简介：本文依据国家拨款满足图书馆的不同程度,把公共图书馆划分为基本保障型、维持工作型和最低限度型,按照权变管理理论,分类探讨了不同经费条件下公共馆在主业和副业上的改革。

简介：随着21世纪信息时代的到来，对图书馆管理人员综合素质的要求越来越高，终生学习，继续教育，是图书馆管理人员与时俱进，永不落伍的唯一选择。本文就图书馆管理人员继续教育、终生学习的必要性和紧迫性、继续教育的主要内容、形式和方法做了深入探讨。

简介：

简介：《大学》的絮矩之道是古代先哲留给我们的宝贵价值资源，蕴涵着深刻的管理智慧。笔者通过合理吸收和辩证转化，融会我们现时代的精神，从图书馆道德建设、人际关系协调、规章制度的完善等三个角度解读儒家絮矩之道管理思想的精髓，以期丰富当代图书馆管理理念。促进现代化和谐图书馆的构建。

简介：知识管理是知识创新的基础，它反映着知识经济时代以知识作为最根本的生产要素创造社会价值的时代特征。本文就高校图书馆的知识管理从物性管理和意识性管理的理论性划分入手进行探讨，并就高校图书馆知识管理基础上的服务质量新时代特征进行研究，提出了知识经济条件下高校图书馆怎样通过知识管理来提高服务质量的新理念。参考文献2。

简介：4月21日，由渭南市文化广电新闻出版局、临渭区文体旅游局主办、区图书馆承办全市图书馆（室）管理员培训班在临渭区举办。为了深入开展党的群众教育路线教育实践活动，推动全市公共文化服务体系示范区建设，进一步规范全市图书馆（室）管理，全面提高图书管理员的综合素质和业务能力，特邀西北大学图书情报系教授王焕来渭南授课，

简介：文献信息机构管理就是通过计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动,合理地使用文献信息交流系统的人力、物力、财力,使之发挥最大的效益,以达到各个文献信息机构及整个文献信息交流系统的整体目标的过程。文献信息机构的管理包括对文献信息机构工作人员的管理;对文献信息机构所藏文献的管理;对文献信息机构用户的管理;对文献信息机构经费的管理;对文献信息机构设备的管理;对文献信息工作业务的管理;对文献信息机构活动时间的管理和对文献信息机构生存环境的管理。

简介：知识共享许可协议已经成为开放存取中解决著作权问题有效的法律工具，而该协议在高校机构知识库的应用无论从理论还是实践仍旧是空白，联系高校机构知识库的建设实践，通过分析高校机构知识库资源的种类和著作权归属，研究了如何运用知识共享许可协议进行著作权授权。

简介：文章通过“以人为本，服务至上”的原则，探讨高校图书馆管理模式，以创新服务为手段，发挥显性知识和隐性知识的能动作用，为广大读者搭建一个崭新的服务平台。

简介：新建乌海市图书馆与学院图书馆合并使用一馆,向社会全方位开放。在办馆效益上,实行人性化管理,本着"以人为本,服务至上"的服务理念,合理配置文献资源,实现资源共建共享。

简介：文章把超市管理与图书馆管理结合起来进行对比分析,阐述了'超市化'管理模式在图书馆的应用,并根据对广东省部分高校图书馆应用'超市化'管理模式的调查问卷结果,对这一模式在图书馆的应用现状进行分析研究和探讨对策。

简介：摘要：古籍特藏是中华民族珍贵的历史文化遗产，是图书馆保存各类文献中最为珍贵和重要的文献，需要良好的保存条件和严格的保护措施才能永久保存，世代流传。本文试以福建省图书馆为例，就古籍特藏书库管理工作略作探究。

简介：利用office办公系统的ACCESS数据库可以建立一个适合小型图书馆室的简单的图书管理系统，通过这套系统可以实现图书的登记录入、分类管理、检索、借阅管理等主要服务功能，并可在本单位局域网上运行。

简介：学科服务是高校图书馆一种新的服务模式和服务机制，其重要使命是推动图书馆从以物理图书馆为中心的传统服务向以读者为中心的学科化服务转型。本文在剖析内蒙古财经大学图书馆学科服务的现状和面临的压力，分析内蒙古财经大学图书馆学科服务存在主要的基础上．对如何提高高校图书馆学科服务水平和馆员思想道德素质和文化业务数字进行了深入探讨。

简介：以江西理工大学图书馆为例,重点介绍了RFID项目组织与实施,以及项目实施后的创新管理,对业务工作流程的优化,为有意向采用RFID技术转变服务模式的高校图书馆提供参考与借鉴。

简介：本文主要阐述开架借阅的优势和出现的问题以及怎样科学管理的方法。

简介：作为信息产业重要组成部分的高校图书馆,应适应新环境,最大限度的发挥自身潜力,打造团队管理模式,是图书馆工作一个新的亮点。本文以内蒙古工业大学为例,介绍了本馆实行团队管理模式后取得的成效及凸显的问题,并提出如何使团队管理模式运行的一些看法。

简介：目标管理是现代管理应用广泛的管理方法,异质性区域图书馆联盟基于松散性和团队管理的需要,目标管理是最理想的管理方式。形成资源建设的共识、组织机构的完善、管理制度的健全、沟通协调的方法、资金技术的条件保障是实施目标管理的基本要素和前提,合理制订目标、有效执行目标、客观考评目标是管理的3个环节。

简介：为了进一步加强中小学图书馆(室)规范化、科学化建设,提高图书馆工作人员的业务技能,充分发挥学校图书馆的职能作用,2月27日——28日,鄂尔多斯市图书馆学会与鄂尔多斯市电话教育馆联合举办了为期两天的'全市中小学图书馆管理员培训班'。参加培训的学员全部来自鄂尔多斯市各旗区中小学图书馆,共260多人.

简介：通过对高校本科教学水平评估中图书馆评估的部分指标的分析，明确提出应在评估体系中引入效益分析，重科学，重效果，改变以往重经费、重馆藏数量等表面情况的传统评估方法，使图书馆管理更加科学化、现代化，更好地满足读者需求，提高信息服务的社会效益，凸显图书馆的作用和价值。