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  • 简介:综观物理学科阅卷情况,考生出现的主要问题有:解题的严谨性和规范性不够、对于物理符号的使用不够规范、不考虑试题背景而套用公式的情况普遍存在。由此可见,了解高考阅卷的要求,强调规范答题非常重要。从近几年的高考物理试卷答卷情况以及评分标准来看,考生规范解答物理书面表达可遵循以下3步骤。

  • 标签: 物理学科 答题规范 阅卷 高考物理试卷 师说 试题背景
  • 简介:省党代会期间,和省党代表、金华市婺城区罗店镇西吴村党支部书记吴根升谈起创业,他兴致勃勃地向记者介绍起他们村里的花卉展示展销中心,摊开图纸指点着:“这里是南方花卉区,70个大棚专售南方花卉;这里是鲜花区,是鲜切花交易中心……”

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  • 简介:在山西省盂县梁家寨乡的深山沟谷中,有一个神秘的古村落岽村,"岽",一个笔画简单的汉字,翻遍现代汉语词典,也不见它的身影。只有打开康熙字典,才能与它谋面。字典里注音pin,但当地人念chang。岽人说,山水为汖,表示水从山上流下来,就是我们说的瀑布。因为原来进到汖村的山口有三条瀑布,所以取名"汖"。

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  • 简介:卑劣手段之一:语言挑逗,受某种不良动机、欲望的驱使,有些男性运用庸俗下流的语言、轻浮的腔调、淫荡的表情,当面对女性进行有关性内容的挑逗、戏弄、取乐,或恣意羞辱、谩骂,严重伤害女性的尊严和形象,这就构成语言的性骚扰。比如,有的男性在女性不情愿的情况下,有意在交谈中谈及人体生殖器官、性爱活动、性体验,

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  • 简介:高玄殿,有关它的资料很少,特别是明代关于高玄殿的记载就更少了。它是我同现存唯一的明清两代皇家御用道观,它的建造与维护历经坎坷,它在风风雨雨中变得斑驳残旧,现在它重新划归故宫博物院管理,开始宏大的抢险修缮工程,以全新的而貌展现在大家眼前。了解高玄殿的一切,从这里开始……

  • 标签: 故宫博物院 修缮工程
  • 简介:“性骚扰”是一种社会丑恶现象,诸如:公交、地铁上的“咸猪手”,网上交流中的淫秽语言,校园和办公室里的暖昧举止,酒吧、舞厅中的性感挑逗,甚至马路上陌生异性的尾随等等,年轻女性们对此深恶痛绝。“性骚扰”不仅令人厌恶,如不及时有效制止,还可能发展为性侵害。

  • 标签: 性骚扰 预防 网上交流 办公室
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  • 简介:摘要本文通过探讨肺结核咯血的急救护理,得出结论结核患者咯血,充分做好抢救准备,在发生咯血时实施积极有效的急救护理措施,防止咯血窒息、失血性休克死,有效地提高了患者的抢救成功率。

  • 标签: 肺结核 大咯血 急救 护理
  • 简介:宝鸡钛业股份有限公司锻造厂是这次行程的最后一站.锻造厂技术科科长李渭清和我们进行了友好的交流沟通。宝鸡钛业股份有限公司1999年成立,隶属于宝钛集团.被誉为中国钛工业龙头企业.2002年在上交所成功上市.是我国最大的钛及钛合金生产、科研基地,国家高新技术企业.所在地被誉为“中国钛谷”。

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  • 简介:从4月下旬开始,省直同人集团党委在集团内组织开展了“我们的价值观”讨论活动,集团党委第一时间发文传达了活动方案。经过学习讨论和归纳提炼两个阶段,最终总结提炼出12字的集团价值观核心词——“正气和谐、廉洁高效、开拓创新”。

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  • 简介:摘要咯血是常见的危重症之一,咯血后血块阻塞气道引起窒息和失血性休克,若抢救不及时,可因呼吸心跳停止而死亡,做好诊断和急救护理,可减少和避免窒息,增加抢救成功率,首先迅速有效畅通呼吸道是抢救成功的关键,其次是有效止血及维持生命体征。

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  • 简介:《辞海》对“前言”一词的解释为:亦称“前记”、“序”、“叙”、“绪言”、“引言”、“弁言”等。文体名。由著(译)者或他人撰写,刊印在图书正文前面,用以说明写作(翻译)的目的,经过和资料来源、编写体例等,或对内容加以评介。出版社所写的“出版说明”,有时亦用以代替“前言”。(1)[P1332页]网从这一解释可以看出,教科书正文前面的所有内容都可以列入前言之中,本文将此定义为“前言”,前言、绪语、导读、编辑大意(说明)等谓之“主题前言”,岳麓版教科书“写在……前面”这一前言组成部分与“主题前言”略有不同,则谓之“特色前言”。扉页、版权页、彩色插图、简单说明等则称之“副前言”。

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  • 简介:上海一直是一个巨大的悖论。在温润与锐利,精明与大气,怯懦与自负之间,它游移着,矛盾着,对抗着。以往人们谈起上海人的精明,总是要挖苦其斤斤计较的小聪明。事实上,精明的本质在于对规律的敏锐把握及合理利用,上海人并不缺乏这种能力。

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  • 简介:[摘要]新课改的实施改变了传统教学过程的教学方式,本文主要从学生预习、合作互动、讨论解题、清理过关等方面对课堂教学提出一些看法。[关键词]预习探究合作讨论解疑通过认真研读新课程改革的有关文件精神,结合自己多年从教的经验,我认为在现行的教育模式下,语文课教学要抓住三个主要环节。首先是抓好“学生预习自主探究”环节。现在的学生学习的主动性大不如前,在很大程度上还有些懒散,在他们周围多得是像“超女”“快男”累的娱乐节目,期望一夜成名,吃不得苦,下不的功。在学习上不很主动,答应老师的预习课文也是应付了事,只等着上课老师的讲解。为改变这种不正确的想法和做法,我认为我教师可以采用“出题设疑”之法,就是在布置预习之初,让学生带着问题进入课文,了解文章脉络,分析作者意图……

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