简介：高职教师不仅要教书育人，教学生知识技能，还要正确处理好各种人际关系，特别是要处理好与学生的关系、与同事的关系、与各级领导的关系。可以说，处理好人际关系，也是高职教师的必备的素质之一。

简介：群体性事件作为社会矛盾的外在表现，近年来逐年增多，大有愈演愈烈之势。加强对群体性事件的发生原因和机理研究，正确认识、防范和处理群体性事件，对于确保我国社会的安全与稳定，推进改革进程具有重要而深远的现实意义。

简介：“中国梦”主题教育活动正在中华大地轰轰烈烈地开展，为使“中国梦”能够落地生根，提高“中国梦”主题教育活动的实效。在主题教育活动中就应该处理好梦想与现实、梦想与筑梦方式、梦想的内生与外铄等几对关系。不能只讲对梦的美好设想，而忽视梦想在现实中面临的机遇和挑战以及筑梦需要的工作与努力；不能只讲“国家富强、民族振兴，人民幸福”的国家梦，还要讲国家如何为个人梦创造条件和营造环境，使个人敢于有梦，能够圆梦，使梦想真正成为个人内心自然流露出的一种渴望和追求。

简介：效率与公平问题,关系到社会稳定和经济发展,在经济发展中是一个永恒的主题。在社会主义市场经济条件下,效率与公平是一个有机结合的整体,是辩证统一的关系。以公平来促进效率,以效率来实现更进一步的公平,这是社会发展和进步的辩证法。改革开放以来,我国经历了效率优先阶段和效率与公平并重阶段。在处理效率与公平关系问题上存在着将其两者规定简单化、关系对立化和解决公平问题方向错误的认识倾向。为了更好地处理效率与公平关系问题,我们需要正确地把握两者的科学内涵、辩证统一的关系,探索实现社会公平的有效途径。

简介：我国经济社会快速发展过程中呈现出的新的阶段性特征,大量表现为＂政府＂、＂社会＂和＂公民＂之间的相互关系问题。面对明显增多的社会矛盾,党的十八届三中全会提出＂社会治理＂的思想,进一步完善了社会建设的内容,丰富和发展了社会主义社会建设理论。主动适应环境变化,有效化解各种矛盾,正确处理＂政府＂、＂社会＂和＂公民＂三者的关系,培育＂小政府、大社会＂和现代公民,是贯彻落实党的十八届三中全会精神的内在要求。