简介：摘 要：汉服作为黄帝至明末四千余年间的主流服饰，虽经过各代的局部改动，但大体上仍遵循了交领右衽、飘逸洒脱的主要形制，是华夏文明的典型代表之一。汉服的复兴与传承是近年来的热门话题，汉服的广泛传播展现的是中华优秀传统文化的自信。研究汉服亚文化所映射出的文化自信对新时代中国重拾文化领导权，增强文化认同，具有重要意义。

简介：摘要：我国具有上千年历史，多民族、广阔地域造就了丰富多彩的中华文化，而文化自信是作为国人最基本的文化理念，只有了解中华文化才能够承担起民族伟大复兴以及国家建设的重担。文化代表一个国家和民族的价值理念，同时也是对民族和国家的基本认同，因此只有全面建设文化强国，提升国民的文化自信，才能够促进社会主义核心价值观的传播与发展，提升国民的文化认同与情感认同。

简介：摘要：国家越来越重视中国传统文化的传承和弘扬，党的二十大报告中明确提出“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”及“传承中华优秀传统文化”的要求。中华文化源远流长、博大精深，是中华各民族优秀文化的结晶，滋养了一代又一代中华儿女。不断传承和弘扬优秀中华传统文化，增加文化自信感，从而推动优秀传统文化在现代社会的创新型发展。

简介：摘要：

简介：摘要：随着中国经济社会的发展，乡村振兴成为了当前的重要战略。然而，在实践过程中，人们逐渐发现，文化振兴的成功需要乡村文化的自信作为前提条件，而当前乡村文化的发展面临着不少问题。本文介绍了乡村文化自信的内涵和价值，并探讨了文化振兴战略的实施路径和面临的主要问题。论文深入分析了乡村文化自信与文化振兴战略的关系，探讨了乡村文化自信对文化振兴战略的影响以及文化振兴战略对乡村文化自信的推动。

简介：摘要：传统文化代表我们的历史、文化和价值观，是中华民族的精神凝聚，是文化自信的源泉，在美术教学中，传承传统美术文化非常重要。我们从加强传统文化教育，注重美术课程内容的创新，开展丰富多彩的实践活动，加强教师队伍建设四个方面传承传统美术文化，树立学生的文化自信，培养文化认同感和民族自豪感。

简介：

简介：民族贫困地区打赢脱贫攻坚战,需要将文化产业势能转变为脱贫攻坚的利器。做大做强民族贫困地区特色文化产业,需要深入挖掘特色文化资源,打造文化品牌;需要文化企业发挥引领作用,政府积极开展引导与协调;需要建立民族贫困地区特色文化产业集群;需要全力克服人才短板,加强人才队伍建设,增强民族贫困地区的内生动力。

简介：摘要：班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂，它是班级中全体成员的群体意识，舆论氛围，价值取向，审美观念等精神风貌的反映。民族学校班级特色文化建设的内容涉及到方方面面，其意义关系到学生的健康成长环境，教师将尽心谋划班级民族特色文化建设方案，精心设计班级民族特色文化建设内容，细心落实班级民族特色文化建设措施，耐心打造班级民族特色文化建设风格，让学生在班风正、学风浓的氛围中健康成长，为学生的终身发展奠基。

简介：【摘要】中国人类学·西南研究中央民族大学博士生导师王建民教授从学术史的角度。对20世纪前半期中国西南人类学发展颠峰时期的瞩目成就进行了细致的梳理。他指出，老一代学者们深入到西南边疆地区进行的艰苦但卓有成效的田野工作，不仅为中国人类学的早期发展和繁荣作出了开创性的贡献，而且对中外学术交流、民族国家缔造、民族和族群的划分都产生了重要的影响。在新世纪的学术发展历程中，认真总结和反思这个时期的研究成果，将对现代西南研究及其他学术领域的发展和繁荣有所裨益。

简介：摘要：新疆作为我国民族特色浓厚的地区之一，其有着丰富多彩的舞蹈文化。进入新的时期，新疆的少数民族舞蹈也需要随着时代的发展而做出相应的创新，以此能够更好地适应多元文化交汇的时代发展趋势。本文将依据相关工作经验以及研究成果，从多个角度分别探讨新疆少数民族舞蹈在新时期的发展以及所体现出的民族特色，并提供一定的建议。最终希望通过本文的分析与探讨，可以让更多的文化工作者有所启发，以此更好地继承并发扬新疆少数民族舞蹈艺术中的民族特色。

简介：摘要：发展文化自信是新时期社会所提出的全新发展要求，而党员领导发挥着重要的主导和引领作用，需要形成良好的文化自信。党校作为重要的教育基地，在针对党员干部在进行培训的过程中，需要从文化自信角度出发规范开展相关的教育工作，从而培养党干群体形成良好的文化意识，坚定民族自信心。下面，主要针对党干群体在文化建设方面的具体现状表现进行分析，并根据国家在党干群体方面所提出的素质要求，针对具体的建设工作方法进行有效分析。

简介：摘要：随着经济全球化，政治多极化，区域体化进程的加快，政治、经济、文化等各要素相互交融和碰撞推动了世界经济的发展。国家仍然是民族存在的最高组织形式，文化是一个国家的软实力，也是组成综合国力的重要部分。高中生作传统优秀文化的继承者和发扬者，坚定高中生的文化自信，能为国家文化发展注入创新的动力源泉。

简介：吉安,古名庐陵,一个山清水秀的地方,几千年来,她不知培育了多少名人骚人墨客,更不知铸就了多少位民族英雄.无论是唐宋时期的欧阳修,还是解放时期的井冈英雄儿女与开国将军,都名留青史,但最令人念念不忘的是深具民族正气的民族英雄文天祥.而堆花酒,也正是产于这个风水宝地,并与这位民族英雄息息相关.

简介：今年,我们将推出"海派文化,江南文化"为主线的专题,这是一个磅礴而有趣的题目,因为可以说的太多了。这两年,上海也在全面重提"海派"的议题——一个每谈每新的议题。一年多前,上海就明确了"大力发展红色文化、海派文化、江南文化,打响城市文化品牌"的任务。红色文化,海派文化和江南文化一脉相承,同时又是自成一体。打响上海文化城市品牌,三种文化不可或缺。

简介：摘要班级是学生最主要的学习活动场所，是培养学生全面人格、道德品质和乐观态度的重要基地。我们学校在广东省教育科学规划课题“学校特色发展与品牌建设研究”的带动下，以“广高”特色文化为引领，积极打造特色班级文化，涵育学生德行，着重培养学生良好的道德品格和行为习惯，为学生日后的成长、成才奠定坚实的基础。

简介：摘要：十八大以来，习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略和历史高度，不断深化对新时代中国特色社会主义文化建设规律的认识，提出了一系列重大观点、重大论断，形成了主旨鲜明、系统完备、逻辑严密、意蕴深邃的科学思想理论体系，其中文化自信思想是习近平文化思想的核心理念和创新发展。

简介：

简介：马克思主义从诞生起就出现了民族化的问题。马克思主义民族化不仅是马克思主义自身发展的内在要求，也是各国马克思主义者践行马克思主义的实现方式。当代中国马克思主义理论民族特色的形成的历史进程，就是马克思主义中国化的过程。当代中国马克思主义的民族特色主要体现在马克思主义民族特色的现实内涵、马克思主义民族特色的本质内涵以及马克思主义民族特色的表达形式三个方面。

简介：传统村落保护已成为城乡规划领域关注的热点问题之一。文章以重庆市黔江区小南海镇板夹溪十三寨为例,对其文化景观特征进行分析,提炼出村寨特色文化与村寨景观相互作用的三个特征尺度,进而提出基于特征尺度的少数民族特色村寨保护规划技术和方法,以期为建立少数民族特色村寨保护规划编制技术体系提供参考。