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  • 简介:胡锦涛主席指出:“必须贯彻落实好科学发展观,坚持用科学发展观武装头脑、指导工作、研究问题”。近年来,我们按照胡主席的要求抓建设、谋发展.结合部队实际创造性地贯彻落实科学发展观,出色地完成了战备训练、军事演习、抢险救灾、应急维稳等任务,推动了部队建设又好又快发展。

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  • 简介:多年来,位于渤海湾畔的天津市塘沽区以争创“全国双拥模范城”为主线,按照邓小平理论和“三个代表”重要思想的要求,与时俱进,开拓创新,为双拥工作注入了新的活力,展现了一道亮丽的风景线。该区各级党委、政府和驻塘人民解放军、武警部队、民兵预备役人员密切配合,广泛开展了多次实践活动,有力地推动了全区双拥工作的开展.目前已连续5次荣膺“全国双拥模范城”称号。

  • 标签: 中国 健全机制 塘沽区 规范运作 模范 天津
  • 简介:6111部队六连是一个具有光荣历史和优良传统的连队。1968年伴随团队组建后,曾两次援越抗美、三上青藏高原,先后参加并圆满完成了“五三О”工程、“三北”防务、自卫还击作战、北京戒严等重大运输保障任务。近年来,连队始终按照“两个不经”和军交运输“两个规定”要求,着眼运输保障能力提升,扎实开展“两红”评定工作,连队全国建设取得了可喜成绩。累计安全行车200多万公里,运送各类物资40多万吨,节约油料30多吨,节约器材价值10万多元,连续5年被评为“红旗车分队”,连续4年被评为基层建设先进单位,2次荣立集体三等功,2003年被评为全军“红旗车分队”标兵单位,2005年又被四总部表彰为“全军车辆交通安全管理先进单位”。

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  • 简介:<正>从毛泽东、邓小平到江泽民,都崇尚这样一种思想:“人是要有一点精神的。”铁十四局五处领导班子成员对此体会深刻。他们正是发扬了新时期所需要的一种精神;正是这种精神使他们有了一股“劲”;正是这种“精神”和“劲”的统一,才干出一番事业。这也是他们快速发展的奥秘所在。正如邓小平同志所说的:“没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。”

  • 标签: 基本经验 精神文明建设 思想政治工作 领导班子成员 企业管理 政策导向
  • 简介:陕西省军区组织民兵,预备役部队艰苦奋战近4年,对全省106条小流域实行山,水,田,林,路,园综合治理,从源头上扼制水土流失,发送生态环境,使当地群众的生产,生活变了样,“在黄土地上矗起了一座造福人民的绿色丰碑”,为西部大开发作出了贡献。这一行动,是对“三个代表”重要思想有力的诠释,生动的实践。在工程浩大的106条小流域治理中,陕西省军区以创新理论为指导,以群众满意为准则,科学地认识和驾驭市场规律,探索出“部队承建,群众投劳,市场运作”等工程治理新模式,化解了经费筹措,人员组织等难题,实现了在承建中用兵,练兵,强兵……这些成功的做法,为全军部队参加和支援西部大开发,提供了有益的经验与借鉴。

  • 标签: 民兵工作 国防后备力量 军事变革 组织整顿 预备役 经济建设
  • 简介:10月上旬,从广东省汕头警备区传来好消息,所属某部机关于部杨华在参加广州军区组织的教学比武中表现突出,取得优异成绩。至此,今年以来该警备区共有10余名机关干部在上级组织的各类考核、比武、集训中摘金夺银,显示了过硬的军政素质。

  • 标签: 机关建设 警备区 广东省 汕头 经验 党委
  • 简介:基于教师认知研究成果,以68名参加2010年“国培计划--新疆兵团中小学英语教师短期集中培训”的民族初中英语教师为被试,采用语料分析法和教师观念分析法,首先构建了被试的知识结构模型,然后采用单因素分析法研究了教师知识结构对其在教学事件处理时信息提取能力的影响,研究发现:1)被试专业知识结构在知识类型上分布极不均衡。学科教学知识(PCK)使用量突出,课程开发知识(CDK)、英语学科知识(ECK)、学习理论知识(LT)、学习者知识(LK)和普通教育知识(GPK)使用量偏少,教师知识结构不够完善;2)被试知识结构模型的不同知识在总量上与教师信息提取数量有显著的线性关系,即教师知识结构对教师教学事件处理时的信息提取能力有很强的预测力;在单项关系上,除CDK和GPK外,其余类型知识均对教师信息提取能力有显著的影响,预测力明确。

  • 标签: 民族初中 教师知识结构模型 教学事件 教师信息提取能力 影响
  • 简介:近期,北京市海淀区中关村二小(以下简称'中关村二小')模型社团选拔出18名团员组成6个小队,参加了在中关村二小百旺校区举办的2017年海淀区纸结构模型承重挑战赛小学组竞赛。本次比赛小学组共55支队伍近30所小学参赛,中关村二小模型社小社员们包揽团体前三名,一口气获得三座奖杯;同时,还获得了个人赛女子第一名、第二名,男子第二名、第三名的骄人战绩。

  • 标签: 北京市海淀区 承载科学 承重挑战赛
  • 简介:胡锦涛总书记在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话中指出:“红军长征胜利充分说明了一个真理:建设一支听党指挥、服务人民、英勇善战的革命军队,是革命的依托、民族的希望。”胡主席的重要指示,把我军性质、宗旨和职能、使命高度统一起来,精辟概括了人民军队的优良传统,全面深刻地揭示了我军建设的基本经验和根本规律,对于科学指导我军建设又好又快发展,努力开创军队革命化、现代化、正规化建设的新局面,具有极为重要的指导意义。为使广大读者更好地理解胡主席的重要讲话精神,本刊特邀广州军区课题组撰写本文。

  • 标签: 革命军队 人民军队 经验科学 军队建设
  • 简介:近年来,我们坚持以科学发展观为指导,紧贴形势任务发展要求,科学筹划、固强补弱、整体推进,部队全面建设呈现出良好的发展势头。特别是深入学习实践科学发展观活动开展以来.牢牢把握突出实践特色、破解发展难题这个本质要求,以军事斗争准备为牵引,不断深化科学发展观的贯彻落实,推动部队建设走上了科学发展的轨道。2004年以来,出色完成了多次重大实兵演习,受到了总部和上级的肯定和表彰。

  • 标签: 科学发展观 部队建设 学习实践 做法 经验 部队全面建设
  • 简介:福建省军地双方广泛开展共同学习实践“三个代表”活动,有效地推动了“三个代表”重要思想的学习贯彻,促进了社会生产力、部队战斗力和军民凝聚力的提高,得到了上级领导机关的充分肯定,赢得了广大人民群众和部队官兵的拥护和支持。最近,他们专门召开座谈会,总结交流了军地共同学习实践“三个代表”重要思想的经验做法。

  • 标签: “三个代表” 部队战斗力 双拥工作 军民关系
  • 简介:长期以来,与马克思主义“危机论”、“过时论”并存的有一种马克思主义“多元论”。马克思主义“多元论”的理论特征集中到一点,就是认为“没有统一的马克思主义,而只有多种多样的马克思主义”;其行动特征是用一些非马克思主义思想体系解释、改造和重构马克思主义,结果出现了形形色色的“马克思主义”流派.“连许多大相径庭的理论都一概地标榜为马克思主义、马克思学说”。马克思主义“多元论”的流行。似乎从马克思主义具体化民族化的发展中获得根据。

  • 标签: 马克思主义思想 “多元论” 民族化 历史经验 马克思学说 体系解释
  • 简介:第十四次全军院校会议,中央军委和四总部讨论通过了《军队院校建设与发展纲要(2000至2010年)》和《中国人民解放军院校教育条例》两个院校教育的法规性文件。这是统领全军院校建设未来十年发展的纲领性文件。第十五次全军院校会议之后,围绕军队新的体制编制调整改革、新型院校体系的建立和院校教学改革进一步深化,中央军委和四总部又相继出台了院校教育教学的一系列法规性文件,对军队院校教育做了系统规范,为院校培养高素质新型军事人才、实施正规化管理、提高教育教学质量提供了法律依据和制度保证。特别是《中国人民解放军院校教学工作条例》、

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  • 简介:<正>(2008年6月3日)党的十六届六中全会和党的十七大,站在新的历史起点,全面规划了建设社会主义和谐社会的宏伟蓝图。实现这一宏伟蓝图,既需要有强大的物质支撑,也需要有强大的精神支撑。思想政治工作是我们党的优良传统,也是我们党的一大政治优势。无论是革命和建设,

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