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简介：摘要教师不仅要重视帮助学生获得基础知识和基本技能，更要着眼于使引导学生掌握独立获取知识的方法，培养学生形成积极、主动的自主学习的能力。

简介：摘要众所周知，学生的大部分时间是在课堂上度过的，我们的教学目标和教学任务也主要是在课堂上完成的。在这一节一节的课堂教学中，构成了学生成长的人生历程，我们在自己的课堂教学实践中总有一些所思、所感、所悟、所获，本文主要描述我在自己的初中化学课堂教学中的几点体会以及改进策略。

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简介：摘要初中化学是化学的启蒙教育，在概念的形成和运用上更凸显了概念的重要性。死记硬背的方式会对以后的化学教学有所阻碍更多的是影响了学生学习化学的可持续发展。本文是对于化学基本概念教学的方法谈了一些简单的认识。

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简介：摘要在教学过程中，学生的兴趣是学生进行学习的动力，本人根据多年来的教学实际，总结出了一些方法首先要明确学习的目的是应用，在教学中突出化学课程的实用性，其次是采用多种方法来进行教学，从而激发学生学习的兴趣。

简介：摘要化学教学中，笔者深切体会到，采取层次化教学是化学教学取得成就的有效途径。学生在知识储备、学习策略、态度与技能等方面的差异是可以改变的，考虑学生对化学学科的兴趣和信心，应尊重学生的意愿和选择进行分层。

简介：摘要每个学生都希望得到老师的关爱与赞许，尤其是学困生，所以老师应该给予他们耐心、爱心、诚心和信心，来彻底转化他们的思想，进一步提高他们的成绩。

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简介：摘要总结论述初中化学基本知识的涵盖、精益求精的科学态度与严谨的学习作风。

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简介：摘要化学是一门与环境最有关系的基础学科，所以化学教师在教学中要有步骤地培养学生的环保意识，认识绿色化学在实现人与自然和谐共处、促进人类和社会可持续发展中的地位和作用。逐步树立珍惜资源、爱护环境、倡导绿色消费的新观念，增强学生对自然和社会的责任感。

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