简介:摘要目的探究临床护理路径在气管镜室插管病人的应用价值。方法随机选择在我院进行气管镜间检查的患者,共100例,收治时间在2017年1月~2017年3月期间,以此作为本文的主要研究对象,并分为2个实验小组,研究组予以临床护理路径,对照组予以常规的护理方式,比较2个实验小组的护理满意度、患者宣教知识掌握情况。结果经过2个实验小组的数据结果对比可得,研究组患者的护理满意度明显高于对照组,p<0.05,有统计学差异;与此同时,研究组患者的宣教知识掌握情况明显优于对照组,p<0.05,有统计学差异。结论在气管镜室插管患者中实施临床护理路径,可以有效提高患者的护理满意度,帮助患者更好的掌握宣教知识,让患者有一个良好的自觉遵医嘱行为,值得在临床护理学中推广使用。
简介:摘要目的分析和探讨手术室病理标本管理存在的问题,并提出相应的改进对策。方法回顾性分析2011年1月-2014年12月我院手术室病理标本管理记录,总结出现的问题,给出相应的改进措施。结果手术室病理标本管理最常出现的问题有不能规范、及时地填写病理申请单填;不能及时送检病理标本;送检中标本混淆或倾倒、术中小标本遗失;病理标本袋标签上患者的姓名被写错或标签脱落;没有很好固定标本导致标本变质等。改进对策有加强全员对病理标本管理的重视程度;加强病理标本的管理,并确保正确固定;加强病理标本管理登记本的管理,严格执行交接制度。从2011年开始改进手术室病理标本的管理方法,病理标本管理问题已由2011年的68例将至2015年的8例。结论针对手术室病理标本的管理中出现的问题采取相应的改进措施,可显著降低病理标本管理缺陷,提高标本管理质量。
简介:摘要目的分析血站ELISA检测实验室的质量控制与管理策略。方法我站从2017年5月始,在全面质量管理的基础上,采取有效措施进一步优化ELISA检测实验室的质量控制与管理,随机选取2017年3月-4月期间(常规质量控制与管理)与2017年7月-8月期间(优化质量控制与管理)各4000份血液标本为研究对象,对比两段时期内的标本检验合格情况。结果与2017年3月-4月对比,2017年7月-8月期间标本采集不合格率、工作人员差错率、标本检测不合格率、结果异常率均显著降低,差异显著,P<0.05。结论优化血站ELISA检测实验室质量控制与管理的效果显著,有利于提高检测合格率与准确性。
简介:摘要目的探讨PDCA循环在手术室标本管理中的应用。方法使用PDCA循环对我院手术室的病理标本进行管理,将PDCA实施前后的病理标本管理差错发生率进行对比。结果实施PDCA循环法管理方法,我科抽查了2017年1月及3月的标本登记信息,共抽查标本登记177例,并与病理科及时沟通,发现手术标本管理差错率为16.9%(登记差错无数量差错),抽查2017年3月标本登记信息,共抽查151例,标本管理差错率为12.2%(登记差错无数量差错)。标本送检及时准确。结论手术室实施PDCA循环法有效提高了手术室全体人员对标本管理重要性的认识,手术室重视每日标本登记、标本核对以及标本交接,并对发生差错的问题进行全科讨论,优化了值班人员标本登记流程,更改标本柜布局,设置病理性废物专用收集盒,标本登记本添加核查者签名等措施,实施双人核对签名杜绝了差错发生。
简介:摘要目的探讨人性化护理在血透室护理中的应用效果。方法随机抽选我院2016年3月至2017年3血透室收治的116例血液透析患者作为研究对象,根据护理方式的不同将患者分为观察组与常规组,各58例。常规组患者采取常规护理,观察组患者采取人性化护理,比较两组患者治疗依从性、护理满意度、SAS及SDS得分等方面的异同。结果观察组给予人性化护理干预后,SAS及SDS得分、治疗依从性、护理满意度均明显优于常规组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论将人性化护理应用到血透室护理工作中,不仅可改善患者消极情绪,而且可进一步提高患者治疗依从性及对护理的满意度,值得推广应用。
简介:摘要目的探讨医院感染控制工作中手术室细节护理的应用。方法根据本次论文的要求,选出了符合要求的100名患者,所有的患者均为2016年12月至2017年12月至我院手术室接受治疗的患者,100名符合要求的患者被护理人员随机分为对照组与观察组,100名患者均给予基础护理,而观察组患者则实施手术室细节护理,根据研究要求,观察两组患者在不同的干预方式后感染发生率与护理满意度评分。结果观察组患者的感染发生率(0)明显低于常规护理对照组患者的感染发生率(8%),而护理满意度评分(93.68±2.55)高于对照组患者的护理满意度评分(86.82±2.42),两组患者的数据分析后,(P<0.05),研究具有统计学意义。结论对于我院手术室接受治疗的患者,在医院感染控制工作中实施手术室细节护理干预,能有效的降低患者发生感染的风险,巩固手术治疗效果,促进患儿疾病好转,提升患者对医护人员的满意度,上述方法适合在临床上进行推广。
简介:摘要呼吸机相关肺炎具体指的是接受机械通气治疗之后48小时以及停用机械通气将人工气道拔除48小时之内出现的肺实质感染性炎症。呼吸机相关肺炎属于机械通气治疗中非常多见的一类并发症,出现几率在9%到70%之间,患者的死亡率在20%到71%之间,根据呼吸机相关肺炎出现的时间能够将其分为早发性呼吸机相关肺炎以及晚发性呼吸机相关肺炎,其中早发性呼吸机相关肺炎指的是气管插管以及人工气道建立低于5天之内产生的患者,大概在呼吸机相关肺炎总患者数量中占据一半,因为插管期间定植于呼吸道中病原体,包括甲氧西林敏感金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌以及流感嗜血杆菌等导致,晚发性呼吸机相关肺炎指的是气管插管以及人工气道建立大于5天出现患者,肠道革兰阴性菌包括不动杆菌属、假单胞菌属以及肠杆菌科引起。开展有效的措施预防呼吸机相关肺炎出现,可以显著减少患者死亡率,降低住院时间以及费用,节约医疗资源。
简介:摘要目的探讨在手术室护理中应用无缝隙护理策略对护理质量的影响。方法选取2016年1月-2016年10月在医院进行手术治疗的90例患者作为研究对象,入选患者应用随机均分法进行分组,其中对照组(n=45)应用常规护理,研究组(n=45)应用无缝隙护理策略,比较两组患者的护理质量。结果经干预护理后,两组患者的负面情绪均有明显改善,与干预前比较,差异具有统计学意义(P<0.05),且观察组患者的改善程度优于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者经护理后,观察组患者的收缩压、舒张压均低于对照组,心率低于对照组,皮质醇的浓度低于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05);护理满意度明显高于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在手术室护理中应用无缝隙护理策略,有效缓解患者的负面情绪,提高护理满意度,值得推广。
简介:摘要目的探究医护合作性学习在手术室护理教学中的应用效果。方法选取2016年1月至2017年12月期间于我院手术室实习的80例本科护生,以信封法将其随机分入对照组与研究组2组,各有护生40例。对照组在教学过程中采取传统教学方法,研究组在教学过程中采取医护合作教学法。对比两组护生的理论知识成绩、实践操作成绩以及护生对教学的满意度。结果研究组护生的理论知识成绩与实践操作成绩均要优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。同时,研究组护生的满意度为97.5%,对照组护士的满意度为77.5%,研究组也优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论相较于传统教学方法,医护合作性学习更受护生的青睐,在手术室护理教学中有着更为显著的应用效果。
简介:摘要目的探析室性心律失常应用胺碘酮治疗的效果。方法筛选出86例室性心律失常患者,将其分成实验组I和实验组II,两组都是43例,实验组I给予利多卡因治疗,实验组II给予胺碘酮治疗,对比两组患者的临床效果。结果实验组I的治疗总有效率是81.4%,实验组II是93.0%,实验组II比实验组I高,对比差异显著(P<0.05);对比实验组I和实验组II治疗后的心率与QTC变化,实验组II均优于实验组I,差异显著(P<0.05)。实验组I的不良反应发生率是16.3%,实验组II是4.7%,实验组II比实验组I低,对比差异显著(P<0.05)。结论室性心律失常应用胺碘酮治疗的效果理想,可明显改善临床指标,且不良反应发生率低,值得推行。