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  • 简介:摘要:在《花卉学》科学教学实践中,合理的应用科学的教学方式能够促进学生的学习能力提升,这是极为重要的。模块式教学方式是目前比较新颖的教学方法,其应用到实践中可以提升教学的质量水平,能够让学生具备浓厚的学习兴趣,可以提高教学质量水平,所以本文就此展开全面的研究和分析,希望可以促进花卉学教学实际水平的提升。

  • 标签: 《花卉学》 模块式 教学法 应用分析
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  • 简介:摘要:中国要是想教育革命的话,那么它的战略肯定是两手并脑,绝不是填鸭式教育把枯燥的知识灌输给他们。目前义务教育阶段美术课堂上存在的教学问题包括美术课堂上的课程设置不合理,授课方式过于陈旧,难以激发学生的学习兴趣,学生,家长,教师三方的重视程度不足等。花卉图案设计在义务教育美术教学中的探索应用具体方式包括复刻经典影视剧的经典人物,传统手工工艺的引进,引进多媒体进行现代化的素质教育等。

  • 标签: 花卉图案,经典服装,传统手工工艺
  • 简介:摘要:花并本是自然界中最常见的植物之一,随着人们不断挖掘和加工,花的内涵和意义变得越来越丰富多彩,淀粉逐渐演变为代表文化。花卉意象李和文人的性格,本文分析了作为主题的必修语言教科书中的花卉意象,通过内容分析法、个人访谈法等方法分析了花卉意象的深刻内涵,说明了实施语言和美学教学的价值,并寻求将花卉意象与美学教育相结合,探索对学生既丰富又有趣又有益的教学形式。

  • 标签: 普通高中 美育课程 开发 校本课程
  • 简介:摘要:《花卉栽培技术》是面向园林专业本科生开设的一门必修课。本课程系统介绍了花卉产业化生产相关的育苗技术、栽培技术、病虫害防治、盆花切花生产相关理论及所需的设施设备,让学生通过学习掌握花卉生产相关理论知识,提高相关实践技能,培养和锻炼学生的独立思考能力、综合分析能力、交流协作能力,为国家提供懂原理、会操作、能创新的专业人才。目前,高校花卉栽培技术的教学还面临许多问题,要想提高学生学习的积极性,增强其对所学专业的理解,必须对主要教学环节进行改革,且要进行合理的改革探索。本论文以项目驱动教学法为手段,结合《花卉栽培技术》的课程特点,对当前课程教学改革存在的问题进行了深入的研究,并总结了一种新的教学模式。

  • 标签: 花卉栽培技术 项目驱动式教学 课程改革 教学模式
  • 简介:课程体系是决定人才培养质量的关键因素。本文通过市场调研,根据花卉行业对花卉人才的需求,进行了商品花卉专业课程体系的研究。以市场为导向,根据花卉产业链的岗位群、花卉专业的职业目标及典型工作任务,构建了"产、用、研、销"课程体系,彰显温州科技职业学院商品花卉专业特色。

  • 标签: 就业 商品花卉专业 课程体系
  • 简介:【摘要】基于对中职院校花卉生产技术实践教学中存在的问题和措施进行探讨,首先对于目前中职院校花卉生产技术实践教学中存在的问题进行分析;其次分析出应对中职院校花卉生产技术实践教学问题的措施,进而中职院校才可以将更多高素质的人才源源不断的输送到花卉行业中。

  • 标签: 中职院校 花卉生产技术 实践教学 问题和措施
  • 简介:齐自石出生于湖南湘潭,是二十世纪中国画艺术大师.世界文化名人。2014年元旦,是齐白石诞辰150周年纪念日,从2013年7月起,中国传统文化促进会在全国各大城市陆续主办齐白石及后人书画真迹展。齐白石1935年创作的《花卉草虫圈》十二开册页真迹在北京、上海、天津、深圳、重庆、南京、西安、沈阳等城市亮相。

  • 标签: 齐白石 纪念日 真迹 诞辰 册页 花卉
  • 简介:摘要:“园林花卉学”是全国众多中职院校园林及其相关专业的一门专业核心课程,主要是对具有观赏价值且具有美化环境功能的植物进行学习,课程内容涉及植物生物学、植物栽培学、植物生理学和园林设计等相关课程的理论和实践知识。在专业课程的建设中,国内很多学校在教学模式、教学内容和教学方法等方面都做了深入探索与实践,如将项目教学法、“自主—合作学习”教学模式等引入“园林花卉学”的课程中。随着社会的发展和科技的进步,当今社会对当代中职学生的科学素质提出了更高要求。

  • 标签: 中职院校 花卉生产技术 实践教学 问题 对策
  • 简介:摘要:花卉栽培技术作为一门综合性的学科,其教育体系在应对日益复杂多变的现代社会需求时面临着新的挑战。传统的教育模式往往以学科为中心,难以满足学生全面发展的需求。本通过阐述"教学做一体化"模式的概念和特点。然后,提出了花卉栽培技术"教学做一体化"的课程改革措施。通过这些改革措施,旨在构建一个更为综合、有机的花卉栽培技术课程体系,提高学生的跨学科综合素养和实际操作能力。

  • 标签: 花卉栽培技术 教学做一体化 课程改革
  • 简介:摘要: 当下随着时代的发展和人们消费观念的转变,我国对于花卉产品的需求逐渐增加,这既是园艺专业的机会,也是对园艺专业的学习提出了更高的要求。对花卉栽培学的学习不能只停留于知识性的层面,要有更多更深入的了解和实践动手能力的培养,才能进入花卉生产经营的各个环节,学以致用。在这样的新局面的新要求下,要积极引入微课在花卉栽培教学中的应用,提高课堂效率和增强课堂教学的效果,推动学生对于花卉栽培学的学习。

  • 标签: 微课 微课的应用 中职花卉栽培教学
  • 简介:摘要:随着生活水平的提升,人们对花卉植物的需求在不断增加,这也为花卉市场发展提供了良好的契机。然而,在花卉产业方面缺乏专业的花卉人才,我国高职院校要加大对花卉产业人才的培养力度,并不断改革相关模式,以更好地适应我国花卉市场对人才的需求。基于此,以下对基于中职院校花卉生产技术专业实训信息化实现路径初探进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 中职院校 花卉生产技术 专业实训 信息化实现路径初探
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  • 简介:本文对部分地区双子宫螺旋线虫(H.dihystera)在土壤中的垂直分布,水平分布和季节变动进行了研究、进而对温度、湿度、PH、氧气等环境因素对该种自然种群田间分布的影响也作了一定的探讨。为认识了解该种群的田问生态学制定了田间取样方案,并为防治效果的分析提供了依据。

  • 标签: 双子宫螺旋线虫 季节变动 田间分布 种群
  • 简介:摘要:随着当今市场竞争的加剧,很多传统行业都被智能产品所替代。目前,我国农业需要的技能型人才缺口很大,这些人才不仅可以为社会和企业增添鲜活的力量,而且还可以促进当地农业的转型发展,也是我国乡村振兴战略实施的技术保障。因此我国各地需要培养一大批高素质的果蔬花卉生产技术专业人才来满足自身的发展需求。本文基于中职学校果蔬花卉生产技术专业群发展研究基地建设的构想与策略展开论述。

  • 标签: 中职学校 果蔬花卉生产技术专业群 发展研究基地建设 构想与策略
  • 简介:摘要:以天津农学院花卉艺术学专业为例,对农业院校花卉艺术系列课程进行了探讨与实践,强化了课程间的融合,彰显了特色.通过优化高水平教学团队,构建科学课程体系,改进教学方法与教学手段,借助网络教学平台辅助教学,编写精品教材以及施行全过程考核模式,花卉艺术系列课程教学质量得到显著提高。

  • 标签: 艺术学 花卉艺术 改革 实践
  • 简介:热带地区具有热量充足、气候复杂和生物多样等特点,因此热带农业的发展和学科建设也具有鲜明的地域特色。以海南省级精品课程"观赏花卉学"为例,可以对学科发展现状、教学内容与方法、教材和教学网站建设以及实践教学基地等方面进行探索。实践结果表明:热带特色农业学科建设应建立起适合本地区的教学体系和教材,教学内容应"立足热带,兼顾其他地区";同时充分利用热带地区的气候优势开展户外实践,结合多媒体网站学习等多种形式,这样才能获得良好的教学效果。

  • 标签: 热带花卉学 精品课程 教材建设 海南大学 区域特色