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  • 简介:教学设计教学目标:强化历史学习中的自我思考,培养学生思考的能力,培养家国情怀教学重点、难点:对学生观点的把握与引导教学方法:以探究学习、自主学习为主,兼有启发式讲授、合作学习等教学主题:运用信息技术,渗透人文精神,打造理想课堂教学过程:一、为什么开《鸦片战争》这节课?'成王败寇','历史是胜利者书写的',这些观点正确吗?在一个封闭的时代与社会,在一个由统治者掌握话语权的时代,这些话是有道理的;但是随着信息网络时代的来临,各种新

  • 标签: 历史迷雾 学习鸦片战争 拔开历史
  • 简介:前言在现代蒙古语诸方言里,对应于书面蒙古语“(?)”(e)元音的元音,大体有[e]和[(?)]([(?)])两个。此外,《元朝秘史》中注写蒙古语/e/和含有/e/的音节的注音汉字韵母的现代北京音,也分为-e[(?)~(?)](如:额格扯者赫客等字)和-ie[ie](如:别迭列蔑捏帖也等字)两种。另外,八思巴文中对应于书面蒙古语“(?)”(e)的字母也有两个。那么中世纪蒙古语(或古代蒙古语)中是有e、(?)两个元音,还是只有一个元音;如果是一个元音,那么他的音值是前元音还是央元音(或后元音),学者们提出了不同见解。

  • 标签: 蒙古语 元朝秘史 八思巴文 主要元音 喀喇沁 亲属语言
  • 简介:摘要Low-E镀膜技术通过在玻璃的表面生成低辐射的薄膜,可有效降低玻璃表面的辐射传热,本文对Low-E镀膜技术的特性进行了罗列与阐述,分析归纳了我国现阶Low-E镀膜技镀膜在节能中的应用进行了场景分析与展望。

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  • 简介:在机电类专业教学过程中,会遇到很多机械模型,应用Pro/E软件对这些模型进行建模,并展示给学生看,对教学有很大的促进作用。

  • 标签: PRO E 教学 模型 应用
  • 简介:教师的专业发展是全面实施素质教育提升教育质量的必要条件,而校本教研是引领教师专业成长的主要途径,集体备课又是校本教研的常用形式和主要内容.集体备课其目的就是为了充分发挥教师群体的集体智慧,促进教师以老育新,以新促老,集思广益,博采众长,从而提高教研和备课的效率,促进教学质量的全面提高.因此,各学校为了努力实现均衡教育,做到资源共享,都强调要集体备课.本质上集体备课就是一个分享智慧、相互交流、合作共赢的教学研究活动.近年来,不少学校和教师通过分享、交流、合作开展了形式多样内容丰富的教科研活动,收到了良好的教育教学效果,同时促进了教师自身的专业成长、推进了学校教科研的发展.现就信息技术条件下的高中物理集体备课谈谈自己的体会和肤浅的认识.

  • 标签: 集体备课 高中物理 学习环境 教师专业成长 教科研活动 校本教研
  • 简介:E—Learning服务平台是现代教育一种全新的学习方式。其特有的交互性、高效性、协作性等优点,使得它在高校教育信息化建设中占有重要的地位,尤其是在高校精品课建设中更是离不开E—Learning服务平台的支撑。在E—Learning环境下有效建设精品课。提高教师认知是前提,加强网络建设是支撑。改革教学模式是关键,完善学校政策和制度是保证。

  • 标签: E-LEARNING 建设 精品课
  • 简介:本文用正交试验方法探讨了粮食、食品、饲料、蔬菜、水果等食物中维生素E荧光测定过程中的各种条件,用0.1M盐酸—乙醇混合溶液代替常规的有机溶剂如乙醚或石油醚(30—60℃)进行样品处理,且用分析纯的石油醚(30—60℃)代替常用的乙烷作萃取剂,在λex295nm/λeM340nm处测定维生素E。经多次试验,结果满意,测定食物中维生素E的相对偏差为2.0—5.0%,维生素E的平均回收率为99.2%。

  • 标签: 维生素E 荧光法
  • 简介:文章阐述了互联网的发展对青少年成长的重要意义及其带来的负面影响,并提出了几点解决对策。

  • 标签: 网络 虚拟性 影响 原因 对策
  • 简介:摘要:e+时代背景下开展教学工作应当遵循的首要原则就是“面向全体学生”,而传统教学中“抓两头带中间”的教学模式显然在某种程度严重忽视了中间生的培养与教育。本文着重研究了中间生的个性心理以及群体特征,明确了e+时代背景下小学中间生教学的整体思路,以望能够引起广大教学工作者的关注。

  • 标签: e+时代 小学 中间生 德育工作
  • 简介:现在不少大公司的人事管理部门每天都收到大量通过电子邮件发过来的个人简历,这其中有相当多的简历不够规范,这种情况甚至会威胁到新兴的网上招聘的前途效果。

  • 标签: 人事管理 大公司 网上招聘 部门 简历 威胁
  • 简介:1959年.0LYMPUS发布了革命性的PEN系列半幅相机,小巧的体积和高素质的成像让它风靡一时.五十年后的今天.最新的数码科技融入到重新设计的PENDIGITAL中来……

  • 标签: PEN 优雅 影像 数码科技 革命性
  • 简介:由法拉第电磁感应定律可知,电路中感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比,即E=n△Φ/△t,因Φ=BS中的磁感应强度B和垂直于磁感应强度B的面积S均为时间t的函数,所以

  • 标签: 感应电动势 法拉第电磁感应定律 函数 公式 垂直 面积
  • 简介:我校的"‘家校共育’微课程e平台建设",是江苏省中小学生品格提升工程项目之一。通过科学设计、专家指引,我们努力打造e平台,通过主题驱动、全员参与、评选促进等方式丰富课程资源,引领亲子网上学习微课程,并互动交流,从而促进了他们的反思交流,推动了家校共育工作,有力提升了学生的品格素养。

  • 标签: 家校共育 e平台 微课程 品格提升
  • 简介:结合聚集斗部件边圈下料的工程实例,介绍了一种利用Pro/E和AutoCAD软件生成钣金件展开图的混合应用方法,能较好地解决圆锥、棱柱、截交圆柱等同类钣金件生产前的下料问题.

  • 标签: 钣金件 展开图 混合应用
  • 简介:通过对E—book的概念、演变等方面的探讨,认为E-book作为网络时代的新生力量,是一种新的发行、阅读方式,正在改变人类知识传播的方式,这将对出版界、图书馆等行业产生重大影响。本文着重探讨了图书馆开展E—book服务时,在采访、编目、典藏、流通等工作中所应采取的工作模式,提出了改进方案。参考文献11。

  • 标签: 电子书 图书馆 工作模式 E-book网络出版 电子图书馆
  • 简介:【摘要】“5E教学模式”基于有效提升幼儿各类型科学活动中所获得的的科学素养,着重从年龄目标设置、科学活动组织策略两个块面进行架构,构建出了具有科学特色的“5E教学模式”。“套叠式”的目标制定,不仅区分了各年龄阶段活动的不同层次性,同时也将目标设置为由简到繁、由易到难,让幼儿在年龄的逐步提升中时刻进行更替。针对集体教学活动、科学区域活动、奇妙科学乐园,不同的活动策略使科学活动的开展更加灵活与有针对性。

  • 标签: 5E教学模式 科学教育 课程设置
  • 简介:1有关类名的修订问题编制分类表,对于表达概念的类名,必须作到准确、科学、简洁和一致。这是对类名的要求。《中图法》第三版E大类在类名的修订上,有的地方作得很好。如二版R127、E267这两个类目,原类名为"军旗、军徽、军服"。

  • 标签: 中图法 类目划分 军事演习 类名 中国军事 修订后
  • 简介:结合《机械设计基础》和Pro/E两门课程的特点,提出了利用Pro/E进行机械设计基础课程教学的思想。一方面用动画和图像帮助学生理解各机构的特点,提高学生的学习兴趣,掌握机械设计基础知识;另一方面注重培养学生的综合设计及创新能力,实现高职院校培养应用型技术人才的目标。

  • 标签: 机械设计 PRO/E 教学方法 四杆机构
  • 简介:Pro/E拥有强大的实体和曲面造型功能,ANSYS具有完善的有限元分析功能。结合两软件的优点,首先给出基于Pro/E和ANSYS的齿轮仿真分析流程,然后按照流程对一对圆柱齿轮进行了仿真分析。分析结果显示,齿轮接触应力和齿根弯曲应力与用赫兹公式计算的结果相一致,提高了齿轮参数化设计与优化设计的效率和质量,降低了设计研制成本。

  • 标签: PRO E ANSYS 接触应力 齿根应力