简介:我从小就害怕春天,一到春天,身上到处起疙瘩,尤其是夜里,一层一层地起,奇痒难耐。医生们都说是荨麻疹,可止痒的药物用了个遍,始终不见效。
简介:摘要目的——探讨异位妊娠保守治疗的临床效果。方法——收集我院2010年—2014年住院40例确诊为异位妊娠孕妇的资料进行回顾性分析。结果——30例患者均采用保守性手术治疗,输卵管畅通率为98%。其中1次再次发生宫外孕。结论——对有生育要求的异位妊娠妇女保守治疗应严格掌握指征,提高治疗的成功率。
简介:摘要:较初中生物知识而言,高中生物的学习难度明显提高,学习的知识更加抽象化,如神经调节、细胞分裂。提高学生高中生物的学习能力及知识应用能力是现在高中生物老师需要思考的问题。为了更好的激发学生的动力,提高学生学习兴趣,使学生更加积极努力的进入到高中生物的学习中,增加学习的动力,实现学习能力的提升,教师要在高中生物教学过程中利用生活的事例,将知识融入其中,让同学们从熟悉的知识学习知识,才能达到事半功倍的教学效果。本文主要围绕生活事例在高中生物教学中的应用进行研究与分析。
简介:目的:观察集束化护理对100例妊娠期呕吐病人的临床效果。方法:选取2014年10月至2015年10月我科收治的100例妊娠期呕吐的病人,按照抽签方法随机分为对照组和干预组,每组各50名病人;对照组病人采用常规护理干预进行护理,干预组病人采用集束化护理进行干预,并比较两组病人的治疗效果。结果:两组病人经过不同方式的护理干预后,对照组病人的满意率是76.2%,干预组病人的满意率是95.8%,两组病人的满意率有统计学差异(P=0.000);对照组病人黄体酮转阴的时间是(4.2±2.1)天,干预组病人黄体酮转阴的时间是(3.5±1.6)天,两者相比较,P〈0.05;对照组病人住院期间呕吐的次数是(5.1±2.4)次,干预组病人住院期间呕吐的次数是(4.5±1.7)次,两者相比较,P〈0.05;对照组病人血清电解质恢复到正常范围的时间是(4.7±3.1)天,干预组病人血清电解质恢复到正常范围的时间是(3.5±2.4)天,两者相比较,P〈0.05;对照组病人总住院天数是(7.2±3.1)天,干预组病人总住院天数是(6.2±5.3)天,两者相比较,P〈0.05。结论:采用集束化护理对妊娠期呕吐的病人进行干预护理,能在短时间内缓解病人的呕吐症状,减轻病人的不适;而且,采用集束化护理对妊娠期呕吐病人进行干预,有利于病情的恢复,能缩短病人的住院天数,值得在临床上加以推广并使用。
简介:摘要:目的研究高龄产妇分娩护理中优质助产护理模式的临床应用。方法:选择2018年8~2019年8月入院的60例高龄产妇为研究对象,应用随机数字表法分成对照组与观察组各30例。实施常规护理的是对照组,以对照组为基础实施优质助产护理模式的是观察组,观察两组护理效果。结果:干预后,观察组的第一产程出血量、第二产程出血量、产后出血量较之对照组明显更少(P<0.05);两组产妇在入院时,抑郁与焦虑无明显差异(P>0.05);经干预后,两组产妇在出院时,观察组的抑郁与焦虑情绪相较于对照组明显得到减轻(P<0.05)。结论:高龄产妇在分娩时为其实施优质助产护理模式,可以将产妇的出血量全面降低,有效改善产妇的不良情绪。
简介:摘要:目的:探讨综合护理干预对妊娠期糖尿病新生儿低血糖发生率的影响。方法选择妊娠期糖尿病新生儿2020年1 ~ 12月100例作为对照组(普通护理),妊娠期糖尿病新生儿2021年1 ~ 12月100例作为对照组(症状综合护理)。观察了2、4、6小时产后血糖变化,比较了两组产妇低血糖发生率和护理满意度。结果观察组新生儿血糖高于对照组,差异在统计学上得到注意(P < 0.05)。观察组低血糖和新生儿传染率分别为12.00%和6.00%,低于对照组(分别为23.00%和18.00%),统计上注意到的观察组的5名母亲对护理服务不满意,满意度为95.00%。对照组的18名母亲对护理服务不满意,满意度为82.00,差异在统计上很重要(χ2 = 8.303,p = 0.004)。结论综合护理干预对孕妇GDM有效。