简介:摘要:随着国家大力改革教育,如今也逐渐的把小学形体舞蹈课程列入小学生学习的范围,虽然如今小学形体舞蹈课程并不普及,但是舞蹈教学依旧是小学生培养核心素养、培养学生形体美的重要课程。但目前由于受到教学资源、教学思路与教学建设等要素不够完善,导致小学舞蹈课程教学也存在一定的问题。近年,舞蹈教学也逐步受到越来越多中小学的关注.依照目前课程改革的思路,舞蹈教学应致力于提升学生的核心素养,并以此为目标转变课堂教学方式,做到以育人为主。[1]本文主要便是对小学舞蹈教学的重要性以及教学现状进行实时分析,提出在小学进行舞蹈教学的策略,为今后的教学实践提供相应理论基础。
简介:摘要阿里斯蒂德·马约尔是法国著名雕塑家,他的雕塑作品都是通过女人体作为表现手法,马约尔的女人体塑像都是丰满健壮,张力十足,他注重形体,他以简化的形式与平静的节奏来建立一种客观和平衡的状态。其他的雕塑家也在形体上探索着,雕塑是通过实现空间的占领而实现的,所以雕塑的形体是雕塑的关键。
简介:在我国高等师范院校的课程设置中,声乐专业的形体课一直沿用舞蹈专业形体课的内容对学生进行训练,缺乏针对性和有效性,导致教学效果不明显。本文针对高师声乐专业形体课的现状提出了几点建议,希望对形体课的改革有一些帮助。