简介：课题管理是教育科学研究中的一项常规工作,教育科学研究所的重要工作。10多年来,经过＂十五＂、＂十一五＂的努力,南京市的规划课题研究有了长足的发展,很多工作具有开创性,引领广大一线教师走上了课题研究之路,得到了广泛的认可。然而,从大样本的专题调研情况分析看,在课题管理方面还存在五个提升空间。空间一：重心前移,强化课题管理的基础性课题研究是科学研究的一种主要呈现方式,必须采取一定的科学研究方法,遵循相应的研究规律。基层学校的中心工作是教学,教科研的骨干研究人员因为教学工作的繁重,

简介：摘要：班级管理是一项工作，也是一门艺术，需要付诸时间、精力、耐心与激情，始终热爱自己的工作，关爱自己的学生，处理好教学事宜，制定好班规班纪，培养学生规则意识，养成学生良好生活、学习习惯，教会学生做人、做事，期待是好的，践行的过程是复杂的，因为教师要面对性格各异的学生，要处理班级各项事务，要负责学生方方面面，还要承接学校下达的教学任务，建立与教师、家长之间的人际关系，时间紧，任务重，压力大，要求高，让教师身心俱疲，此时就需要班主任们讲技巧、使方法、用策略，直面问题，发扬成绩，重获新生。基于此，本文以小学班主任管理工作为例，尝试探究有效的管理途径。

简介：摘要: 随着社会的进步和新课程改革的推进,社会各界对于农村初中班级管理也提出了更高的要求。良好的班级管理是对学生的极度负责,同时也是提高教师教学效率的有效途径。因为当今教育体系强调人文情怀,"严师出高徒"的现象不断减少,教师对学生也大多采用和风细雨的教学方式,这对教育体系的发展有利也有弊,教师对学生的管理模式会影响到学生的成长。基于此,本文从分析农村初中班主任管理现状出发,提出几点农村初中班主任班级管理的策略。

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简介：摘要在教育过程中不难发现，并非所有学生都是上进好学、谦逊自信、德智体美俱佳的好学生，不少学生在成长的过程中容易出现这样或那样的问题，给我们的班级管理带来了困难。因此，科学、合理地运用班级管理方式，帮助学生共同进步和成长，是一件值得研究和探讨的问题。

简介：摘要教学管理在学校工作中占有重要地位，是学校一切工作顺利开展的保障。对高中学校来说，高中是学生进入高等教育的最后一环，教学管理会直接影响学生成绩，甚至对学生的未来产生影响。因此，高中教育教学管理对于提升我国的国民素质以及培养创新型人才具有十分特殊的意义。

简介：随着成人教育规模的不断扩大,管理工作也面临着新的问题。不断探索新的管理经验,适应社会发展的需要,抓好成人教育管理,提高教育教学质量,以促进成人教育的健康发展,是成人教育面临的重要问题。

简介：摘要：学校的后勤工作一直都是学校稳定发展最基础的保障系统,其在小学学校工作中占有重要的位置,然而学校往往只重视教学工作，忽视了后勤管理工作。致使一系列问题紧随而至,严重影响了学校的教学环境。为此,学校必须深刻认识到后勤管理工作的重要性,并积极寻找解决的策略,以优化教学整体环境,从而促进小学生能健康的成长与发展。本文分析了小学后勤管理工作中所存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决措施,望能与广大同交流。

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简介：总结现阶段高职院校学生的主要特点，结合学生管理工作实践，提出五种新的学生管理工作方法，对当前高职院校学生管理工作有一定的指导作用。

简介：摘要：要想做好小学班主任管理工作，除了要提升自身素养，保持工作初衷外，还需要改善教学现状，扫除前进路上的障碍，而要做到这一点，班主任首先要做的就是探寻班主任工作中存在的问题，这样才能对症下药，直达病灶。

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简介：摘要幼儿园常规管理是一项复杂的工作，有效的管理是为了从幼儿园的环境、从教师的管理、从幼儿的安全以及幼儿教育管理等方面入手来为幼儿健全的发展做出相应的贡献。因此，在素质教育思想的影响下，我们要从多角度入手来进行管理工作，以确保幼儿在轻松地、安全的环境下真正成为幼儿园课堂的主人。

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简介：摘要幼儿园作为幼儿生活和学习的主要场所，肩负着培养幼儿身心全面发展的重任，让幼儿拥有一个幸福、快乐、健康、安全的成长环境是所有家长和幼教工作者的美好愿望。保证幼儿的健康和安全是幼儿园工作的首要任务和重要职责。应该更加重视幼儿的安全管理问题，为此，本文简单对幼儿园的安全管理问题进行了探讨。