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  • 简介:本文运用文献法、分析法等,以大学教育为视角,分析了武术与民族传统体育专业专项教学的问题与改进措施。提出专项教学应当与专业理论课程紧密结合,明确各学期专项课的主题。

  • 标签: 武术 民族传统体育 专项 教学
  • 简介:教育能够为国家的发展培养高素质的优秀人才,对于国家、经济、社会的发展都有重要的意义,因此,自从我国改革开放的成果开始展现之后,尤其是近几年来,我国的教育改革不断深化,这更促进了我国教育事业的进步。在现代教育体系中,中职教育是十分重要的内容。中职教育能够培养学生的基本素质,为学生以后的学习和发展打下基础,为我国的学前美术教育工作,培养了大批实用性人才。但是在我国中职院校学前专业的美术课程教学中,很多学校和教师都没有对其进行正确的认识,导致学生在毕业之后的工作中,其工作的效率和质量都比较差。所以本文就针对中职院校教育专业的美术课堂教学进行研究,提高中职教育美术教学的质量。

  • 标签: 中职教育专业 美术课堂 教学
  • 简介:如今,旅游业在我国飞速发展的国民经济中的重要地位日益显现出来。因此,为了适应旅游文化产业的高速发展,我国的旅游专业院校和旅游职业教育也得到迅猛发展。而旅游工艺品作为旅游文化中一个不可或缺的、重要的文化交流艺术品之一,尤其应受到重视。

  • 标签: 旅游工艺品 专业课程设置 旅游文化产业 旅游职业教育 国民经济 专业院校
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-03-24
  • 简介:教育的培养目标是培养电脑艺术设计专业的管理人才及电脑艺术设计专业的高等制作应用型人才,因此电脑艺术设计专业毕业的学生正好符合其需要,    (三)知识结构培养  1、平面创作能力、企业形象设计能力、房地产广告设计能力、网页设计的能力、室内设计能力、展示设计能力的培养

  • 标签: 专业人才培养 培养就业 就业趋向
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-04-09
  • 简介:对培养学生的学习服装专业的兴趣,服装专业的学生通过三四年的专业学习,教师的教学与学生的学习仅仅停留在掌握单件服装的制作上

  • 标签: 专业教学 中的应用 多媒体教学技术
  • 简介:本研究调查了山东省四所高校247名音乐专业学生的大学英语学习态度现状。调查结果显示:大多数音乐专业学生对英语持消极的学习态度;男生和女生在英语学习态度上无明显差异;高水平英语学习者与低水平英语学习者在英语学习态度上有明显差异。最后,研究者提出了转变音乐专业学生消极学习态度的建议。

  • 标签: 英语学习态度 艺术生 调查问卷 访谈
  • 简介:对于视唱练耳教师而言,过硬的专业素质和较高的教学能力是基础性要求,对于提高整体的市场链而教学效果以及提升学生的专业素养都具有十分重要的意义。本文首先分析了视唱练耳教师的专业素质,然后对视唱练耳教师教学能力进行研究,希望本文的研究能够为视唱练耳教师的专业素质与教学能力的提升提供一定的思路。

  • 标签: 视唱练耳 专业素质 教学能力
  • 简介:视觉传达专业教师在传统的教学中普遍存在着重技能轻思维、重模仿轻创新、重美术轻工科、重结果轻方法的教学弊端.教师运用传统教学模式进行专业教学有着一定溯源与优点,但学生在被动学习中吸收知识却不会思考与创作.教师在整个教学过程中要完整贯穿研究性教学思想,确立以创新能力为核心的综合素质培养评价标准,制定精细化学生定位培养计划以应对就业市场的变化与需求.教师应自觉建构研究性的课程资源,在传统的课堂讲授中导入“行为引导教学法”,从而激发学生学习的主动性、创新性与思考力.对于视觉传达专业学生而言,缺乏本专业研究方法与研究过程的学习是制约学生发散思维与创新能力的最重要因素.教师可通过研究性的项目教学或课程设计等让学生学会思考、掌握研究方法、亲历研究过程.因此,教师的研究性教学与学生的研究性学习是提升本专业学生以创新能力为核心的综合素质之根本.

  • 标签: 视觉传达专业 研究性教学 定位培养 “行为引导教学”
  • 简介:声乐教学在高校中的开设逐渐普遍,越来越多的高校开始设立这样一个专业,培养声乐方面的专业人才。但是从实际情况来看,声乐教学模式在不少高校中都表现出了一些问题,急需改革创新,这样才能提高声乐教学的有效性。本文针对高校声乐教学模式存在的问题不足作出简要分析,然后探讨了进行改革创新的一些原则要点,最后提出了改革创新声乐教学模式的具体思路方法,希望可以给高校声乐专业教育工作者提供一些参考帮助。

  • 标签: 声乐教学 模式 问题 改革创新 原则要点
  • 简介:本文以上海视觉艺术学院和上海儿童医学中心、上海第六人民医院的院校合作课程实践为研究样本,剖析了艺术植入医疗,设计抚慰心灵的项目制课程选题和组织方式,聚焦专业育人模式探索,提出在“精确选择实习基地、精准选题、精细化课程管理”的三精模式指导下,艺术设计类专业教学必须要重视服务社会的项目制课程实践,在专业实践中坚持对学生潜移默化的思想品德培养和职业素质养成。

  • 标签: 专业育人 艺术植入 医疗 课程实践
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-03-14
  • 简介: 2.基础专业能力课程  艺术生的第一学年、对口生的第二学年,  4.专业岗位实践课程  艺术生第四学年上学期,在基础专业能力课程的设置中

  • 标签: 专业艺术 对口生 服装专业
  • 简介:考前生也称艺考生、艺术生等。本文旨在对音乐专业考前生的声乐课程教学特点作一个简单的分析和探讨,以江西省音乐专业考前生为例,对其生源构成、声乐课程教学过程以及个人的教学心得等几方面进行阐述,希望对考前生及考前生专业课教师有所帮助。

  • 标签: 考前生 声乐 教学
  • 简介:北京电影学院图片摄影专业系列教材介绍靳福堂由辽宁美术出版社推出的北京电影学院图片摄影专业系列教材,自1995年7月出版以来(目前已出15本),在全国引起很大反响,在一年多的时间里便再版重印三次,累计印数已逾20万册,发行得红红火火,受到全国各地读者的...

  • 标签: 摄影专业 北京电影学院 系列教材 美术出版社 美学特征 专题摄影
  • 简介:随着社会对于各种产品和服务交互性能需求的增加,交互设计人才的培养也开始被纳入到教育教学过程中去,推动了产品开发设计专业的调整和改善。本文首先分析了交互设计的基本概念,接着探究交互设计在产品开发设计专业中的应用,指明其实际的应用效果,以供参考。

  • 标签: 交互设计 产品开发设计专业 信息技术
  • 简介:文章基于摄影专业专业特性和数码时代背景,对摄影专业学生培养中实践教学的软硬件,实践教学的着力点,实践教学的目标进行梳理和分析,探讨摄影专业人才培养中实践教学的创新。

  • 标签: 摄影 学生 实践 创新
  • 简介:美术是由"美"和"术"两部分组成的,"美"是指审美,"术"是指技术,唯有两者的平衡发展,才符合美术教育的本质要求。然而,长期以来,高校美术教育中却一直存在着重技巧轻审美的倾向,使教学效果受到了很大的影响。本文从当下存在的问题和成因谈起,就如何实现两者的均衡发展进行了具体的分析。

  • 标签: 高校美术教育 “美”与“术” 平衡发展
  • 简介:在带领学生出外进行设计考察的路上,一个三年级的学生和我探讨他在课余进行实习工作的心得体会.从这个学生在公司做的一些设计成品看,他的作品风格成熟,设计手法熟练,他提出:“平面设计师的工作就是在符合客户要求的大前提下,做出符合中国现阶段人民大众审美水平的作品.

  • 标签: 责任问题 专业教育 视觉传达 社会 设计手法 作品风格
  • 简介:为了繁荣我区文艺创作,丰富人民群众生活,展示高原精神风貌,促进相互交流学习,而举办的“2000年我区专业曲艺、戏剧小品比赛”在拉萨举行。此项比赛是由文化厅主办,参赛作品为各地区近年来创作的优秀节目,其选送的参赛作品题材鲜明、内容健康、形式丰富、格调高雅,真实地反映了我区广大群众丰富多彩的现实生活,反映了对真善美的追求。从艺术形式上,特别是作品在反映现实生活和艺术表现形式上,做了许多大胆有益的探索和创新。。经过初赛、预赛和决赛三个阶段的激烈角逐,从参赛的34个作品中共评出11个获奖作品。2000年全区专业曲艺、戏剧小品比赛在拉萨举行@阿旺

  • 标签: 专业曲艺 全区专业 小品比赛
  • 简介:学前教育专业的声乐课教学,为培养和造就高素质的教育人才打下了基础。声乐小组课在教学过程中,提高了学生的学习积极性、对声音良好的听辨能力和整体的素质培养。

  • 标签: 学前教育 声乐教师 学生 歌唱状态 培养 小组教学