简介：

简介：上海市杨浦区开鲁新村第二小学是上海市未成年人生态道德教育实验学校、区科技特色学校、区绿色学校。

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简介：亚马逊雨林是世界上最大的雨林，面积达到650平方千米。亚马逊河和它的1000多条支流缓缓地流经此地，形形色色的动植物在这里与“世”无争。

简介：尽管战事已成为历史,可为了纪念,或是表达一种精神,绿帽子成为一种永恒的标志和永不过时的时尚沿袭了下来。走在河内的街上,有两个＂壮丽的景象＂让我惊得目瞪口呆。一个是多如蝗虫的摩托车,另一个便是男人头上戴的那一顶顶引人注目的绿帽子。

简介：1987年5月6日,一场大火在大兴安岭北部烧城掠镇、涂炭生灵,5月6日、7日两天黑龙江省漠河和塔河县境内共燃起5处林火,除一处没有查明起火原因外,其余四处都是人为造成,而其中两处又是野外吸烟所致。本次大火燃烧了28个昼夜,席卷了10万公顷土地,使5万人流离失所,惨痛的教训惊醒了世人,森林防火工作成为了林区压倒一切的头等大事。

简介：天气越来越热，宝宝又要被蚊子“盯”上了，看着讨厌的蚊子送给宝宝的一个个“红包”，妈妈们真是又气又心疼。为了不让宝宝被蚊子咬，我们采贡献几招防蚊小妙招，而且不含化学成分，都是绿色环保、经济实惠、效果又很显著的物理办法哦！

简介：批评是使人正视自己的缺点错误，以求不断进步的锐利武器。绿色批评则是以人为中心，以师生之情唤起学生真心的“悔”，使学生感到教师对他的关怀和尊重，最终达到“无为而治”的一种教育方式。

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简介：摘要：中国经济的快速发展、工业城市化和建筑业的扩张都取得了巨大进展。同时，建筑设计复杂，需要不断加强建筑管理，以确保其安全。因此，在本报告中，绿色建筑管理分析描述了绿色建筑管理的含义和作用、绿色建筑管理特点、绿色建筑的管理问题以及更好建设的后续行动。

简介：摘要：在节能减排日益重要的时代，我们必须关注如何节约能源、减少排放、提高经济效益。然而，目前对绿色建筑施工管理的认识还不够强，节能的概念也不够先进。正确执行绿色建筑在建设项目、技术必须正确认识建筑的核心职能和特点,使用新型节能材料或绿色建筑技术在各项目构造,对可持续发展的贡献,建设国家节能减排工作以提高建筑节能水平。在此基础上，绿色建筑施工管理的应用变得越来越重要。绿色建筑施工管理应用于建筑施工管理，可以很好地解决建筑施工中的环境污染和资源浪费，有助于实现自然平衡。因此，有必要增加绿色建筑施工管理的使用，以促进建筑企业的可持续发展。

简介：2017年3月15日,第十二届全国人民代表大会第五次会议通过了《民法总则》,10月1日起生效实施。其中第九条规定:“民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境”。民法“绿色原则”正式确立。“绿色原则”是我国民法典回应21世纪资源环境日益恶化这一时代特征的重要立法举措,也是对传统民法理论的重要创新。本文试就《民法总则》确立“绿色原则”的意义以及如何贯彻落实“绿色原则”等方面作初步探讨。

简介：人们生存环境的好坏与建筑材料、装饰装修、生态环境有着直接的关系，只有正确认识了绿色建筑、绿色建材，才能做到正确选择、使用绿色建材，真正提高生活质量。

简介：在当今社会资源耗量大，环境污染严重的情况下，企业对配送运输成本的控制要求越来越高。本文通过采用先进技术、优化配送运输网络，建立完善的配送运输系统，以实现配送运输科学化、合理化，致力于营造一个资源节约、环境友好、发展和谐的绿色配送运输环境。

简介：摘要：经济社会的飞速发展，使得人们的生活质量不断提高，并且对生态环境也有了全新认识。绿色建筑施工作为建筑施工管理中的关键，需要建筑企业人员通过强化绿色建筑施工管理，确保建筑施工管理的稳定运行，推动生态环境的持续发展。同时，绿色建筑的施工方案还应以节能减排为核心，从而在确保施工质量的同时，保护人们赖以生存的环境。

简介：人们从来不会否认自己喜欢绿色，生机盎然的绿色：人们也从来不吝啬自己的语言，去表达对绿色的赞美．绿色在人们的心目中是美好的象征．可以看出人们对未来生活的憧憬．绿色甚至是春天代名词，绿色可以代表希望．可以代表和平．可以代表环保，可以代表生机……

简介：摘要在打造学校环境教育特色的进程中以开展环境教育和环境实践为载体，培养学生的环境意识、环境道德和环境行为，从而塑造具有可持续发展意识。培养了学生对社会的参与意识、责任意识和相互协作意识,有利于优良环境意识和行为的形成与传承,为实施可持续发展和构建和谐社会夯实了思想道德和环境伦理基础。

简介：摘要绿色化学实验是教学改革发展的必然趋势。为保护人类生存环境，为培养具有环保理念的技能人才，化学教师应积极去探索绿色化学实验教学，充分发挥它的作用。

简介：“绿色”英语课堂强调“以人为本,以发展为本”,尊重学生的人格和主观能动性,关注学生的个体差异,注重因材施教,促进学生全面、自由、健康、和谐、协调、可持续地发展。提升教师素质、加强情感教育、优化教学模式、重视教学效果评价是构建大学英语“绿色课堂”的有效途径。

简介：长沙市天心区铜铺街小学位于城市的中心，四周商铺林立，出了校门就是小商铺，附近还有一个大超市。