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Improving Multiple-Choice Questions

作者： Cristina Torres Ana Paula Lopes Lurdes Babo Jose Azevedo
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-01-11
出处：《美中教育评论：B》 2011年第1期

简介：
标签：选择题研究人员能力测试 MC 替代品开放式

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Selecting and ordering of questions and question choice

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2009-06-16
出处：《考试与评价（高中英语教师版）》 2009年第6期

简介：
标签：高中英语课外阅读阅读材料

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Frequently Asked Questions About Ancient Olympics

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2000-08-18
出处：《英语自学》 2000年第8期

简介：1.WheredidtheOlympicgamescomefrom?Therearemanydifferentstoriesaboutthebe-ginningoftheOlympics.OnemythsaysthattheguardiansoftheinfantgodZeusheldthefirstfootrace,orthatZeushimselfstartedtheGamestocelebratehisvictoryoverhisfa-therCronusforcontroloftheworld.Anothertradi-tionstatesthataftertheGreekheroPelopswonachariotraceagainstKingOenomaustomarryOeno-
标签：

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Setting Questions in Class Based on the ＂Wisdom Class＂ Theory

作者： Wu Cui
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-12-22
出处：《美中教育评论：A》 2014年第12期

简介：
标签：课堂提问设置智慧课堂教学过程教学方法教学活动

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Analysis of the Questions Asked Through Digital and Face-to-Face Reference Services

作者： Keita Tsuji Shunsuke Arai Reina Suga Atsushi Ikeuchi Fuyuki Yoshikane
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-01-11
出处：《美中教育评论：A》 2013年第1期

简介：
标签：服务 E-MAIL 数字和公共图书馆电子邮件作者

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Using Open-Ended Questions to Diagnose Students＇ Understanding of Inter- and Intramolecular Forces

作者： Patcharee Rompayom;Chinda Tambunchong;Somson Wongyounoi;Precharn Dechsri
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-01-11
出处：《美中教育评论：B》 2011年第1期

简介：
标签：开放式问题学生管理分子内部队诊断化学概念

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Use of Premise-Reasoning-Outcome （PRO） in Structuring Students＇ Answers for Open-Ended Questions

作者： Ling Wee Lee;Goh Yinglun Allan
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-04-14
出处：《美中教育评论：B》 2017年第4期

简介：
标签：开放式问题学生推理专业结构科学解释教学策略

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