合我国卫生行业标准的健康风险评估问卷。结论编制的健康风险评估问卷既包括了健康风险评估所需个体信息,又符合国家卫生行业数据标准,在健康管理及相关软件系统研发领域具有较好的应用前景。
简介:摘要:目的 本文主要针对 “临床医学影像学标准化病人”的建设思路 进行分析研究 。方法从标准化病人的应用概况入手,以临床医学影像学标准化病人的临床教学为切入点,探讨了“临床医学影像学标准化病人”的建设目的、方法、特点,及其存在的意义和价值。结果“临床医学影像学标准化病人”学科建设有助于提升医学生临床诊疗技能,增强医学生临床动手能力和思维诊断能力。结论“临床医学影像学标准化病人”是一种突出临床实训的高等医学教学模式,它在传统理论授课的基础上,选择统一的标准化病人作为参照物进行练习,不仅可以提升医学生临床能力,也培养了其知识运用能力。相信临床医学影像学 SP 将随着我国医学高等教育改革的不断深入,其应用将会越来越广,其也将会为实现培养可堪重任的临床医学影像学人才,促进我国卫生健康事业发展做出贡献。