简介:通过预习获得的学情是:字词通过工具书学生已经解决,文中的七个故事学生也能概括,那么本文需要教什么?而对于预习要求里的关于人物性格学生只能泛泛而谈,杨修的死因也受作者的倾向的局限而认为是杨修恃才傲物咎由自取,针对这两点,确定本课的教学重点是:通过读体会语气分析人物性格,通过对关键词的品析深入分析人物性格,难点是:探究杨修死因。结合本单元说明里“学习古代长篇小说中的几个有名片段,目的是引发学生阅读此类小说的兴趣,培养学生对古代文化的热爱”。
简介:领导干部要做到重官德修品德,做到"三常":常修为官之德、常想立身之本、常思贪欲之害;知规而不越矩,这样才能践行"三好":做好人、干好事、当好官。只有这样,才能成为党和人民都放心的领导干部。
简介:对实验测定和计算所得的各种数值常常要进行修约,不少人在修约时简单地采用纯数字的四舍五入方法,这是不正确的。应按照GB8170-87《数值修约规则》修约,其简明口诀为“4舍6入5看齐,5后有数进上进,尾数为零向左看,左数奇进偶舍弃”。