简介：

简介：摘要：随着新疆“奎-独-乌”区域工业化进程加快，石化工业园区的增多，致O3前体污染物的排放量大幅增加，尤其是在干旱区特殊的高温、光照时间长等条件下，更加有助于O3的生成，极易发生光化学污染。利用“奎-独-乌”区域奎屯市全年年臭氧监测的时间浓度,对臭氧污染的总体分布特征，时间以及季节变化特征进行了分析。结果表明:臭氧浓度变化受太阳辐射强度和气温的影响，呈明显的单峰型变化，臭氧浓度季节变化趋势明显。春、夏季节臭氧浓度较高，秋季臭氧浓度次之，臭氧与大气中的NO、NO2、CO、VOCs等前体物的浓度、太阳辐射的强度以及CO的浓度都有不同程度的相关性。

简介：摘要：从20世纪末开始，许多发达国家的电力企业在探索更加高效的电能管理方法，即电力需求侧管理。电力需求侧管理是在政府的政策支持下，通过一定的激励和引导，采用更加科学的运作方式，实现电网公司、能源服务公司、中介机构以及电力用户等多方面的共同协调配合，在保障正常用电的基础上，改善用电方式，促进用电效率的提高，最大程度减少电能的不合理消耗，最终实现企业经济效益、社会效益以及环境效益的共同提升。近年来，随着分布式电源的迅速发展，其对区域电网需求侧管理的影响逐渐被人们愈发关注，不合理的分布式电源会导致电网运行效率的降低，从而影响到电网公司的经济效益。因此，如何实现分布式电源和电网的协调发展就成为当前电网公司必须考虑的问题。因此，对分布式电源接入区域电网的需求侧管理进行研究具有十分重要的实践意义。

简介：本文讨论了日本的TDK株式会社研制的高玻璃化温度?高介电常数?低介质损耗PCB基材的制法和主要性能。

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简介：本文讨论了一种高玻璃化温度、低介质损耗覆铜板的制法及其样品的主要性能。

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简介：本文作者充分利用聚苯醚树脂优异的耐热性、介电性能,并对其进行热固性改性,制得了电气性能、耐热性、加工性优异的覆铜板。该板材具有应用于高多层、通讯背板等领域线路板的广阔前景。

简介：尼姑和娟子的这场战争已经蓄势待发.围观群众已经撤到三米外.尼姑是我们宿舍最清心寡欲的少女，整天见不到人影,忙着上各种补习班.

简介：著名经济学者吴敬琏，在中国发展高层论坛上为“十二五”要加快转变经济发展方式击节叫好，却更加担忧转变中的阻碍与困难。

简介：《工人日报》2007年5月3日报道，由国家行政学院综合教研部研究员程萍博士率课题组完成的“我国县处级公务员科学素质调查和分析研究”调查报告，日前对外公布。调查报告显示，我国县处级公务员具备基本科学素养的人数比例为12．2％。其中了解基本科学知识的县处级国家公务员比例为63．4％，了解科学方法的比例为36．1％，基本了解科学与社会之间关系的比例为46．9％。

简介：摘要：当前市售的聚羧酸减水剂因为种种原因，已经难以满足实际应用需求，寻求一种低泌水和高保坍的聚羧酸减水剂已是大势所趋。基于此，本文根据聚羧酸减水剂的作用机理，对具有低泌水高保坍性能的聚羧酸减水剂的合成和测试方面内容进行了详细的探讨，以期为今后的类似研究工作提供借鉴。

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简介：摘要以优先覆盖为目标、话务量较低的场景，通过压缩4G小区的带宽，使RRU输出的功率更加集中，从而提升覆盖性能，可快速解决由于覆盖差导致的用户投诉等问题。

简介：大进大出型区域，经过多年发展，具备一定的资本、技术和人才基础，是中国经济的主要支撑，也是资源消耗和废物产生的重点区域，更是高碳产生主体。该类区域的可持续发展侧重于以低碳经济模式为主，重点加强技术创新、推进产业升级、提升资源投人产出效率、减少废物排放，走低碳发展之路。

简介：摘要本文首先对电压合格率的含义和相关标准进行了详细的阐述，之后结合实际案例对配网特殊区域电压合格率低的治理进行了简要的分析研究，希望能够为配网特殊区域的电压合格率管控提供一定的参考和借鉴。

简介：上世纪60年代末，欧洲、日本经济复苏，美国的世界经济中心地位受到了削弱，随之而来的70年代的“石油危机”，使美国经济出现了衰退，制造业首当其冲，洛杉矶也不例外，但洛杉矶较早地完成了产业结构调整，采取了一系列可持续发展措施，使不同的产业在转换中螺旋式上升，

简介：对低碳技术创新系统能力评价，可以有效了解区域低碳技术创新的实际情况．发现问题和不足，为提出低碳技术创新的有效措施提供决策参考。本文通过构建指标体系，采取层次分析方法来确定区域低碳创新系统的评价指标权重，采用舍弃等级论域的模糊综合评价方法进行评价，对中国区域进行实例分析，从而得出评价结论，并对评价结果进行分析．提出建议和意见。这样有利于提高区域低碳技术创新系统评价工作的科学化水平，强化各行为主体低碳技术创新责任，故低碳技术创新系统能力评价具有重要意义。

简介：摘要：区域游戏是幼儿喜爱的游戏活动之一，巧用生活中低结构材料，创设良好的具有可操作性和自主探索性的游戏环境，激发幼儿活动的兴趣和产生游戏的无限可能性。本文将围绕陶行知主张的“生活即教育”理念以及“六大解放”理念,探讨幼儿在低结构材料投放和区域游戏活动中的运用，通过区域游戏来发展幼儿探索能力。